朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好句好段摘抄大全是(shì)《藤野(yě)先(xiān)生(shēng)》回(huí)忆了在日本东北大学的留(liú)学生活，表达了深切的怀念之情的。

　　关于朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好段，朝花(huā)夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句好段(duàn)摘抄大全以及(jí)朝(cháo)花(huā)夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句摘抄及感悟(wù)，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句(jù)好(hǎo)段摘抄大(dà)全，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄，朝花夕拾藤野先生 好词好句等问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下(xià)知识：

朝花夕拾藤野(yě)先生好词好段，朝花(huā)夕拾(shí)藤野(yě)先刽子手，刽子手念gui还是念kuai读音生好词好句(jù)好段摘抄大全

　　接下(xià)来(lái)分享(xiǎng)朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句摘抄和赏析。

　　牙(yá)牙(yá)学(xué)语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆(dāi)头呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高树(shù)茂、巍(wēi)然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧(bì)、不动(dòng)声(shēng)色(sè)

　　奇(qí)山秀水、清逸(yì)奇丽、寸(cùn)草(cǎo)不生(shēng)、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是(shì)物以(yǐ)希(xī)为贵罢(bà)。

　　赏析：与句(jù)末语(yǔ)气的(de)罢合(hé)用，以诙谐的口气猜测(cè)在仙台受优待的(de)原因，带(dài)有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非(fēi)是(shì)这样(yàng)。

　　赏析(xī)：表达了作者对清国留学(xué)生在东京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我(wǒ)的热(rè)心(xīn)的希望，不倦的教(jiào)诲，小而(ér)言之，是为(wèi)中(zhōng)国，就是希(xī)望中国有新的医学;大而言(yán)之，是为学术，就(jiù)是希(xī)望新的(de)医学传到中国(guó)去。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表达了(le)对藤(téng)野先(xiān)生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正(zhèng)要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事实并未出现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的(de)。

　　这就强(qiáng)烈的(de)表(biǎo)现(xiàn)了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起(qǐ)来也无非(fēi)使(shǐ)他失(shī)望，便(biàn)连信也(yě)怕敢写了(le)。

　　赏(shǎng)析：这里透露了(le)作者对辛亥(hài)革(gé)命后中国依然是半(bàn)殖民(mín)地半(bàn)封建社会的(de)现状的失望和(hé)不满，从而也觉得无法报答(dá)藤野(yě)先生对自己(jǐ)对中国人民的关心和期望(wàng)，含(hán)蓄的笔调更加强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句(jù)摘抄(chāo)，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希(xī)为贵：事(shì)物(wù)因稀(xī)少(shǎo)而觉得(dé)珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非(fēi)：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形(xíng)式(shì)前表示(shì)否定，有未尝(cháng)、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指(zhǐ)声音的(de)高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先(xiān)是(shì)住(zhù)在监狱旁边一个客店里的，初冬(dōng)搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却还多(duō)，后来用被盖了全身，用衣服包了(le)头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸不息的(de)地(dì)方，蚊子竟无(wú)从插嘴，居(jū)然睡安稳了(le)。

　　2、仙台(tái)是一个(gè)市镇，并不(bù)大，天冷得利(lì)害(hài)，还没有中国的学(xué)生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生会干事到(dào)我寓里来(lái)了，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我(wǒ)检出(chū)来(lái)交(jiāo)给他们，却(què)只翻检了一通(tōng)，并没有带(dài)走。

　　但他们(men)一走，邮(yóu)差就送到一封很厚的信，拆开看(kàn)时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都有的(de)，但在(zài)我，这(zhè)一(yī)声却特别听得刺耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我看见那(nà)些闲(xián)看枪毙犯人的(de)人们，他们(men)也何(hé)尝不(bù)酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无(wú)法可想！但在(zài)那时那地，我的意见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚人(rén)的饭食(shí)和我不相干(gàn)，然(rán)而好意难却(què)，也只(zhǐ)得(dé)别寻相宜的(de)住(zhù)处了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀(huái)着寻求救国救民真理(lǐ)的(de)理(lǐ)想，去日本留学(xué)，在东京(jīng)的弘(hóng)文刽子手，刽子手念gui还是念kuai读音e='color: #ff0000; line-height: 24px;'>刽子手，刽子手念gui还是念kuai读音学(xué)院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙(xiān)台，进(jìn)仙台医学专门学校学医(yī)。

　　毕业于爱知县立医学(xué)校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学的(de)两(liǎng)个月前，升(shēng)格为仙(xiān)台医学(xué)专门学校(xiào)的(de)解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这(zhè)位日本(běn)学者，并模桥且同他(tā)建立了(le)深厚的(de)师生友(yǒu)谊。

　　在(zài)日本军国主义(yì)影(yǐng)响下，当时的日(rì)本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不如此，他对来自弱国的(de)鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品质给(gěi)鲁迅以(yǐ)极大的影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日(rì)，当(dāng)时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀(fá)及其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任教，作者作此文(wén)予以怀念(niàn)藤野先生，此文最初发表于同年十二(èr)月出版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期(qī)，后收(shōu)入(rù)散文集(jí)《朝花(huā)夕拾》。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 刽子手，刽子手念gui还是念kuai读音