一年级最简单手抄(chāo)报怎么做图片(piàn)，一(yī)年级(jí)最简单手(shǒu)抄报怎(zěn)么做好(hǎo)看是手抄(chāo)报(bào)是一(yī)种很好的(de)活动(dòng)形式，具有相(xiāng)当(dāng)强(qiáng)的可塑性(xìng)和(hé)自由性的。

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一年级最简单手抄报怎么做图片，一年级(jí)最简(jiǎn)单手(shǒu)抄(chāo)报怎么做好看

　　很多同(tóng)学都想知道做一个(gè)简单一点的手抄报(bào)要怎(zěn)么设计比较好呢？

　　手抄报的编排设计，总的要求是：主题(tí)明确，版(bǎn)面新颖美观(guān)。

　　先(xiān)把版(bǎn)面划分成两块，每块中还可(kě)以再分成片。

　　划分文(wén)章块面时(shí)，要有横有竖，有大有小，有变化和(hé)有对称的美，也可绘(huì)画图案进(jìn)行划分。

　　报头要放(fàng)在显著位置(zhì)，最好是在(zài)左上或右(yòu)上位置。

　　除报头按内容(róng)设计(jì)、绘制外，每篇文章的(de)标题也要作总体考(kǎo)虑，按文(wén)章主次确定每(měi)篇文章(zhāng)标题的字体、字号、颜色及横(héng)、竖排位置。

　　文章内容以横排(pái)为主，行距大于(yú)字距，篇与篇之(zhī)间适应用(yòng)些(xiē)题(tí)花、插图、花边及尾花等穿插(chā)其中，起装饰、活(huó)泼片面的作用。

　　装饰美化是(shì)手抄报非常(cháng)关键的一(yī)步。

　　主要是用(yòng)色彩(cǎi)、绘图等艺(yì)术手段，弥补(bǔ)文(wén)字的单调，给人(rén)以(yǐ)生动形(xíng)象、优美和谐(xié)的美感和启迪。

　　内容包括报头(tóu)、题花、插(chā)图、花边、尾花和色彩运用(yòng)等(děng)。

　　时(shí)事(shì)新闻

　　2020年春节(jié)前(qián)夕，本应该是(shì)欢(huān)声笑语(yǔ)，喜气洋洋的日子，但突如其来的病毒悄(qiāo)无声息地降(jiàng)临，改变了(le)武汉人民的生(shēng)活，也(yě)让全国人(rén)民陷(xiàn)入恐慌(huāng)之中。

　　这(zhè)个(gè)病毒叫(jiào)新主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补型冠状病毒肺炎，它是(shì)由严重(zhòng)急性呼吸系(xì)统综合征感(gǎn)染后引起的(de)一种急性呼吸道传染病。

　　传播速度快，容易(yì)感染。

　　此病毒(dú)来势(shì)汹(xiōng)汹，一瞬间感染了大批武汉(hàn)人(rén)民，政府与医护人员不得(dé)不采取封城措施(shī)，将武汉(hàn)隔离封了起来(lái)。

　　全国(guó)人民进入紧(jǐn)急状态，在家中自行隔离。

　　原本热(rè)闹祥和的春节变得冷冷清清(qīng)。

　　这个(gè)春节，街上行人稀少(shǎo)，没有了(le)热闹的鞭炮声(shēng)，也没有喜庆的过年气氛。

　　电(diàn)视机上每(měi)天都在播报着(zhe)疫情(qíng)的状况，病情越来越重，感(gǎn)染(rǎn)人数越(yuè)来(lái)越(yuè)多。

　　医院里，护士医(yī)生忙里主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补忙外，日夜不停(tíng)歇。

　　口(kǒu)罩工厂(chǎng)里(lǐ)，也在加班加点地制作口(kǒu)罩。

　　通信公司也在时时刻(kè)刻地发(fā)短(duǎn)信(xìn)来(lái)告知人(rén)们要(yào)注意卫(wèi)生(shēng)和健康(kāng)。

　　这(zhè)场没有(yǒu)硝(xiāo)烟的“战争”涌现(xiàn)出(chū)了许多英雄(xióng)人物。

　　白衣天使奋战在一线(xiàn)、基层干部深(shēn)入社区、平民百(bǎi)姓也在默默地贡献着(zhe)自己的力量。

　　看到新闻上一个个(gè)感人的事迹，我都不(bù)禁敬佩无比(bǐ)。

　　勇往直前的钟(zhōng)南(nán)山，奋不顾身的(de)李(lǐ)兰娟，还有许许(xǔ)多多无名英雄，都值得我们(men)铭记于心。

　　好词好句

　　1、我们的学校就像一(yī)个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在(zài)这里茁(zhuó)壮成长(zhǎng)。

