认真地(dì)还是认真的(de)写作业(yè)，认真的与认真地是认(rèn)真的和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接(jiē)名(míng)词的。

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认(rèn)真地还是认真的写作业，认真(zhēn)的(de)与认真地

　　认真的(de)和认(rèn)真地的区别在于用法不同，认真“的”后(hòu)面接名词(cí)。

　　例如：认(rèn)真的学习；

　　认(rèn)真“地”后(hòu)面接动(dòng)词，例(lì)如：认真地跑步(bù)。

　　意(yì)思(sī)是信(xìn)以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习(xí)要(yào)踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常认真(zhēn)，生怕出现什么差错。

　　3、中国欠别国钱吗上课(kè)要认真听讲，不(bù)要三(sān)心二意。

　　4、代(dài)表们认真讨论并且一致通过(guò)了决议。

认真地(dì)还是认(rèn)真(zhēn)的写作(zuò)业，哪(nǎ)个是正确(què)的用法(fǎ)？

　　“认真地(dì)做作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点也必须和它(tā)前(qián)面的词和词(cí)组构成(chéng)一种特有形式来为它(tā)后面的动(dòng)词(cí)服宏明务(wù)，构成“状中国欠别国钱吗动(dòng)关系(xì)”。

　　如：他认认真真地写(xiě)。

　　此(cǐ)处(chù)的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字的(de)用法(fǎ)

　　1、“的”的结构(gòu)特点是必须(xū)和它前面的(de)词构(gòu)成一(yī)种固有的(de)“的字结(jié)构(gòu)”中国欠别国钱吗形式来修(xiū)饰、限制和说明后面的名词或并(bìng)首(shǒu)代词，使前后构成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如(rú)：刚(gāng)刚(gāng)建成(chéng)的这所(suǒ)学校就(jiù)是(shì)残疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须(xū)用在动词或形(xíng)容词之(zhī)后，带着(zhe)它后面(miàn)的词语为其前的动词(cí)或形容词(cí)服务，即作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得(dé)清(qīng)清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便(biàn)为补语的标志，应读de。

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