1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医(yī)院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管直(zhí)径(jìng)的150%。三天后，由(yóu)此引(yǐn)发的(de)脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时(shí)世界上最聪(cōng)明(míng)的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就(jiù)会被火化。而此时摆在他面前的是一个千载(zài)难逢的机会(huì)，他(tā)可以零距(jù)离的研究世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够(gòu)取得成(chéng)果，不但名利(lì)双(shuāng)收，还会颠(diān)覆整个医学(xué)界(jiè)。烧掉(diào)它，实(shí)在是太可惜了。巨大(dà)的好奇和探(tàn)究(jiū)欲(yù)最终(zhōng)战胜(shèng)了(le)哈(hā)维(wéi)的(de)理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地锯开了他的(de)颅(lú)骨(gǔ)，完(wán)整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而(ér)哈维(wéi)只是一(yī)个病理学家，对(duì)大脑和神经系(xì)统的研(yán)究一窍不通(tōng)，所以哈(hā)维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照(zhào)什么(me)也做不(bù)了。

现在人(rén)类(lèi)成年男性的大脑平(píng)均质量是(shì)1350克(kè)，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足足二两(l中国四大佛山是哪些 四大佛山在哪几个省iǎng)半。如(rú)此看来，人(rén)类(lèi)的聪明程(chéng)度与(yǔ)大脑的(de)绝对(duì)质量(liàng)关系并不大。后来(lái)这(zhè)颗可(kě)怜的大(dà)脑(nǎo)被切成了240块(kuài)。在半个(gè)多世纪以来，人们一直在不断的探索其(qí)中的奥秘，在1980年代的(de)研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的(de)神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人(rén)大了15%，后来(lái)人(rén)们把焦点又放在了(le)偏执体上等等。可(kě)是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没(méi)法(fǎ)让(ràng)大多数(shù)的人(rén)所信服。而渐渐的，世(shì)界上大(dà)部分的人都开始相信这样一种说法(fǎ)，人(rén)类的(de)大脑只(zhǐ)开发(fā)了不到10%，大多(duō)数的(de)人(rén)只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存在(zài)了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的(de)基础上(shàng)，一些研究远古地外文明的人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所以没有被全部(bù)的开发利用，是因为基因(yīn)中的(de)某些部(bù)分已经(jīng)被远古(gǔ)时期(qī)造访地球的高智能生命锁死，目(mù)的是为了(le)防止(zhǐ)人类(lèi)的(de)科(kē)技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了(le)《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样的科(kē)幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让很(hěn)多人都相信，如(rú)果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可(kě)以唤醒人类的(de)超能力(lì)，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉(jué)得可信吗？这(zhè)个科学界最大的都(dōu)市传说源自一(yī)位(wèi)智商(shāng)比爱因斯坦还要(yào)高出一个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人(rén)出(chū)生在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他(tā)6个(gè)月开始(shǐ)说话，18个月就可(kě)以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑学(xué)，还可以(yǐ)通过自创的(de)对数算出历史(shǐ)上任意(yì)一天是星期几。8岁学(xué)会了包括拉(lā)丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语，而(ér)且还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈(hā)佛大学(xué)破(pò)格(gé)录取，成了当时(shí)哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯(sī)就在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛(fú)教授(shòu)和学生(shēng)的面(miàn)前(qián)进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上的(de)教授坚信希德斯(sī)将会成为世(shì)界上最伟大的(de)数(shù)学家之(zhī)一。在(zài)希德(dé)斯(sī)的天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成(chéng)和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是一(yī)个智商极高的天(tiān)才，曾(céng)经在七(qī)年之内获得了(le)哈佛大学四个学位，其(qí)中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的(de)关门弟子(zi)。

也正(zhèng)是因为对导师(shī)的崇拜(bài)，不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的(de)教父，还(hái)直(zhí)接将孩子的名(míng)字命名为导(dǎo)师的名(míng)字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席德(dé)斯(sī)在(zài)孩子出生之前就已经下定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会就是在现实的世界当中检验他的导师曾经提出(chū)的一项理(lǐ)论(lùn)。美(měi)国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的(de)身心资源，并(bìng)发表在(zài)了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体的(de)大肆(sì)报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被(bèi)培养(yǎng)成(chéng)了不世出的(de)天才少年，印证了他(tā)最崇拜(bài)的导师的理论。