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小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号(hào)的画法及(jí)参考(kǎo)资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范(fàn耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗)围。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词(cí)语位(wèi)置(zhì)的转移，将要转移(yí)的部分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两行(xíng)文字之间应接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的(de)地(dì)方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位置耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号(hào)内的(de)文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行(xíng)列中(zhōng)不齐的(de)字(zì)句上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出(chū)三角符号，并在原删(shān)除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与行(xíng)之间减空(kōng)。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一(yī)字距;表明(míng)空(kōng)1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字(zì)母。

小学修(xiū)改符(fú)号的用法及画法

　　小学修(xiū)改符(fú)号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号的(de)用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删(shān)除句子(zi)或者文章中，不必要的多余的(de)词(cí)语和句(jù)子。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章中表达不正(zhèng)确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边(biān)称充句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或(huò)文章中错(cuò)乱的语序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对(duì)调号(hào)一(yī)样(yàng)，但(dàn)是(shì)调(diào)换的位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓香，请你(nǐ)再说(shuō)一(yī)遍，谁不知(zhī)道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末(mò)尾的停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的一(yī)片原野，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句中并列分句(jù)之间的停顿，有(yǒu)分清(qīng)分句层次的作用(yòng)。

　　凡(fán)是复(fù)句中用逗(dòu)号(hào)不(bù)能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示(shì)层次(cì)的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大(dà)，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的(de)花(huā)白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明(míng)需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误(wù)之(zhī)处圈起来毕态，再用(yòng)引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分(fēn)不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链(liàn)亩转移的部分圈(quān)起来，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应(yīng)接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的(de)方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的文(wén)字(zì)移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐，在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删(shān)错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删(shān)错(cuò)处(chù)的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右(yòu)处。

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