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比玉皇大帝还大的是谁,比玉皇大帝还厉害的是谁

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  学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪(nǎ)些呢,学好(hǎo)英(yīng)语的(de)最(zuì)有效方法有哪些英文是初(chū)中生学(xué)习英语(yǔ)一定(dìng)要注意自己的(de)学习方法(fǎ),下面为大(dà)家总结了初中生学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法(fǎ),仅供大家参(cān)考的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢,学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些英文(wén)

  初中(zhōng)生学习英(yīng)语一定要注意自己的学习方(fāng)法(fǎ),下面(miàn)为大家总结(jié)了初中(zhōng)生学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方(fāng)法(fǎ),仅(jǐn)供大家(jiā)参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清(qīng)晨(chén)阅(yuè)读英语(yǔ),每天就(jiù)朗诵一篇文章(zhāng)即可。

  这一篇文章连(lián)续朗诵至少十(shí)遍(biàn)。

  但每一(yī)遍朗诵,都(dōu)要(yào)非常投(tóu)入,就假装自己是美国或英国的电视台主持(chí)人在主持节目(mù)和主播,你不(bù)是在读英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲故事。

  你(nǐ)会发(fā)现(xiàn)你一(yī)遍比一遍(biàn)朗(lǎng)诵的好,这个可以快(kuài)速培养(yǎng)你的(de)英语(yǔ)语感。

注重时态和语态(tài)的运用(yòng)

  初中英语学习(xí)八大(dà)时态(tài),但是重点考察五大时态---一般将来(lái)时、一般现(xiàn)在(zài)时(shí)、一般过去时、现(xiàn)在进行时、现在(zài)完(wán)成(chéng)时。

  语(yǔ)态分为主动语(yǔ)态(tài)与被动(dòng)语态,难点在于被动语态的学习。

  中考主要考察(chá)一(yī)般现在时、一(yī)般将来时、一(yī)般过去时和含有情(qíng)态动词(cí)的被动语态。

  学习方法:理解(jiě)概念,牢记公(gōng)式(shì),熟记标志,准确运用。

做作业(yè)之前先(xiān)复习

  在初中(zhōng)英(yīng)语学习中,做作业之前先复习也很重要。

  复习能巩固之前学过的知识,强化学习效果。

  每天上完英语课(kè)之后,对于老师布置(zhì)的作业,先不(bù)要急着去(qù)做,而(ér)是要先将当天老师讲过的(de)知识点(diǎn)以及课本(běn)上的内容仔(zǎi)细复习一遍(biàn),然(rán)后(hòu)再(zài)去(qù)做作业。

  这样不仅(jǐn)能让做作业的正确率(lǜ)增高,同(tóng)时也达到了(le)温故知新的效果(guǒ)。

课下进(jìn)行(xíng)大量阅读

  要具备(bèi)一定的英(yīng)语听、说、读、写能力,首(shǒu)先要(yào)掌握一定的词汇量。

  快速扩(kuò)大词汇(huì)量的最好(hǎo)办(bàn)法就是进行多种体裁文(wén)章的大(dà)量阅读。

  理解和(hé)速度(dù)是阅读的(de)两项基本功,两(liǎng)者缺一不可。

  语言学家(jiā)和心理学家的研究证明:加(jiā)深理解可以(yǐ)加快读速;比玉皇大帝还大的是谁,比玉皇大帝还厉害的是谁反过来,读速的加快也能加深理解。

  两者是相互(hù)促进的。

怎样学好英(yīng)语最(zuì)有(yǒu)效(xiào)的(de)方法有哪些?

  综(zōng)述:学习(xí)英语最最重要的就是(shì)词汇量(liàng)。

  1.记忆单(dān)词的方法(fǎ)

  学英语最关(guān)键(jiàn)的就是单词了(le),毕竟英语(yǔ)词句是有多个单词组成的(de),所以(yǐ)要学会(huì)如何扩(kuò)充自己单词量;大致可以通(tōng)过(guò)阅读、生词记忆等方(fāng)式来(lái)增加新词汇量,如果出(chū)现(xiàn)无法(fǎ)记(jì)忆(yì)的(de)新单词或者难度较大(dà)的单词记得记录一下,并不断的去使用新单词,这样(yàng)总归(guī)比(bǐ)你不断的(de)通过脑力(lì)去记(jì)忆好很(hěn)多(duō)的(de)。

  2.培养自己的解决问题(tí)思(sī)路

  在(zài)学槐坦铅英语(yǔ)的(de)过程当中相(xiāng)信每一个人都有(yǒu)遇到过难(nán)题,而这些比玉皇大帝还大的是谁,比玉皇大帝还厉害的是谁(xiē)难题有(yǒu)些人(rén)则选择逃(táo)避,有些人则选(xuǎn)择直视,所以要学会信或如何(hé)去解决问题(tí),养(yǎng)成(chéng)解决问题的思(sī)维方式,要想培养自(zì)己解决问(wèn)题的能力最好的方法就是不(bù)断的(de)给自己制造(zào)一些(xiē)新的问题,由简入难(nán)的创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学(xué)习的最终目的就是交流,因而(ér)要想(xiǎng)从根本(běn)上学好英语,交流(liú)就是必不可少(shǎo)的,所以学要学会如何将自己学到的通过交流分享(xiǎng)出去(qù),与别人多多互动交流,一方(fāng)面(miàn)对自(zì)己的英语(yǔ)思维方式有好处(chù),一方面也可以突破自身英语交流(liú)的心理障碍,时(shí)间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造比玉皇大帝还大的是谁,比玉皇大帝还厉害的是谁良好的英语学习环(huán)境

  需要(yào)为自己建(jiàn)立一个固定的语言学习环境。

  在这样(yàng)一个语言学习(xí)环境中,我们(men)会(huì)慢慢(màn)自然地学(xué)习它。

  如果一个(gè)根本不会说英语的(de)人(rén)被扔(rēng)到国(guó)外(wài),即(jí)使(shǐ)他的英语水平更差,当他回来的时(shí)候,他的英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

  5.树立(lì)英语(yǔ)学习自信心

  学习中(zhōng)最忌讳(huì)的(de)是钓(diào)鱼三天,晒(shài)网两天,所以在学习的过程中。

  我们必须学会(huì)树立学习的自信,并(bìng)不断地(dì)告(gào)诉自己,我们可以做到(dào)。

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