张雪峰(fēng)是著名的(de)考研导师(shī)，从网络走红后，他(tā)开始将自己的业务范围进一步扩大，进军高(gāo)考志愿的(de)填报领域(yù)。

张雪峰从北京(jīng)迁到了苏州(zhōu)，成立(lì)了(le)专(zhuān)门(mén)的(de)公司(sī)，公司(sī)目(mù)标(biāo)是为广(guǎng)大考生指明(míng)未来(lái)方向。

在互联网的浪(làng)潮(cháo)下，张雪峰有(yǒu)先(xiān)发优势，毕竟他在各大互联网平(píng)台风起云涌(yǒng)之前(qián)，已经在(zài)网络成名。

张雪峰借用已经成名的(de)优势以及出(chū)众的(de)口(kǒu)才，迅速在各大平台积累了上(shàng)千万粉丝(sī)。

他(tā)时常在网络上评(píng)论高等院校，发(fā)表(biǎo)大学(xué)专业的(de)报考建议，多次引(yǐn)起争议。这次，他真的(de)闯(chuǎng)祸了，所说的言(yán)论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中直截了(le)当的(de)称(chēng)，如果我(wǒ)是(shì)孩子的家(jiā)长，孩子非要报(bào)考新闻学(xué)，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪峰进一步表示(shì)，闭着眼睛报一个专(zhuān)业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何得此结(jié)论呢？他也并(bìng)非是(shì)一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人(rén)人是自媒体，学新闻传播的人中，八(bā)成没有(yǒu)从事本专业。

张学峰此番言论后(hòu)，引(yǐn)起传媒大学教授的(de)炮轰(hōng)。

重庆大学的(de)一(yī)位传播学的(de)教授发文批评张雪峰的(de)言论，认为张雪峰是(shì)在忽悠孩子报志愿。他(tā)称张雪峰本(běn)人就是在享受着(zhe)传播的红(hóng)利(lì)，吃着(zhe)传播的(de)饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言(yán)论引发网络讨论(lùn)后，权威部门(mén)教育部(bù)重磅(bàng)发声，教(jiào)育(yù)部(bù)表示(shì)，严肃查处收取志愿填报高(gāo)价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉及(jí)高考志愿填报领域。他的(de)咨(zī)询填(tián)报费用有的上万元，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询(xún)张(zhāng)雪(xuě)峰老师的(de)高考志(zhì)愿填报的专栏内容，目前(qián)已经下架(jià)。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几(jǐ)乎是(shì)点名批评。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日(rì)出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具有误(wù)导(dǎo)性。

各方对张(zhāng)雪峰此起彼(bǐ)伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表(biǎo)示，突然有种(zhǒng)感觉，我离被人搞(gǎo)不(bù)远了。

张雪(xuě)峰老师是(shì)聪明人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收(shōu)敛了个(gè)人高调的姿(zī)态。有(yǒu)些话他只有以“我有一个朋(péng)友”的口吻向(xiàng)大家(jiā)传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和内(nèi)容。

未来，张雪峰老师会不会面临业务(wù)匮(kuì)乏问题，公(gōng)司经营能不能持续(xù)，都将(jiāng)是未(wèi)知数(shù)。

从理论层(céng)面上看，张雪峰老师的(de)言论确实存在一定的偏见。从教(jiào)育上看(kàn)，我们要(yào)从学生的兴趣(qù)出发，引(yǐn)导(dǎo)学生追求(qiú)心中理想，实现个人抱负。<女生工资多少算正常，女生工资多少算正常/p>

现实是残酷的。学(xué)生在大学学完专业知识后，面临的最(zuì)主要的问题还是生(shēng)存(cún)问题。张雪峰(fēng)老师只(zhǐ)是从生存角度给学(xué)生更多(duō)的参考和意(yì)见(jiàn)，他的言论可能存在争(zhēng)议，但(dàn)确实(shí)给更多(duō)的家(jiā)长(zhǎng)和学生(shēng)打开了(le)思(sī)路，这不就(jiù)是(shì)我们所倡导(dǎo)的百(bǎi)家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很多(duō)人站在一定高度上会(huì)说(shuō)，要让学生按照自我的兴趣发展未来。如果(guǒ)一个老(lǎo)师仅仅以(yǐ)这样一句(jù)话去告诉(sù)学(xué)生，而(ér)不(bù)结(jié)合学生的自身实际情况(kuàng)出发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作(zuò)为一个(gè)学(xué)生(shēng)，他的认(rèn)知很大(dà)程(chéng)度上停留在书(shū)本知识，他的思想层级和社(shè)会实际情况存在脱节现象。

学生(shēng)所认为(wèi)的兴趣(qù)，并不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作为(wèi)老(lǎo)师，应该帮学生(shēng)发掘(jué)所追求的真正(zhèng)兴趣(qù)，或者是对他(tā)未(wèi)来真(zhēn)正有益(yì)的事情，以防(fáng)他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做(zuò)了这件事，发现了这件事存(cún)在(zài)困难(nán)，但(dàn)你内心仍(réng)然要去完成，要去做，这才是(shì)真正的兴(xīng)趣。而不是从来没有干过一件事，但就是喜(xǐ)欢，内(nèi)心想做，但当(dāng)真(zhēn)正(zhèng)做这件事的时(shí)候(hòu)发(fā)现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真正对学生有意义的是：让学生区分(fēn)自己所喜欢的(de)东(dōng)西是来源(yuán)于臆(yì)想(xiǎng)，还是(shì)真实(shí)的兴趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老师(shī)能(néng)够有一定支(zhī)持度(dù)的(de)原(yuán)因(yīn)吧，他在帮更多的学生区分梦境(jìng)与现实。

梦是(shì)要(yào)做的，但现实绝对不可(kě)忽略，否(fǒu)则(zé)可能连觉都睡不(bù)安稳。

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