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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

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  伦巴根(gēn)本步有(yǒu)走步、方步、纽约(yuē)步、定(dìng)点转、库克拉恰、手接(jiē)手六种。

  伦巴是(shì)拉丁舞项目之一,特点是舞姿诱人,较为(wèi)浪(làng)漫,性(xìng)感(gǎn)与热心,它的脚步曼妙(miào)纠缠,有爱,考究身(shēn)体(tǐ)舞(wǔ)态柔媚(mèi),姿态,步法婀娜款摆,敬(jìng)而远之的撩拨,是表(biǎo)达男女倾慕情感的一种舞蹈。

拉丁舞伦巴根本步称号(hào)

   拉丁(dīng)舞伦巴根(gēn)本(běn)步称号

     伦巴是古巴表达爱情的舞蹈,节(jié)奏稍缓慢,动作舒展,也可算是恰(qià)恰的“抒发版姐妹”舞(wǔ)蹈。

  舞者要(yào)时刻(kè)坚持“外柔内刚,力在其间(jiān)”的感觉,看起来很(hěn)柔软圆润,实际上力(lì)气贯穿全身,并加上很多的操(cāo)练,才(cái)干有舒展流通(tōng)的(de)效果(guǒ)。

  下面便是我收拾的拉丁舞伦(lún)巴(bā)根本步称号,一同来看一(yī)下吧。

      1.走步

     前后走步,向前走(zǒu)时(shí)重心(xīn)在前脚,身体跟着前脚的迈出一同向前,起伏(fú)和速(sù)度相同;撤退时(shí)重心(xīn)在后(hòu)脚(jiǎo),身(shēn)体随后脚的后撤而敏(mǐn)捷(jié)向后移动。

  移动(dòng)进程(chéng)中,胯步跟着脚步向上(shàng)传(chuán)输的力而滚动。

  移(yí)动的一(yī)只脚,对(duì)应别的的上臂(bì)向内侧(cè)下(xià)方(fāng)画圆(yuán)再(zài)打(dǎ)直。

  不是重心的那(nà)只脚呈脚尖着地状,脚尖(jiān)绷直。

  其他(tā),和一(yī)般走(zǒu)路(lù)相似。

      2.方步

     方(fāng)步的节奏为2-3-&-4-1,与恰恰的方(fāng)步根本相同,双脚分隔与肩同宽(kuān),重心在右脚(jiǎo)。

  “2”时,先左(zuǒ)脚上正前(qián)方,完(wán)结(jié)一个“CHECK”,然后“3”时右脚蹬直,重心在两脚间更倾向前脚些(xiē)。

  &时左脚通过右脚,“4”左脚抵(dǐ)达左面(miàn)原位,“1”时,重心敏捷搬运到左脚,右脚半脚(jiǎo)掌着地。

  然(rán)后“2”右脚通过左脚向后撤出,“3”时,重心跟从右脚(jiǎo),左脚(jiǎo)为(wèi)半脚(jiǎo)掌,&时右脚通过左(zuǒ)脚往身体右侧迈闹历出,“1”时右脚着地,重心由左脚搬运(yùn)到右脚。

      与其它脚(jiǎo)步不同(tóng),方步(bù)不可以左右脚交(jiāo)流,有必要左脚(jiǎo)上(shàng)步(bù),右(yòu)脚撤退。

      3.纽约步(bù)

     也是呈现出左脚在(zài)右侧前方,上臂向左后(hòu)上方翻(fān)开的(de)姿态(tài),然后回到原(yuán)位。

      4.定点转

     和恰恰(qià)的定点转相(xiāng)同,也分为两个动作,在2-3-&-4-1一个节奏中完结。

  “2”时左脚从前方(fāng)迈到(dào)身(shēn)体右侧,“3”时身体向右后(hòu)方旋(xuán)转180度,重(zhòng)心搬运为左脚,&时重心上(shàng)到右脚,一起左脚通过右脚(jiǎo)向身侧打回,“1”时重心(xīn)搬运到(dào)左(zuǒ)脚。

