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印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有

印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有 数字媒体艺术系学什么课程,数字媒体艺术系学什么专业

  数字媒体艺(yì)术系学什么课程,数字媒体艺术系(xì)学什么(me)专(zhuān)业是数字媒体(tǐ)艺术系的主要(yào)课程有(yǒu):计算机技术基础(chǔ)、通(tōng)信技术基础、计算机网络、数字图像处理、网页(yè)设计、交流媒(méi)体技(jì)术等,主干学科有:计算机(jī)学、传播学、艺(yì)术设(shè)计学、多媒(méi)体技术学(xué)的。

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数字媒体艺术系(xì)学什(shén)么课程,数字媒体艺术系学什(shén)么专业

  数字媒(méi)体艺术系的(de)主要课(kè)程有:计算(suàn)机技(jì)术基(jī)础、通信技术基础、计算机网络、数字图像处理、网(wǎng)页设计(jì)、交流媒体技术(shù)等,主干学科(kē)有:计(jì)算机学、传播学、艺术设(shè)计学、多媒体(tǐ)技术学。

  本(běn)专业(yè)主要培养具有科学(xué)素养及美术修(xiū)养、既懂技术又懂艺(yì)术(shù)、能利用计(jì)算(suàn)机新的媒体(tǐ)设计工具进行艺术(shù)作品的(de)设(shè)计和创作的复合型应(yīng)用设(shè)计人才(cái)。

数字(zì)媒体艺术专业学什么?

  数字媒体艺术开(kāi)设课程(chéng)

  业(yè)务培养目标:数(shù)字媒体艺术专业培养能满足(zú)信息时(shí)代社会发展需要,具(jù)有良好(hǎo)的技术技能和美学修养,熟(shú)练地掌握数字媒体艺术设(shè)计和制作的相关软件技术,熟(shú)悉数字媒(méi)体艺术设计和(hé)创作的(de)一般规律,具(jù)有较强(qiáng)的艺术鉴赏(shǎng)能力,将(jiāng)信(xìn)息(xī)技术与文化艺术相结合的复合(hé)型(xíng)人才。

  业务培养要求(qiú):数字(zì)媒体艺(yì)术专(zhuān)业(yè)学生主要学习掌握数字媒体艺术设计、新媒体技术的基本(běn)理论和知(zhī)识、方(fāng)法,具(jù)有独立(lì)进行数字媒体艺术设(shè)计(jì)应用实践的(de)能力。

  主干学科(kē):数理、英语、计算机(jī)。

  主要课程(chéng):数字信(xìn)号(hào)处(chù)理、微(wēi)机原理与接口技术、计算机(jī)网络、数字图像处理、网页(yè)设计、多媒体信息处(chù)理(lǐ)与传输、流媒体(tǐ)技术、动(dòng)画(huà)原理与网络游戏(xì)设计、影视技术(shù)基础、摄(shè)影与(yǔ)摄岩(yán)消像、视频特技(jì)与(yǔ)非线性编辑、虚拟(nǐ)现实、影视(shì)艺术导论(lùn)、粗厅知(zhī)艺术设(shè)计概论、设计美学、画面构图、数字(zì)媒体新技术与艺(yì)术欣(xīn)赏等。

  主要(yào)实践性伏扮(bàn)教学(xué)e69da5e887aae799bee5baa6e79fa5e9819331333431353938环节:安(ān)排(pái)有多媒(méi)体网页设(shè)计、摄影印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有与摄像(xiàng)、Flash动画设计、数字音(yīn)视频制作、数(shù)字媒体网络传输等多个(gè)实践环节,它们(men)与毕业设计一(yī)起构(gòu)成完整(zhěng)的实践教学(xué)环(huán)节。

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