二鹊救友(yǒu)文言文翻译(yì)及注释讲解(jiě)，二(èr)鹊救友文言(yán)文(wén)翻译及注释拼音(yīn)是《二(èr)鹊救友(yǒu)》是出(chū)自《虞初新志》的一篇(piān)文章，主要讲述两只(zhǐ)喜鹊(què)救助朋友的寓(yù)言故事(shì)的。

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二鹊救友文言文(wén)翻译及注释讲解，二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译(yì)及注释拼音(yīn)

　　下面(miàn)整理了文(wén)言文翻译及(jí)注(zhù)释。

　　某氏园(yuán)中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相(xiāng)语(yǔ)状，俄而扬去(qù)。

　　未(wèi)几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯(gē)”作声，似(shì)允所请(qǐng)。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊(què)巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也。

　　译文(wén)：某(mǒu)人的花园(yuán)里有一株很古老的树，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊孵出(chū)来的(de)小鹊都(dōu)已(yǐ)经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不(bù)停地发出悲伤的(de)嚎叫。

　　不(bù)一会(huì)儿，成(chéng)群的喜鹊(què)都(dōu)渐渐闻(wén)声赶(gǎn)来，聚集在树上，两只喜鹊仍然在树上对叫，好似在对话一样，不一会儿又扬长而去。

　　可(kě)是又过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯(gē)咯(gē)”的声音，两只喜鹊像(xiàng)尾(wěi)巴(bā)一(yī)样跟随在它(tā)后面(miàn)。

　　喜鹊们(men)见了(le)便(biàn)喧叫起来，好像(xiàng)有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突(tū)然俯身向鹊巢(cháo)冲(chōng)了下来，叼出一条(tiáo)赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊(què)们欢(huān)呼了起(qǐ)来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳致谢(xiè)。

　　原(yuán)来两只喜鹊(què)是去找鹳来(lái)救朋友的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷之：在(zài)原(yuán)文中等同＂未(wèi)几＂''俄(é)而''；

　　一会(huì)儿的(de)意(yì)思(sī)

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作(zuò)动(dòng)）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动(dòng))

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发(fā)出

二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译是什(shén)么(me)?

　　二鹊救友文(wén)言文(wén)翻译如下：

　　在(zài)某(mǒu)人的花园里(lǐ)有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上(shàng)就要(yào)孵出小喜鹊了(le)。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上(shàng)来回地飞(fēi)，不(bù)停地鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的喜鹊(què)都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚(jù)集在树上。

　　忽然有两(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在树(shù)上对叫，好似(shì)在对(duì)话一样，然(rán)后便飞(fēi)走了。

　　过了(le)一会儿，一(yī)只鹳从空中(zhōng)飞来，发出(chū)“咯(gē)咯”的声音，两只喜鹊(què)也跟在(zài)它后(hòu)面。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来，好像有(yǒu)什(shén)么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树(shù)上盘旋三圈，就俯身(shēn)向喜鹊的(de)窝冲（下来），叼出一条赤蛇(shé)并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞(wǔ)起来，好像在(zài)庆祝(zhù)，并且向(xià维多利亚的秘密什么档次，维多利亚的秘密算什么档次ng)鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去(qù)找鹳来(lái)做援兵的。

二(èr)鹊救友文(wén)言文及赏析(xī)

　　原文：

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵(fū)雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见(jiàn)而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯(gē)咯”作(zuò)声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古(gǔ)木和猜上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世(shì)界里的亲情(qíng)也同(tóng)样让人(rén)感动，本文(wén)中喜鹊看(kàn)到自己同伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而(ér)“悲鸣不已"，招来群鹊，其中(zhōng)两只喜鹊请来一只鹳(guàn)，也许是群鹊的(de)友(yǒu)爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如(rú)此(cǐ)讲究情义，连动物都如此，我们人类岂能无情无义。

　　所以我(wǒ)们要助人为乐，尽(jǐn)自己所能帮助(zhù)他人，要团(tuán)结(jié)友爱。

　　当问题超出(chū)自己能力范(fàn)裂芦围时(shí)，要(yào)会(huì)动脑筋，就要善于借助外部力(lì)量加以解决(jué)，要学会(huì)求助(zhù)。

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