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三(sān)年级口算心算速算方法技巧视频，三年(nián)级口算心算速算方法技(jì)巧总(zǒng)结

　　带符号搬家法

　　当一(yī)个计算题只有同一级运算(suàn)（只有乘除或只有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加(jiā)减感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜运算中添括(kuò)号时(shí)，括号(hào)前是加号，括号里不变号，括号前是(shì)减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号(hào)时，括号(hào)前是(shì)乘号，括号里(lǐ)不(bù)变号，括(kuò)号(hào)前(qián)是除号(hào)，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先我们要知道(dào)好(hǎo)朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那(nà)两(liǎng)个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这(zhè)五对数(shù)两两相加等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了(le)，现在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们(men)都知(zhī)道15是一个(gè)两(liǎng)位(wèi)数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个(gè)位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可(kě)以把(bǎ)15拆成(chéng)10和5。

　　遇到(dào)减法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速口算方(fāng)法

　　只(zhǐ)要熟(shú)练掌(zhǎng)握计算(suàn)法(fǎ)则和运算顺(shùn)序，根(gēn)据题目本(běn)身的特点，使贺(hè)咐埋用(yòng)合理(lǐ)、灵活的计(jì)算(suàn)方法(fǎ)，化繁为简，化难(nán)为(wèi)易，就能算得又(yòu)快又准确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速(sù)算技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方(fāng)法一(yī)：带符号(hào)搬家法

　　当一个(gè)计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运(yùn)算（只有乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运(yùn)算）又没(méi)有括号时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律(lǜ)法

　　加括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在加减运(yùn)算中添(tiān)括号时，括号前(qián)是加号，括号里不变号，括号前是减号，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号(hào)时(shí)，括号(hào)前是乘号，括(kuò)号(hào)里不变号(hào)，括号前是(shì)除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅(chán)蚂加(jiā)减运算中去括号时，括号前是加号，去掉括号不变号(hào)，括号前是减(jiǎn)号，去(qù)掉括号要(yào)变号(hào)（原来括号里的加，现在要变为减；原(yuán)来是减，现在(zài)就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中去括号时，括号前是(shì)乘号，去(qù)掉括号不(bù)变号(hào)，括号(hào)前(qián)是(shì)除号，去掉(diào)括(kuò)号要变号(hào)（原来括号里的(de)乘，现在(zài)就要变为除(chú)；原来是除，现在就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律(lǜ)法(fǎ)

　　分配法(fǎ)

　　括号里是(shì)加(jiā)或减运算，与另一个(gè)数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法(fǎ)

　　注意相(xiāng)同因(yīn)数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑(còu)整法

　　看(kàn)到名字，就知道这(zhè)个方(fāng)法(fǎ)的含义(yì)。

　　用此方法时(shí)，需要注意(yì)观察，发现规律(lǜ)。

　　还要(yào)注(zhù)意还哦，有借有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　9感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜9+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法(fǎ)

　　拆(chāi)分法就(jiù)是为了方便计算，把一个数拆成几个数(shù)。

　　这需要掌握一(yī)些(xiē)“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意不要改(gǎi)变(biàn)数(shù)的大小哦。

　　例(lì)如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用速(sù)算方(fāng)法，需要(yào)通过持之以恒的练习(xí)，提(tí)升(shēng)计算(suàn)能(néng)简液力，这样，无论平(píng)时做(zuò)作业还是考试都能游刃(rèn)有(yǒu)余(yú)。

　　建议家长每天抽出(chū)5分钟时间，帮助(zhù)孩(hái)子进行口算练习(xí)，培养(yǎng)孩(hái)子快速(sù)、准确口算的能(néng)力。

　　在练习过程中，也要记录好用时，做完后马上核对正(zhèng)误，并分析做(zuò)错的原因。

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