朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好段摘(zhāi)抄(chāo)大(dà)全是《藤野(yě)先(xiān)生(shēng)》回忆了在(zài)日本东北大学的留学生活(huó)，表(biǎo)达了深切的怀念之情的。

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　　牙(yá)牙(yá)学语(yǔ)、狼狈而逃(táo)、抱头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍(rěn)俊(jùn)不(bù)禁(jìn)、愣(lèng)头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态(tài)、山石壮胆、山净(jìng)水秀(xiù)、山(shān)高3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动(dòng)声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析(xī)：与(yǔ)句末语气(qì)的罢(bà)合用，以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受优待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无(wú)非(fēi)是(shì)这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对清国(guó)留学(xué)生(shēng)在东京造成(chéng)恶浊(zhuó)气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的(de)热心的希望，不(bù)倦的教诲，小而言(yán)之，是(shì)为中国，就(jiù)是希(xī)望中(zhōng)国(guó)有新的(de)医学;大(dà)而言之，是为学(xué)术(shù)，就是希望新的医学(xué)传到(dào)中国去。

　　他的性(xìng)格，在(zài)我的眼里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对(duì)藤野先生的怀(huái)念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬(yáng)顿(dùn)挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事实并未出现，不过是作(zuò)者想象中的情景(jǐng)，而鼓舞的(de)力量(liàng)是巨大的。

　　这就强烈的表现(xiàn)了作者对藤野先生的(de)怀念。

　　5.因(yīn)为状况(kuàng)也无聊，说(shuō)起来也无非使他(tā)失(shī)望(wàng)，便连信也怕(pà)敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里(lǐ)透露了作者对辛(xīn)亥革命后中国依然是(shì)半殖民地半封建社会的现状(zhuàng)的(de)失望和不(bù)满，从而也觉得无法(fǎ)报答藤野先生对自己对(duì)中3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米国人民(mín)的关心(xīn)和(hé)期望(wàng)，含蓄的笔调(diào)更加(jiā)强了文章(zhāng)思(sī)想的深度。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句摘抄，内容旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物因(yīn)稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀(xī)为贵(guì)”。

　　2、无(wú)非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式前表示(shì)否定，有未尝、哪里、并不(bù)是的意(yì)思(sī)。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤(chàn)额(é)：冷得颤抖的(de)样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音的(de)高(gāo)低起伏(fú)和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三(sān)嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁(páng)边(biān)一个客店里的，初冬(dōng)搏伏已经(jīng)颇(pǒ)冷，蚊子却还(hái)多(duō)，后(hòu)来用被盖了全(quán)身，用(yòng)衣服包了头脸，只(zhǐ)留两个鼻(bí)孔出气。

　　在这呼(hū)吸不息的地方(fāng)，蚊子(zi)竟无从(cóng)插(chā)嘴，居然(rán)睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并(bìng)不大，天冷得利(lì)害，还没有(yǒu)中国的(de)学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会干事(shì)到我寓里来了，要借(jiè)我的讲(jiǎng)义(yì)看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却只翻检了一(yī)通，并没(méi)有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句(jù)是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每看一片都有的，但在我，这一声(shēng)却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回(huí)到中(zhōng)国(guó)来(lái)，我看见那些闲看(kàn)枪(qiāng)毙犯人的人们，他(tā)们也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉(jué)得客店兼办囚人(rén)的饭食和我不相干(gàn)，然而好(hǎo)意难却，也只(zhǐ)得别(bié)寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野(yě)先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻(xún)求救国救(jiù)民(mín)真理的理想(xiǎng)，去日本留学，在(zài)东(dōng)京的弘文学(xué)院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴(fù)仙(xiān)台，进仙台医学专门学(xué)校学(xué)医(yī)。

　　毕业(yè)于爱知县立医学校（现名古屋大学(xué)）的藤(téng)野先生，在鲁(lǔ)迅入学(xué)的两个(gè)月前，升格为仙台医学专(zhuān)门学校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这(zhè)位日本(běn)学者，并(bìng)模(mó)桥且同(tóng)他建立了深厚的师生友谊。

　　在日(rì)本军(jūn)国主(zhǔ)义影响(xiǎng)下(xià)，当时的日本人对中(zhōng)国人民抱有狭隘的(de)民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不如此，他对来(lái)自弱(ruò)国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱(ài)护(hù)，并以自己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月(yuè)12日，当(dāng)时作者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受北洋军阀及其御用文人(rén)的迫害，从北京南(nán)下，来到厦(shà)门大学任教(jiào)，作(zuò)者(zhě)作此(cǐ)文予以(yǐ)怀念藤野先生，此文最初发表于同年(nián)十二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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