可(kě)是(shì)人们没有注意到的是(shì)詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资(zī)源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但是为(wèi)什么(me)后来却出现了所谓的(de)10%利(lì)用(yòng)率，同时又和大(dà)脑联(lián)想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什(shén)利训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫，然(rán)后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的(de)一部分脑(nǎo)皮层(céng)，然(rán)后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候(hòu)，老鼠并(bìng)没(méi)有受到什么影响，依然(rán)可(kě)以按照训练(liàn)找(zhǎo)到食(shí)物。于(yú)是(shì)他就一(yī)直切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一(yī)个(gè)脑(nǎo)区时(shí)，发现这(zhè)个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而(ér)其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑(nǎo)区(qū)则归结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活(huó)性脑区(qū)切(qiè)除(chú)的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不(bù)到食物(wù)。因此很多人认为这就是(shì)因为老鼠大(dà)部(bù)分的大脑是没(méi)有被(bèi)开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就像冰山(shān)一样，只有露(lù)出表面的部分才能(néng)被别人和自(zì)己(jǐ)看见，可还(hái)有隐(yǐn)藏在水下的很(hěn)大一部(bù)分(fēn)是人们不能轻(qīng)易(yì)看(kàn)到的，也(yě)就(jiù)是“潜意(yì)识”。但(dàn)是结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理(lǐ)论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程(chéng)度(dù)，把(bǎ)表面(miàn)的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没有(yǒu)开发(fā)出来。

后来(lái)在(zài)1936年，卡耐基(jī)出版了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书(shū)写的序(xù)言(yán)当中有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一(yī)般人只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这个(gè)数(shù)字也印(yìn)在了大多数(shù)人的脑海当(dāng)中，再配(pèi)上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个理(lǐ)论的人类(lèi)超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化(huà)论的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起，进化论本(běn)身也(yě)许不够完(wán)善，还存在(zài)着(zhe)某些争议(yì)，但无论(lùn)是遗传还是基(jī)因(yīn)突变，物(wù)种进(jìn)化的(de)本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过程(chéng)中，物(wù)种都(dōu)会遵守(shǒu)这样一(yī)个法则，使用或者是失(shī)去。也就(jiù)是(shì)说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器(qì)官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退(tuì)化直(zhí)到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界生(shēng)活了千百万年(nián)之后，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全消失了，而动物(wù)的大脑同样是经过(guò)数百万年的自(zì)然选择(zé)不断进化所形成的，虽然人(rén)类的(de)大脑(nǎo)只占据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的(de)结构，大脑在氧气和(hé)营养上(shàng)的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐(zuò)在(zài)那里休息，什(shén)么都不想，它也依(yī)然(rán)需要整个人体20%的能量(liàng)来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的最(zuì)高级中枢(shū)，同时又具有抑制整(zhěng)合情绪的功(gōng)能，甚至还在(zài)时刻准备(bèi)着进行应急反射。比如(rú)一个人(rén)喊你一(yī)声(shēng)的同时扔向你一个苹(píng)果(guǒ)，正常人(rén)就会下意识的(de)接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都是(shì)大(dà)脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许(xǔ)多(duō)脊椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身(shēn)体能量的(de)2%-8%。这意味着(zhe)，如果我(wǒ)们真的只使用(yòng)了我(wǒ)们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出这(zhè)么多(duō)的(de)能量来维持整个大脑的(de)功能，对(duì)于进化来说(shuō)是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高(gāo)的大脑(nǎo)，才能更(gèng)加的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎(zěn)么(me)解(jiě)释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切(qiè)除(chú)的部分脑(nǎo)区(qū)其实(shí)是属于初(chū)级的视觉皮(pí)层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围(wéi)会变得(dé)越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越(yuè)来越困(kùn)难。随着科学的发展，我们已经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁共振成像技术(shù)来监测大(dà)脑的(de)活动。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的每个部(bù)分的功(gōng)能都是不可或缺的，当一个(gè)人(rén)在(zài)做(zuò)特(tè)定(dìng)的任(rèn)务时，大脑的不同(tóng)部分是在(zài)协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工(gōng)作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑也会处在一(yī)个不断活(huó)动的(de)状态。因(yīn)此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前人类(lèi)还没有找(zhǎo)到一个(gè)完全不活跃(yuè)的(de)大脑区域，这意味着人类的(de)大脑其实已经被开发(fā)了100%。