重庆交通大学继续(xù)教育学院(yuàn)官(guān)网(wǎng)，重(zhòng)庆交(jiāo)通学(xué)院继续教育学院是12月4～6号，继续教育(yù)学院院长叶勇一行赴(fù)成都(dōu)多(duō)所高校调研学习的(de)。

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　　调研组检查了四川交通(tōng)职(zhí)业(yè)技术学(xué)院、四川交通运(yùn)输学校2个(gè)函(hán)授(shòu)教学点的面授工作，并调研学习了(le)函授点所在(zài)学校和成都中医药大学继续(xù)教育工作的成功经(jīng)验。

　　四川交通职业(yè)技(jì)术学院是全国高职(zhí)院校前50强、四川省前三强，具有极(jí)强(qiáng)的行业特色与(yǔ)办学实力，也(yě)是我校最早一批校外成人教育函授站。

　　四(sì)川省交通运输职业(yè)学(xué)校是我(wǒ)校在(zài)四川设(shè)立的两个函授站(zhàn)之一，10多年来，一直与我校(xiào)合作开展成人学历教育专(zhuān)科(kē)层(céng)次(cì)的人才培养。

　　在两所合作(zuò)院校，大家就学历继续教育的(de)教(jiào)学模(mó)式(shì)狗狗临死前为什么嚎叫，狗狗临死前放不下主人的表现、教(jiào)学管理改革进(jìn)行了(le)深入(rù)探讨，共(gòng)同分析了当前学历和非学历继续(xù)教育所面临的问题，讨论了继续教育未来的发展方向，并就如何拓展非(fēi)学历培训的(de)市场、提(tí)高培(péi)训质(zhì)量、资源共(gòng)享等方面达成了合作意(yì)向(xiàng)。

　　在成都中医药大学，调研(yán)组一行了解了(le)该校如何发挥全国(guó)双一流学(xué)校(xiào)学(xué)科(kē)专业优势(shì)，通过设置中医学、护理学、营养食品与健(jiàn)康等(děng)专业性极强的专业，通过在全省(shěng)各地市州全覆盖设立(lì)函(hán)授点，通过先进的教(jiào)学管理模式、教学质量(liàng)保障措(cuò)施，拓展学历继(jì)续教育市(shì)场，确保近(jìn)三年录取规模近万人(rén)的有效做法(fǎ)。

　　交流中(zhōng)，双方还(hái)共同分析了(le)学历和(hé)非学(xué)历继续教育(yù)面临的生源下降、培(péi)训市场竞争日趋激烈(liè)等新的(de)发展形(xíng)势，讨(tǎo)论了(le)继续教育如何支持高校(xiào)“双一(yī)流”建设、“新工科”“新医(yī)科”建设，如何准确(què)定位(wèi)和(hé)未来发(fā)展(zhǎn)思路等问(wèn)题。

重庆交通大学继续教育学院的(de)介(jiè)绍

　　继(jì)续(xù)教育学(xué)院是重庆交通大学负(fù)责学历教育与(yǔ)非学历教(jiào)育管(guǎn)理的二级(jí)教学机(jī)构。

　　学院(yuàn)有在岗教职兆唤工(gōng)59人，有中(zhōng)级以上专业技术(shù)职(zhí)务人员38人(rén)，其(qí)中副(fù)高(gāo)级以昌如上职称12人，具有较强的师资力量(liàng)。

　　学院已拥有函授(shòu)、自考、成人脱产(chǎn)和岗位培训等多种办学形式(shì)。

　　其中(zhōng)，继(jì)续(xù)教育中的学历教育分布15个省、市(shì)；各类各族迅凯层次专业方向50多个；岗位培训拥有全国(guó)20多个省、市的办学网(wǎng)点(diǎn)。

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