音乐教育类包括哪些专(zhuān)业类别，音(yīn)乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些(xiē)专(zhuān)业(yè)是音乐教育类一般(bān)特(tè)指音乐(lè)教(jiào)育(yù)专业的。

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音乐教育类包括哪些专(zhuān)业(yè)类(lèi)别，音乐(lè)教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业

　　该专业主(zhǔ)要(yào)培养和造就适应社会(huì)主义(yì)市场经济建设和教育(yù)改(gǎi)革发展需要的具有较好音乐素养和教学能(néng)力的专门人才。

　　开设(独肖有哪几个shè)此(cǐ)专(zhuān)业的院校(xiào)有中央音乐学院、上海音(yīn)乐学院(yuàn)、天(tiān)津音乐(lè)学(xué)院(yuàn)、重庆师范(fàn)大学、西华师范大(dà)学(xué)、河(hé)北师范大学等(děng)。

音乐专业有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)

　　音(yīn)乐专业(yè)主(zhǔ)要包(bāo)括声乐、器乐(lè)、指(zhǐ)挥、录音、作(zuò)曲(qū)、音(yīn)乐教育等六(liù)个专业，其(qí)中音乐(lè)艺考主要(yào)分为(wèi)两(liǎng)个(gè)方向，一个是音(yīn)乐教育(yù)类(lèi)，另一个就是音(yīn)乐(lè)表演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整合(hé)、组装、创造性地安排与使(shǐ)用。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必须(xū)能够顺(shùn)利(lì)进行演奏才(cái)算完成全部的作曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能(néng)够演奏出来的音(yīn)乐才能算是(shì)作曲。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技(jì)术(shù)的发展，某(mǒu)些声部最后即便没有实现演奏，或者说部分音响并不适合真实演奏(zòu)或(huò)无(wú)法演奏，也可通过电子设(shè)备获得想要的音乐(lè)效(xiào)果。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某些即便没有最后的(de)演(yǎn)奏步骤的(de)音(yīn)乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服务(wù)于音(yīn)乐(lè)内(nèi)容，每个声(shēng)部都是平等的。

　　任何音乐形(xíng)式（包括单声(shēng)部(bù)音乐(lè)与纯打击乐音乐）至(zhì)少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中一个因素就(jiù)有(yǒu)可能(néng)改变一首音(yīn)乐的内(nèi)容(róng)，明确这(zhè)些才能称为作曲。

　　和声、复(fù)调、曲式(shì)分(fēn)析与管弦乐法，俗称为作曲“四大件(jiàn)”。

独肖有哪几个ass="ikqb_image_caption">

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修音乐(lè)，并且想在(zài)毕业后找到一份稳定的(de)工(gōng)作(zuò)，那么音乐教育是(shì)一个不错的选(xuǎn)择(zé)。

　　事实上这也是大多数音乐专业(yè)毕业(yè)生的选择(zé)。

　　如果你想成为一名私人乐器教师或K-12音乐(lè)教师(shī)，大(dà)多(duō)数学校都会要求你有一个学士学位(wèi)，而大学(xué)教师就需(xū)要硕士(shì)或博(bó)士学位。

　　就拿美国(guó)举(jǔ)例来说，学生的音乐教育学位课程可以为自(zì)己在大学(xué)所在州(zhōu)的认证做准备，所(suǒ)以(yǐ)如果学生毕业于肯塔基州的音乐(lè)教(jiào)育(yù)学士课(kè)程，不(bù)一定有资格在(zài)伊利(lì)诺(nuò)斯州任教。

　　而(ér)中国的情况就各有不(bù)同，每个地(dì)区每个学校的要求(qiú)都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐(lè)表演在(zài)本(běn)科和(hé)研究生阶(jiē)段，音乐表演课程给学生(shēng)时(shí)间和资源来专注于演奏(zòu)音乐和磨练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这些(xiē)课程要求学(xué)生(shēng)在(zài)入(rù)学前参加(jiā)试镜，培训(xùn)学生成为(wèi)表演家、音乐(lè)治疗(liáo)师、私人乐(lè)器教师(shī)、歌剧(jù)演唱家、指挥家、教堂(táng)管风(fēng)琴(qín)手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录(lù)音艺术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑(nǎo)的(de)产生(shēng)兴起而兴起的一种在(zài)电脑上完(wán)成(chéng)制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音(yīn)乐(lè)类最实用、最热门的专业(yè)无疑(yí)非电子音乐(lè)制作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的学生将学习音乐技术硕士学位所需(xū)的录(lù)音、音乐制作、现场(chǎng)声音(yīn)、电(diàn)子音乐(lè)、信(xìn)号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音(yīn)乐认知、音乐(lè)信(xìn)息(xī)学等(děng)领(lǐng)域的高级技能。

　　需(xū)要学生在音乐技术的(de)所有领域都(dōu)拥有坚(jiān)实的基础，通过与音乐表演和(hé)作曲专业的学生合作，尝(cháng)试在(zài)实验性音乐与传统音乐(lè)之间(jiān)建(jiàn)立联(lián)系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度，以进入竞争激烈(liè)的词曲(qū)创作(zuò)领域。

　　学生(shēng)将参加作曲相关的一对一课程，发展(zhǎn)特定的技(jì)能和自(zì)己(jǐ)的风格，并获(huò)得在不(bù)断发(fā)展的音乐产业(yè)中工作所需要的一系列(liè)工具和技(jì)术(shù)。

　　偏向于流行音乐方面的作曲(qū)编曲，招收的很多都是在唱(chàng)歌方面有不错基础的(de)学生，在(zài)软件的学习上不会太过强求，更(gèng)偏向于(yú)音(yīn)乐(lè)的(de)创造性。

　　研究的很(hěn)多(duō)方面也是现代流行音乐方面的风格(gé)、创作(zuò)方式等。

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