应用气象学是干什(shén)么的，应用(yòng)气(qì)象学是干什么(me简朴和俭朴的区别是什么，简朴和俭朴的区别在哪)的工(gōng)作(zuò)是(shì)应用(yòng)气象学专业可以(yǐ)在(zài)政府、事业类单位从事(shì)气象监(jiān)测、农(nóng)业(yè)设施环境调控、环境保(bǎo)护、防(fáng)汛抗旱与农业减灾、农业(yè)区划与资源利用等工(gōng)作，也可以在高新技术类(lèi)企业从事生(shēng)态环境建(jiàn)设、生态环(huán)境(jìng)监测调控、信(xìn)息技术应用、环境评(píng)价(jià)等工作的。

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应用气(qì)象(xiàng)学专业的(de)就业方向是(shì)什么

　　　　在高考填报志(zhì)愿选择专业时，很(hěn)多考生(shēng)和家长对应用(yòng)气象学专业就业(yè)方(fāng)向是什么的问(wèn)题非常关注，我收集了具(jù)体信息，大家快来了解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学专业的就业(yè)方向是(shì)卜睁什么(me)主要面向气象行业，在气象探测、公共气象服务、农业(yè)气象服务岗位群，从事地面测报、农业气象测(cè)报、人工影响天气、气象灾害预报预警信息制(zhì)作和发布(bù)、公共气象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业学生毕业(yè)后(hòu)可在农(nóng)业气象及生(shēng)态环(huán)境监测调控、信息分析处理、资源开(kāi)发利用和防灾减(jiǎn)灾(zāi)等(děng)科研、教学和业务部门工(gōng)作。

　　 　　政府(fǔ)、事业类单(dān)位：气(qì)象监测(cè)、农(nóng)业设施环境调(diào)控、环(huán)境保(bǎo)护、防汛抗旱(hàn)与(yǔ)农业减灾、农业区划与资(zī)源利用;高新(xīn)技术类企(qǐ)业(yè)：生态环境建设(shè)、生(shēng)态(tài)环境(jìng)监测调(diào)控、信息技术应用(yòng)、环(huán)境(jìng)评价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国气象(xiàng)局下属的比如说各省、地、县，这(zhè)样(yàng)一些气象部门，特(tè)别是到气象台工作，另外就是到民航系(xì)统的气象(xiàng)台(tái)，为航(háng)空(kōng)方面提供气象保障。

　　再一个(gè)就是到(dào)部队(duì)去(qù)，为部队比如(rú)说特别是空军，几乎每一个(gè)空军(jūn)基地的话，都有飞机场，这(zhè)个飞机场都有气象台，还有(yǒu)的一部(bù)分同学，就是(shì)到(dào)环(huán)保部门，以及相关的电力(lì)等等的。

　　 　　应(yīng)用气象学专业学什么课(kè)程应用气(qì)象学主要研究气象学的基本知识和技能，继而(ér)将气(qì)象学(xué)的原(yuán)理(lǐ)、方法和(hé)成果应(yīng)用(yòng)于农(nóng)业(yè)、水文、航(háng)海、航空、军事(shì)、医疗(liáo)等领域，解决相关领(lǐng)域(yù)的气象问题，例如：气(qì)象防震抗(kàng)洪减(jiǎn)灾对策(cè)、生(shēng)态环境调控(kòng)、气候资源开发利用等(děng)。

　　 　　主要(yào)课程(chéng)：《边界(jiè)层气(qì)象(xiàng)学》、《大气科(kē)学基础》、《大气(qì)探测学》、《天气学原理(lǐ)》、《产业工(gōng)程(chéng)气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实(shí)践性教学环节(jié)：学年(nián)论文(wén)、科(kē)技创新(xīn)实践(jiàn)、天(tiān)气学分析、毕业(yè)论(lùn)文等。

　　 　　主要专业(yè)实验：大(dà)气探测(cè)实验、天(tiān)气(qì)预报实验(yàn)、应用(yòng)气(qì)象学实验、农(nóng)业气(qì)象(xiàng)学实验。

　　 　　部(bù)分高校按(àn)以(yǐ)下专业(yè)方向培养：型伏岁公共(gòng)气象服务。

　　 　　本专业学生主要学习(xí)应用气象(xiàng)学的基本理论和基本知识，接受大气科学(xué)及相(xiāng)关学科领(lǐng)域的科学思(sī)维(wéi)和实验实(shí)践的基本训练(liàn)，具备应用气象业务、研究和开发(fā)的基本能(néng)力。

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