know过去(qù)分词是什么写，know过去分(fēn)词是什么词是know的过去分(fēn)词是known，意思(sī)是知道；看到过；听到过；经(jīng)历过(guò)的。

　　关(guān)于know过去分词是什么(me)写，know过(guò)去分词是什么词以及know过去分(fēn)词是什么写，know过去分词是什(shén)么(me)意思，know过(guò)去分词是什么词，know过(guò)去(qù)分词形式，know的过去分词形式(shì)是什么意(yì)思(sī)等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以(yǐ)下知识：

know过(guò)去分词(cí)是什么写，know过去分词是什么词

　　看到过(guò)；

　　听到过；

　　经历过。

　　know的(de)过去式是knew。

　　1、变形：

　　形(xíng)容词: knowable

　　名词(cí): knower

　　现在分词: knowing

　　第三人称单(dān)数: knows

　　v. (动词)

　　1）know的基本意思(sī)是(shì)“知道”“认识”“听(tīng)说(shuō)”,指直接了(le)解某事物(wù),也可表示“领(lǐng)会,懂得”,指(zhǐ)通过体验(yàn)或传(chuán)授(shòu)而获得知识。

　　2）know既(jì)可(kě)用作不及物动词，也可用作(zuò)及(jí)物动词(cí)。

　　用作及物动词作“知道，乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节懂(dǒng)得”解时，可接表示事物的名(míng)词、代词(cí)、带疑问词(cí)的动词不定(dìng)式、that或疑(yí)问词(cí)引(yǐn)导的从句作(zuò)宾语，也(yě)可接以“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动词不定式(shì)充(chōng)当补(bǔ)足语的(de)复合宾语。

　　作“认识,了解”解时，可接表(biǎo)示(shì)人或物的名词作宾(bīn)语(yǔ)。

　　know可用于(yú)被动结(jié)构。

　　know接to be作(zuò)宾语补足语(yǔ)时(shí)，to be常可省略，但当to be表示的时(shí)间先于know表(biǎo)示的时间时，须用(yòng)不定式的完成(chéng)式,且不可(kě)省略(lüè)。

　　3）在对话回答语(yǔ)中，如know的宾语表(biǎo)示的是整个事实(如that-clause)，则(zé)宾(bīn)语(yǔ)可省略；

　　如know的宾语是一(yī)个具(jù)体事物(wù)，则通常以it代替之。

know的过去(qù)式和过去分词是什么？如题 谢谢了

　　know的(de)过去(qù)式是knew；过去(qù)分词是(shì)known。

　　know的英式读法是[n]；美试读法是[no]。

　　作动(dòng)词意(yì)思是了解(jiě)；知(zhī)道(dào)；认识(shí)。

　　作名词(cí)意思(sī)是(shì)知情。

　　相关(guān)例句：

　　用作(zuò)动词 (v.)

　　1、What do you know about us?

　　你(nǐ)对我们(men)有什么(me)了解(jiě)?

　　2、I didnt know the truth until she told me what happened.

　　直到她告诉我发生的事,我才了解真相。

　　用(yòng)作名(míng)词(cí) (n.)

　　1、Somebody in the know told me hes going to resign.

　　有(yǒu)知情者告诉我他(tā)要辞职(zhí)了。

　　2、A friend who is in the know says she already left the country.

　　一位知(zhī)情(qíng)的朋友说(shuō)，她已经离开这个国家(jiā)了。

　　扩展资料：

　　单(dān)词解析：

　　1、变形：

　　形容(róng)词: knowable 

　　名(míng)词(cí): knower 

　　现(xiàn)在分(fēn)词: knowing 

　　第(dì)三人称单数: knows

　　2、用法：

　　v. (动(dòng)词(cí))

　　1）know的基本意思是“知道”“认识”“听说(shuō)”,指直接了解(jiě)某事物,也可表(biǎo)示“领会,懂得”,指通过(guò)体验或传授(shòu)而(ér)获得州旦知(zhī)识。

　　2）know既可用作不及物(wù)动词，也可用作及(jí)物动(dòng)词乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节。

　　用作(zuò)及物动词作“知道(dào)，懂(dǒng)得”解(jiě)时，可(kě)接(jiē)表示事(shì)物(wù)的名(míng)词、代词(cí)、带疑问(wèn)词的动词不定式、that或疑问词引导(dǎo)的从句作(zuò)宾语(yǔ)，也可(kě)接以“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或(huò)动(dòng)词(cí)不(bù)定式(shì)充当补足语的复合宾(bīn)语。

　　作“州渗认识,了解”解时，可接册迹扰表示人或物(wù)的名(míng)词作宾语。

　　know可用于(yú)被(bèi)动结构。

　　know接to be作宾语补(bǔ)足语时，to be常可省略，但当(dāng)to be表(biǎo)示的(de)时间先(xiān)于(yú)know表(biǎo)示的(de)时间(jiān)时，须用(yòng)不定式的完(wán)成式(shì),且不(bù)可省略。

　　3）在对话回答语中，如know的宾语表示的是整个事实(shí)(如(rú)that-clause)，则宾语可省略；如know的宾语是一(yī)个具(jù)体事物，则通常以(yǐ)it代替(tì)之。

　　参考(kǎo)资料：

　　百度百科-know

未经允许不得转载：绿茶通用站群 乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节