  旋转(zhuǎn)进程中留意放松(sōng)胯(kuà)部(bù),旋转时(shí)恰当“留头”,即头比身体晚(wǎn)一(yī)点抵(dǐ)达。

      5.库克拉恰

     这是伦巴根本胯形“立体8字胯”的扩展使用,每一个(gè)脚步中,胯(kuà)都要选用(yòng)立(lì)体8字的(de)根底(dǐ)。

  这个8字并非(fēi)通(tōng)过扭胯(kuà)而得到(dào)的,而是(shì)通过重心得搬(bān)运与左右脚和地(dì)上的效果而产弹(dàn)力,这个力向上(shàng)传输(shū)到放松(sōng)的胯部(bù)而得(dé)到,此刻腰部(bù)及上身呈肌肉紧绷的状况,并不随胯部的(de)律动而摇晃。

    迈(mài)出右脚(jiǎo),身(shēn)体(tǐ)重心向右(yòu)移动(dòng),胯骨随重心向右前滚动(dòng),抵达极限后下压(yā)胯骨,转到中(zhōng)心时重(zhòng)心抵达两腿之间,然后(hòu)重心向左移动,胯(kuà)骨随重心(xīn)向左前滚动,抵达极限后下压胯骨,抵达左后方(fāng)时,右脚撤回兼并。

      6.手接(jiē)手

     节奏(zòu)与前(qián)面脚步相同。

  规范姿态站立(lì),“2”时左脚向右后方撤出,一起(qǐ)重(zhòng)心到左脚,然(rán)后“3”时身体(tǐ)面临原(yuán)方位左手的(de)方向,即逆时针旋转90度。

  然后(hòu)&时向前(qián)迈出左脚,重心跟从,“4”是(shì)身体(tǐ)顺时针旋转(zhuǎn)180度,“1”时完结,重心(xīn)抵达右脚。

     留意(yì)舞(wǔ)蹈进程中不要摇头摆尾,也不要一向垂头看(kàn)脚。

      伦巴(bā)舞步(bù)练习办法(fǎ):

     1 行进(jìn)走步。

     2 撤退走步。

     3 行进转步。

     4 撤退转。

     5 直腿推迟走(zǒu)步。

     6 曲(qū)腿(tuǐ)推迟走步。

     7 撤退推迟走步(bù)构成拉(lā)丁穿插(锁步CAROSS)。

     8 切克(kè)步(CHECK)。

      二类(lèi):

     9 拉丁克罗斯(LATIN CAROSS穿插)方(fāng)位。

     10 库克拉恰(qià)(CUCARACHAS)部分重心移动。

     11 古巴摇滚(CUBAN ROCKS)。

     12 贝斯克(BASIC)根(gēn)本步。

      技能办法:

     八种从半(bàn)重(zhòng)心到全重心步(bù)型技能关键(jiàn):剖析(xī)脚步(bù)、步序(上接下序)、音乐(节(jié)奏、时刻值分配)、转度(dù)(胯(kuà)与身体(tǐ)四分之一转几分之几)、脚位(脚与脚(jiǎo)之(zhī)间的(de)联系(xì))、脚法(脚(jiǎo)的方位与地(dì)板的联系,即(jí)足着点)。

  主力(lì)脚的踩、转(zhuǎn)、推、擦(cā)地通过地板。

  腹骨沟反效果打开。

  半(教师一年的工作日有多少天,一年有多少周bàn)重(zhòng)心移(yí)到全(quán)重心进程(chéng)。

  肘骨转向。

  立体(tǐ)站姿。

  主力(lì)脚膝(xī)部超深直对地板施(shī)压。

     拉(lā)丁逗纤克罗斯(穿插LATIN CAROSS):是个方(fāng)位,前足与后足相距15公分,后(hòu)脚尖外(wài)转(zhuǎn),后脚尖对前脚(jiǎo)跟。

