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卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校 cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式

  cac2制取c2h2,cac2形成过程电子(zi)式(shì)是制取方法:工业上一般使用电炉熔炼法与(yǔ)氧(yǎng)热(rè)法,电炉熔炼法是将焦炭与氧化钙(分子式(shì) CaO)置于2200℃左右的电炉(lú)中熔(róng)炼(liàn),生成碳化(huà)钙(gài)的。

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<卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校h3>cac2制(zhì)取c2h2,cac2形成过程电子(zi)式  制取方法:

  工业上一般使(shǐ)用电炉熔炼(liàn)法与氧热法(fǎ),电炉熔炼法卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校是将(jiāng)焦炭与氧化钙(gài)(分子式 CaO)置于2200℃左(zuǒ)右的电炉(lú)中熔炼,生成碳(tàn)化钙。

  氧热法是(shì)高炉富氧氧(yǎng)热法(fǎ)熔炼电石、石灰石中(zhōng)提取炭、高(gāo)温(wēn)低压(yā)煤气发(fā)生(shēng)炉。

  富氧既提高炉(lú)温又(yòu)提高了煤气的CO质量,氧气(qì)尤为一举两用(yòng),煤(méi)热能利用后的(de)煤(méi)气,用于煤化工或清洁发电。

  此工艺为无消(xiāo)耗(hào)能(néng)源(yuán)型(xíng)和无(wú)污(wū)染(rǎn)型的CaC2生(shēng)产(chǎn)和煤气生产。

扩展资料

  应急(jí)处(chù)理:

  隔离泄漏(lòu)污染区(qū),限制(zhì)出入(rù)。

  切断火(huǒ)源(yuán)。

  建(jiàn)议应急(jí)处(chù)理(卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校lǐ)人(rén)员戴(dài)自给(gěi)正(zhèng)压式呼(hū)吸器,穿化学防护服。

  不要直接接触泄(xiè)漏物。

  小量泄漏:用砂土、干燥石灰或苏(sū)打(dǎ)灰混合。

  使用无火花工具(jù)收集于干燥、洁净(jìng)、有盖的容器中,转移至安全(quán)场(chǎng)所。

  大量泄漏:用塑料布(bù)、帆布覆盖(gài)。

  与有关技术部门联系,确定清除方法(fǎ)。

  储(chǔ)藏:

  储存(cún)于阴凉(liáng)、干燥、通风(fēng)良好的库房。

  远离火(huǒ)种、热(rè)源。

  相对湿度保(bǎo)持(chí)在75%以下等。

碳(tàn)化钙的电子式(shì)是(shì)什么(me)?

  CaC2的(de)电(diàn)子式是:Ca2+【:C三C:】2。

  碳化钙是一种无(wú)机物,化学式为:CaC2,电(diàn)石的(de)主要(yào)成(chéng)分,白色晶(jīng)体,工业品(pǐn)为(wèi)灰黑色块状物,断面为(wèi)紫色或灰色。

  遇水立即发(fā)生激烈反应,生成乙(yǐ)炔,并放(fàng)出热(rè)量。

  碳化钙(gài)是重要的基(jī)本化工原料,主要(yào)用于(yú)产生乙炔气。

  也用于有机(jī)合(hé)成、氧炔(guì)焊接等。

  操(cāo)作注意事项:

  操作人员必须经过专门(mén)培训,严(yán)格遵守(shǒu)操作规程(chéng)。

  建议操作人员佩戴自吸过滤式防尘口罩,戴化学安全防护眼镜,穿化学防护服,戴橡胶手套。

  避免(miǎn)产生粉尘。

  避(bì)免与酸类、醇(chún)类接触(chù)。

  尤(yóu)其要注(zhù)意(yì)避免与(yǔ)猛(měng)判(pàn)水接触。

  搬(bān)运时要轻装轻卸,防止包装及(jí)容(róng)器(qì)损坏(huài)。

  知知埋配备泄(xiè)漏应急处理设备。

  倒空(kōng)的容器可能残(cán)留(liú)有害物(wù)。

  储(chǔ)藏储存于(yú)阴凉、干燥、通风良好的库房(fáng)。

  远离火种(zhǒng)、热(rè)源。

  相对湿(shī)度保(bǎo)持在75%以下。

  包装必须密(mì)封,切勿受潮。

  应与酸(suān)类、醇类等(děng)分开存放(fàng),切忌混搭(dā)蚂(mǎ)储。

  储区(qū)应备有(yǒu)合适的(de)材料收容泄漏物(wù)。

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