小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于(yú)界(jiè)面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木(mù)工划线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明(míng)写出的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的(de)是意思(sī)"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一(yī)半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定(dìng)的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一(yī)石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的(de)书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对较(jiào)软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂(tú)一些机(jī)器可识(shí)别的(de)卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进(jìn)行抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然(rán)形成了行为规(guī)范的(de)养成过程(chéng)。

　　比如(rú)，一(yī)边学习(xí)课文，一边进(jìn)行(xíng)生(shēng)字(zì)、词语和段落抄写练习，既可(kě)以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多(duō)得(dé)。

　　写字(zì)与(yǔ)个(gè)人的关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要(yào)、很基本的一项技能，当然(rán)有很(hěn)多人认为现在可以用打字机代替写(xiě)字(zì)，写(xiě)字教学(xué)不必再强(qiáng)调了(le)，但日(rì)常生活中更多时(shí)候(hòu)还是不能(néng)不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了(le)写字，而写字对于培养一个人的耐(nài)心(xīn)、恒心(xīn)有着(zhe)很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和(hé)写作的(de)基础，是1—2年(nián)级的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发(fā)现学生字写(xiě)得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联(lián)。

　　基本(běn)上(shàng)来说，字写得工整、美(měi)观的学(xué)生(shēng)，他在学(xué)习时也(yě)比较细心、认(rèn)真(zhēn)，而字(zì)写得潦草的学生，其(qí)学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生(shēng)认为“唯(wéi)读书与(yǔ)写字可以变化(huà)气质(zhì)”，他对儿(ér)子的习字非常重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对于习(xí)字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都(dōu)不算大事，但对于(yú)一个人一(yī)生(shēng)的成长关系甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家(jiā)最小的一(yī)个侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么样(yàng)的(de)铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的(de)问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都知道小孩(hái)子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市，而且(qiě)摔了好(hǎo)几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学(xué)写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比较(jiào)用(yòng)力(lì)，用HB铅笔则不(bù)易(yì)折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家(jiā)长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个小朋友(yǒu)从来(lái)没有(yǒu)写过字，强烈建议不要(yào)用HB的(de)铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一(yī)个(gè)问题，为(wèi)啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写(xiě)字本的颜色本身(shēn)又不是太白(bái)，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉加(jiā)大(dà)力量，力量大到第(dì)二页，甚至于第三(sān)页(yè)都留有很深的印记，导(dǎo)致下一页不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用(yòng)力写字(zì)实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严(yán)重(zhòng)的问题，因为(wèi)孩子(zi)的骨骼发育不(bù)全，为了加大力量(liàng)，只(zhǐ)能(néng)用错误的(de)执笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面图片上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是(shì)执笔姿势(shì)不对的萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市一个很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容(róng)易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来(lái)的(de)字能(néng)够看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上(shàng)用力，很容易就折断了(le)。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写(xiě)出(chū)来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写(xiě)字，执笔姿势自然也就容(róng)易(yì)正确了。

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