  一切的LATIN CAROSS全部(bù)是用主力脚转(zhuǎn)出(chū)来的(de)一个方位。

     库克拉恰(qià)斯(sī)(CUCARACHAS):八个方向—前、后、左、右、左山弯仿(fǎng)前、右(yòu)前、左(zuǒ)后、右后。

  有压力(lì)的动作。

  除前面的动(dòng)作(zuò)后脚跟(gēn)起,其它方向均不(bù)起跟。

  部(bù)分重(zhòng)心动作。

  功用是引导女士并足与移动。

     古巴摇滚(CUBAN ROCKS):男(nán)女(nǚ)双方(fāng)在两(liǎng)脚都分隔的(de)任(rèn)何方位(wèi)所做(zuò)的(de)库(kù)克拉恰的动作,与库克(kè)拉恰办法相(xiāng)同,不抬跟。

     贝斯克(BASIC)根本步:踩、转(zhuǎn)、推、擦地通过地板,滚动(dòng)、律动、移动(dòng)三要(yào)素充分运用。

     伦巴舞步根(gēn)底(dǐ):

     榜首步:左足行进(LF fwd),脚尖(jiān)转向外(T Turned Out)。

     第二步(bù):右足在(zài)原地(RF in Place),重心移(yí)到右足。

     第(dì)三步(bù):左足向侧并(bìng)稍后(LF to side and slightly back)。

     第四(sì)步:右足撤(chè)退(tuì)(RF back)。

     第五步:左足在原地(LF in Place),重心移到左足。

     第六步:右足向侧并稍前(RF to side and slightly fwd)。

     以(yǐ)上是男(nán)人舞(wǔ)步,它(tā)的榜(bǎng)首、二(èr)、三(sān)步是女(nǚ)士的第(dì)四、五(wǔ)、六步(bù),而它的第四(sì)、五(wǔ)、六步(bù)是女士的榜首(shǒu)、二、三步。

     关于脚的移动还牵涉(shè)到(dào)膝盖(gài)和臀部的(de)动(dòng)作,当左脚移动向前时膝盖是松懈的,当重(zhòng)心上到左脚(jiǎo)时(shí)膝盖是(shì)直的,而此(cǐ)刻臀(tún)部则和(hé)婉地(dì)移向左,然(rán)后(hòu)右(yòu)膝略微松懈(xiè);当重心(xīn)移回右脚时,右膝是直的而臀部则和婉地移向右,此刻左(zuǒ)膝(xī)稍松(sōng)懈;当重心向侧移到左脚时,左膝是(shì)直的左臀和(hé)婉地移向左,右膝稍松懈。

   别(bié)的当脚移动向前时,是先脚背举(jǔ)高(gāo)以脚尖加一些揉捏入地板,然后再(zài)到脚掌相同坚持揉(róu)捏入地板,当全脚板着地前脚跟就(jiù)已放低了;当撤让步时,先是(shì)用移动脚(jiǎo)的脚掌然后脚尖,当重心彻底移转时脚跟就(jiù)放低了,而此刻非(fēi)重心脚的脚跟容许天然(rán)的脱(tuō)离(lí)地(dì)板(bǎn)。

     别的说到闭式握(wò)持(chí),在伦(lún)巴、恰(qià)恰恰、森巴的闭式握持是相同的.,舞(wǔ)伴间分(fēn)隔约十五公分宽(kuān),女士稍在(zài)男人的(de)右侧,男人(rén)右(yòu)手(shǒu)放在女(nǚ)士背(bèi)面盖住女士(shì)左肩脾骨(gǔ)的下方,右手臂构成和婉的弯度,手肘大约(yuē)到胸部(bù)的高度(dù);女士的左(zuǒ)手臂(bì)轻(qīng)轻地放(fàng)置(zhì)于男人(rén)右手臂上,顺着它(tā)的弯(wān)度(dù),一起女士的左手轻轻地歇息在男人(rén)的右肩上。

     男人的左臂坚持和(hé)婉弯度,大约和右手臂相对称,可是左前(qián)臂(bì)须高举。

  左手和(hé)手腕(wàn)成笔直大约(yuē)和鼻子齐高。

  女(nǚ)士(shì)的右手被男人轻轻地握在左手里。

  男(nán)人的左手和(hé)女士的右手须坚(jiān)持在两个身体的中(zh教师一年的工作日有多少天,一年有多少周ōng)心。

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