　　2、我们走进教室(shì)，只见窗口那里(lǐ)不断地滚进浓雾，教室里简(jiǎn)直就像一个大(dà)蒸笼。

　　3、春(chūn)天使大地焕(huàn)然一新，春天给学校(xiào)满园春(chūn)色，春天给我们欢乐和希(xī)望(wàng)，催促我(wǒ)们奋发向上。

　　4、校园里有迷人的四季：桃红柳绿(lǜ)的春天，花繁叶茂的夏天，枫(fēng)红菊(jú)香的秋天(tiān)，松青雪白的冬天。

　　5、昔(xī)日(rì)四(sì)座(zuò)破烂(làn)的校舍(shě)不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在(zài)屏障似的围墙里面，小巧玲珑(lóng)的传达室守(shǒu)卫在(zài)大(dà)门西(xī)侧。

一年级手抄报怎么做(zuò)

　　一年级手抄(chāo)报的画法(fǎ)如(rú)下：

　　1、准备好手抄(chāo)报用纸，一般(bān)用闹氏则A4纸，先用铅笔(bǐ)画好模板，一(yī)液棚般(bān)是各(gè)个板块的轮廓要画(huà)出来(lái)。

　　注意留出主(zhǔ)题位(wèi)置，区分好(hǎo)画画和写(xiě)字的区域(yù)，并用铅笔画好写字区域的(de)横线。

　　2、写(xiě)字区域：识字小妙招两个或(huò)三个(gè)，一一写下来。

　　3、写字区域：和读书有关的故(gù)事(shì)一个(gè)，写下来。

　　4、写字区域：猜(cāi)谜语五六个（视版面而定几个）。

　　一一写(xiě)下来。

　　5、手抄报的绘(huì)画区域画上(shàng)和字谜(mí)或板块内容有关的图案，用彩笔涂上颜色，在合适位置(zhì)写上(shàng)制作人的班级姓名。

　　6、全部画完写完之后(hòu)，用(yòng)铅笔轻轻擦去用(yòng)铅笔(bǐ)勾勒的痕(hén)迹。

　　这样(yàng)，一张一年级手(shǒu)抄报就(jiù)完(wán)成(chéng)了。

　　手抄报(bào)的编排设计，总的要求是(shì)：主(zhǔ)题明(míng)确(què)，版面(miàn)新颖美观。

　　版面(miàn)划(huà)分(fēn)：

　　先把版面(miàn)划分(fēn)成两块，每块(kuài)中还(hái)可(kě)以再(zài)分成片(piàn)。

　　划分文章块面时，要(yào)有横有竖，有(yǒu)大有小(xiǎo)，有变化和(hé)有对(duì)称(chēng)的美，也可绘(huì)画图案进行(xíng)划分。

　　报头要放在显著位置，最(zuì)好是(shì)在左上或(huò)右上位置。

　　块面编排：

　　如不符合原先的划分，就(jiù)要将版面块面安排作必(bì)要的调整；如不能安排下文章(zhāng)，就利用移(yí)引、转版的形式等，并用字(zì)号、颜色、花边与邻近的文章块面相区(qū)别(bié)。

　　装饰(shì)设计：

　　除(chú)报头(tóu)按内(nèi)容设计、绘(huì)制外，每篇文章的标题也(yě)要(yào)作(zuò)总体考虑，按(àn)文章主次(cì)确定每篇文章标题的字(zì)体、字号、颜(yán)色及横、竖排位(wèi)置。

　　文章内(nèi)容以(yǐ)横(héng)排为主，行距大于字核(hé)改距，篇与篇(piān)之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插(chā)其中(zhōng)，起装(zhuāng主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补)饰、活泼片面的作用。

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