大(dà)脑利用率不(bù)到10%的广(guǎng)泛流行还(hái)有一个(gè)非(fēi)常现实的原(yuán)因(yīn)，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝(jué)顶(dǐng)聪明的(de)天才是(shì)每个人(rén)所希望的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及(jí)卡内基(jī)著作的畅(chàng)销(xiāo)都成了营销故事当中最好的(de)素材(cái)，再加上一些相关科(kē)幻电影(yǐng)的渲染(rǎn)，使得(dé)更(gèng)多的人相信了这个都市(shì)传说。这(zhè)也意(yì)味着(zhe)更多(duō)的人(rén)期待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术或(huò)者神奇的(de)药物(wù)可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才(cái)。所(suǒ)以当(dāng)有人告诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做的(de)就是紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太(tài)大的(de)差(chà)距，人(rén)与人之(zhī)间的(de)大(dà)脑相似度高达94%，但(dàn)是人(rén)与(yǔ)人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创造(zào)力确(què)实存在着巨(jù)大(dà)的差异，这(zhè)并(bìng)不是因为大(dà)脑(nǎo)使用率的不足，而(ér)是在于(yú)神经元的数(shù)量以及单个神经(jīng)元(yuán)的链(liàn)接数。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元之间(jiān)并不会(huì)直接相连，而(ér)是会形成(chéng)一种叫(jiào)做突触的(de)结(jié)构，可以通过神经递质将神经元之间的电信号(hào)进行(xíng)传递。我们任何(hé)的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在(zài)大脑当中都(dōu)是(shì)一(yī)个信号，那(nà)么你的(de)知识越多，想法越(yuè)多，所形成(chéng)的突触(chù)就会(huì)越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出(chū)的结构就会变得越强大(dà)。反过(guò)来，这个知识点或者是想法(fǎ)的突(tū)出(chū)结构越强大，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和动(dòng)作就(jiù)越娴熟，每(měi)一个神经元最多可(kě)以发出8000个(gè)突出。但是，一(yī)般人实际发(fā)出的连一半都达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿个神(shén)经(jīng)元，每个神(shén)经元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四(sì)百(bǎi)五十万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经(jīng)元，每个神(shén)经元(yuán)平均有2000个突触链接，那么(me)李四的知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十万一(yī)个(gè)。虽(suī)然(rán)这是为了让大家能更(gèng)好地理解所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个(gè)人(rén)的(de)知(zhī)识(shí)量差距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考(kǎo)时(shí)，在大脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经形成(chéng)的突出，另一个就是在形(xíng)成新(xīn)的突出，也就是学习到新的(de)知识。而(ér)这些(xiē)突(tū)出的结构越强大，大脑(nǎo)神(shén)经元之间(jiān)的(de)联系就越紧密，那(nà)么在同样(yàng)的工作要求(qiú)之下，大脑就可以更快的调集更多的(de)神经元，进入到(dào)活跃(yuè)状态。大脑传递信息(xī)的效率就(jiù)会更高，那么外部表现(xiàn)出(chū)来的就(jiù)是(shì)更聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活(huó)跃的神经元(yuán)数(shù)量过少(shǎo)，大脑传递的信息(xī)效率(lǜ)就会低，外部(bù)的(de)表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺(cì)激所产生的，产生之后(hòu)又(yòu)会引发连锁反应，那(nà)么这就赋予了人类大脑(nǎo)更强的一种联(lián)合能力(lì)。

由一个神经元受(shòu)到(dào)刺激(jī)，最多(duō)可以发出8000个(gè)知识点(diǎn)的链接(jiē)，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个(gè)知(zhī)识点链接，就意味(wèi)着最初(chū)的一个(gè)知(zhī)识点会产生的连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触(chù)，多数的(de)人(rén)在(zài)一生当中(zhōng)，平均每个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的链接突触(chù)其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变(biàn)得更聪(cōng)明，本质上就是增(zēng)加神经元的数量(liàng)和增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每(měi)天(tiān)可以产生大(dà)约700个新的神经(jīng)元，除了自然生长(zhǎng)的神经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促进新的(de)神经元生成，而压(yā)力、睡眠不(bù)足和(hé)酒精则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的(de)生成(chéng)。而增加突(tū)触(chù)的数量，就是通过(guò)主动的学习或者是思(sī)考(kǎo)，不断(duàn)产生(shēng)新的突触(chù)，然后再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和勤于思(sī)考(kǎo)的(de)人往往会变得更(gèng)加聪(cōng)明(míng)。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我多聪明(míng)，我(wǒ)只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多(duō)的时间去思考问(wèn)题而已。另外(wài)，突(tū)触(chù)还有(yǒu)这样一个(gè)特点，它是动态(tài)形(xíng)成与动态削(xuē)减的，用(yòng)的多的突触(chù)就(jiù)会被(bèi)强(qiáng)化(huà)，用的少的就会(huì)被弱化，甚至(zhì)会被消除，或(huò)者(zhě)是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞(dòng)穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的(de)人，整天对着(zhe)电(diàn)视(shì)或者是电(diàn)子设(shè)备的时候(hòu)，大脑就(jiù)处在一个被动接受信(xìn)息(xī)的状态(tài)，是得不到主(zhǔ)动(dòng)信息刺激的，那么这(zhè)种就基(jī)本不(bù)会形成有(yǒu)效的新的突出，所以封(fēng)锁人类大脑(nǎo)的不是(shì)外(wài)星人，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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