音乐教育类包括哪些专业类(lèi)别，音乐教育类包括(kuò)哪些专业是音(yīn)乐教(jiào)育(yù)类一般特指(zhǐ)音乐教育(yù)专业的。

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音(yīn)乐(lè)教育类包括哪(nǎ)些专业类别，音(yīn)乐教育类包括哪些专(zhuān)业(yè)

　　该专业主要培(péi)养(yǎng)和造就适应社(shè)会主义(yì)市场经济建设和教育(yù)改(gǎi)革发展(zhǎn)需要的具有较好音乐素养(yǎng)和教学能力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专业的院校有中央音乐学院、上海音(yīn)乐学(xué)院、天津音乐(lè)学院(yuàn)、重庆(qìng)师(shī)范大(dà)学(xué)、西(xī)华师范大(dà)学、河北(běi)师范大学等。

音(yīn)乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐(lè)专业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲(qū)、音乐教育等六个专(zhuān)业，其中(zhōng)音乐艺考主(zhǔ)要分为两(liǎng)个方向，一个是音乐教育类，另一(yī)个就是(shì)音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作曲的英文(wén)是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整(zhěng)合、组装、创(chuàng)造性地安排与使(shǐ)用。

　　早期的音乐中，作(zuò)品(pǐn)必(bì)须(xū)能够(gòu)顺利进行演奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技(jì)术的发展，某(mǒu)些(xiē)声(shēng)部最后即便没(méi)有实现演奏，或(huò)者说部分音响并不适合真实演奏(zòu)或无法演(yǎn)奏(zòu)，也(yě)可通(tōng)过(guò)电(diàn)子设备获得想要的音乐(lè)效果。

　　所以当今看来，创作某些即(jí)便没有最后的演奏(zòu)步骤的音乐(lè)也属于作曲。

　　作曲(qū)是在(zài)完成音(yīn)乐内容(róng)的创(chuàng)作。

　　音(yīn)乐中所有元(yuán)素都服务(wù)于音乐内容(róng)，每个声部都(dōu)是平等的。

　　任(rèn)何(hé)音乐形式（包括单(dān)声(shēng)部音乐与纯(chún)打击乐音(yīn)乐）至少会包(bāo)含(hán)织体(tǐ)、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中一(yī)个因素就有可能改变(biàn)一(yī)首音(yīn)乐的内(nèi)容，明确(què)这些才能(néng)称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲(qū)式分(fēn)析与(yǔ)管弦乐法，俗称为作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育(yù)如果你(nǐ)想主修音乐，并且想在毕业后找到一(yī)份稳定(dìng)的工作，那么音乐教育是一个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上这(zhè)也是大(dà)多数音乐专业毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)成为一名私人乐器教(jiào)师(shī)或(huò)K-12音(yīn)乐教(jiào)师(shī)，大(dà)多数学校都会要求(qiú)你有一(yī)个学士(shì)学(xué)位，而大学(xué)教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的(de)音乐(lè)教育学位课程(chéng)可以为自己在大学所在州的认(rèn)证做准(zhǔn)备，所以(yǐ)如果压线扣几分罚款多少的，压线扣多少分？学生毕(bì)业于肯塔(tǎ)基州的(de)音乐(lè)教育(yù)学士课程，不(bù)一(yī)定(dìng)有资格在伊利诺斯(sī)州任教。

　　而中(zhōng)国的(de)情况(kuàng)就(jiù)各有(yǒu)不同(tóng)，每(měi)个地区每(měi)个(gè)学校(xiào)的要求都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在本科和研究生阶段，音乐表(biǎo)演课程给学生时间和资源来(lái)专注于(yú)演奏音乐和磨练他们在一(yī)种(zhǒng)主(zhǔ)要乐器(qì)上的技能。

　　这些(xiē)课程要求学生在入(rù)学前参加试镜，培训(xùn)学生成为表演家、音乐治疗(liáo)师(shī)、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥(huī)家、教堂(táng)管风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术电(diàn)子音乐制作，电(diàn)子音(yīn)乐制作又名MIDI制(zhì)作，是九(jiǔ)十年代随着电脑的产生兴(xīng)起而(ér)兴起(qǐ)的一种在电脑上完成制作的音(yīn)乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最热(rè)门的专业无疑非电子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术的学生(shēng)将学习(xí)音乐技术硕士学(xué)位所需的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子音乐、信号(hào)处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认(rèn)知、音乐信息学等领域的高级(jí)技能。

　　需要学生在音乐技(jì)术的所有领域都拥有坚实的(de)基础，通过与音(yīn)乐表演(yǎn)和作曲(qū)专业的学生合作，尝(cháng)试在(zài)实验(yàn)性音乐与(yǔ)传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏(mǐn)锐度(dù)，以进入竞争激烈的词曲创作领域(yù)。

　　学生将参加作曲相关的一对一(yī)课程，发展特定的(de)技能和自(zì)己(jǐ)的风格(gé)，并获(huò)得在(zài)不断发展的音乐产业(yè)中工作所需要的一系列工(gōng)具和技(jì)术(shù)。

　　偏向于流(liú)行(xíng)音乐方面的作(zuò)曲(qū)编曲，招收的很(hěn)多都是在唱歌方面(miàn)有(yǒu)不错基(jī)础的学生，在软件的学(xué)习(xí)上不会太(tài)过强求，更偏向于(yú)音乐的创造性(xìng)。

　　研(yán)究的很多方面(miàn)也是现代流行音乐方面的风格、创作方(fāng)式等(děng)。

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