朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段摘抄(chāo)大全是(shì)《藤(téng)野先生》回忆(yì)了在日(rì)本东北(běi)大学的(de)留学生活，表达了(le)深切的怀念之情的。

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　　接下来分(fēn)享朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠(shǔ)窜、穷五斤等于多少克，五斤等于多少克千克追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千(qiān)姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山(shān)一碧、不动声(shēng)色

　　奇(qí)山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概是物以希为(wèi)贵(guì五斤等于多少克，五斤等于多少克千克)罢(bà)。

　　赏析：与句末语气(qì)的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台受(shòu)优待的原因，带有弱国(guó)国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是(shì)这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者(zhě)对(duì)清国留学生在东京造成(chéng)恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的希望(wàng)，不倦的教诲(huì)，小(xiǎo)而言之，是为中(zhōng)国，就是希望中国(guó)有新的医学;大(dà)而言之，是(shì)为学(xué)术，就是希望新的(de)医学传到(dào)中国去。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深(shēn)切地表达(dá)了对藤野先(xiān)生的(de)怀念和感激。

　　4.似(五斤等于多少克，五斤等于多少克千克shì)乎正要说出抑扬顿(dùn)挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现(xiàn)，不过(guò)是作(zuò)者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的力量是巨(jù)大的。

　　这就强(qiáng)烈的表现了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也(yě)无聊，说起来也无非(fēi)使(shǐ)他失望，便连信也怕(pà)敢(gǎn)写了(le)。

　　赏析：这(zhè)里透露了作者对辛亥(hài)革(gé)命后中国依(yī)然是半殖民(mín)地(dì)半封建社会的现(xiàn)状的失(shī)望和不满，从而也觉得无法报答藤(téng)野先生对自己对中国(guó)人(rén)民的关(guān)心(xīn)和期望，含蓄(xù)的(de)笔调更加强了(le)文章思想的深(shēn)度(dù)。

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好句摘(zhāi)抄(chāo)

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄，内(nèi)容旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为(wèi)贵：事物因稀少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前表示(shì)否定，有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖(dǒu)的样(yàng)子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑(yì)扬顿(dùn)挫(cuò)：抑：降(jiàng)低(dī)；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫(cuò)：转折(zhé)。

　　指声音的高低起伏和停顿(dùn)转(zhuǎn)折。

　　9、小而(ér)言之：从小处来说，从细(xì)节来(lái)看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监(jiān)狱旁边一个(gè)客(kè)店(diàn)里(lǐ)的，初冬(dōng)搏伏已经(jīng)颇冷，蚊(wén)子却还多，后(hòu)来用被盖了全身，用衣服包了(le)头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸(xī)不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会干事到我寓(yù)里来了，要(yào)借我的(de)讲义看。

　　我检出(chū)来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆(chāi)开看时(shí)，第一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一(yī)片(piàn)都有的，但(dàn)在我，这一声却特别(bié)听得(dé)刺耳。

　　此后回(huí)到中国来，我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人们，他们(men)也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜呼，无(wú)法可想！但在那时那地，我的意见却(què)变化了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然觉得客店(diàn)兼办囚人(rén)的(de)饭食(shí)和我不相干，然而好意难却(què)，也只得别寻相(xiāng)宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国(guó)救民真理(lǐ)的理想，去(qù)日本留学，在东京的弘文学院(yuàn)补习日(rì)文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴(fù)仙台，进仙台医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知县立医学(xué)校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个(gè)月前，升格为仙台医(yī)学专门学校(xiào)的解(jiě)剖学教授(shòu)。

　　鲁(lǔ)迅在此认识(shí)了这位(wèi)日本学(xué)者(zhě)，并模桥且(qiě)同他建(jiàn)立了深厚的(de)师生友谊。

　　在日本军国主义影响(xiǎng)下，当时的日(rì)本人对中国(guó)人民抱有(yǒu)狭(xiá)隘的(de)民族偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不如此，他对来自弱国的(de)鲁迅毫不歧视(shì)，倍加爱护(hù)，并(bìng)以自己(jǐ)的高(gāo)尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受北(běi)洋(yáng)军阀及其(qí)御用文人的迫害(hài)，从(cóng)北京南下(xià)，来到厦门(mén)大学任教，作者作此文予以怀(huái)念藤(téng)野先生(shēng)，此文最初(chū)发(fā)表于同年十二(èr)月出(chū)版的《莽(mǎng)原》半(bàn)月刊第23期，后(hòu)收入散文集《朝(cháo)花夕拾(shí)》。

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