朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了在(zài)日(rì)本东(dōng)北大学(xué)的(de)留(liú)学生活(huó)，表达(dá)了深切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打(dǎ)、无拘无束(shù)

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑(nǎo)、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山(shān)净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有(yǒu)成(chéng)竹、千山一(yī)碧、不动(dòng)声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇(qí)丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希(xī)为贵罢(bà)。

　　赏析(xī)：与句末语气的罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜测在仙(xiān)台(tái)受优(yōu)待的原因(yīn)，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国留学生在东京造成恶(è)浊气(qì)氛(fēn)的强(qiáng)烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的热心的(de)希望，不倦的教(jiào)诲，小(xiǎo)而(ér)言之，是为(wèi)中(zhōng)国，就是希望中国有新的(de)医(yī)学;大而言之，是为学术(shù)，就是希望新(xīn)的医学传到中国去(qù)。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里和心里是伟大(dà)的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了对藤野先生(shēng)的(de)怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬(yáng)顿(dùn)挫的话(huà)来。

　　赏析(xī)：表明事(shì)实并未出现，不过是作者(zhě)想象中(zhōng)的情(qíng)景，而(ér)鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作(zuò)者对藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也(yě)无(wú)聊，说起来也(yě)无非使(shǐ)他(tā)失(shī)望，便连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透露了作者(zhě)对(duì)辛亥革命后中国依然是半殖(zhí)民(mín)地半封建社会的现状的失望和不满，从而(ér)也觉得无(wú)法报(bào)答(dá)藤野先生对自己对中(zhōng)国人(rén)民(mín)的关(guān)心和期(qī)望，含蓄的笔(bǐ)调更加强(qiáng)了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事(shì)物因(yīn)稀少(shǎo)而觉得珍(zhēn)贵(guì)。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前(qián)表示否定，有未尝、哪里、并(bìng)不是(shì)的意思。

　　蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病4、诘(jí)责(zé)：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折(zhé)。

　　指声音的高低起伏(fú)和(hé)停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛(níng)，再三(sān)嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁(páng)边一个客店里(lǐ)的(de)，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却(què)还多，后来用被盖(gài)了(le)全身，用衣服包(bāo)了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不息的地方(fāng)，蚊子竟无从(cóng)插(chā)嘴，居然睡安(ān)稳(wěn)了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并(bìng)不大，天(tiān)冷得利害(hài)，还(hái)没有中国的(de)学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的(de)学生会(huì)干事到我寓里来了，要(yào)借我(wǒ)的讲义看。

　　我(wǒ)检出(chū)来交给(gěi)他们，却只翻检了(le)一通，并没有带走。

　　但他(tā)们(men)一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开(kāi)看时，第一句是:“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片都有的，但(dàn)在(zài)我(wǒ)，这一(yī)声却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国(guó)来，我看见那些(xiē)闲看枪毙(bì)犯人的人(rén)们，他们也(yě)何尝不酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在(zài)那时(shí)那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得(dé)别寻相(xiāng)宜的住处了(le)。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真理的理(lǐ)想，去(qù)日本留学，在东京的弘文(wén)学(xué)院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙(xiān)台，进(jìn)仙台医(yī)学专门学校学医(yī)。

　　毕业(yè)于(yú)爱知县立医(yī)学校(xiào蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病)（现名古屋大(dà)学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入学的两(liǎng)个月(yuè)前(qián)，升(shēng)格为仙(xiān)台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认(rèn)识了这位日本学(xué)者，并(bìng)模桥且同他建立(lì)了深厚的(de)师生友(yǒu)谊(yì)。

　　在日本军国主义(yì)影(yǐng)响下，当时的日本人(rén)对中国(guó)人民抱有(yǒu)狭(xiá)隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不如此，他(tā)对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自己的高尚品质(zhì)给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭受(shòu)北洋(yáng)军阀及其御用文人的迫害，从北京(jīng)南下，来到厦(shà)门(mén)大学任教，作(zuò)者作此(cǐ)文予(yǔ)以怀念藤野先生，此文(wén)最初发表(biǎo)于(yú)同(tóng)年十二月出(chū)版的(de)《莽原(yuán)》半(bàn)月(yuè)刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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