线差法是(shì)什么(me)意思(sī),啥叫线差法是就是通过比较高校实际录取线与省控(kòng)一本(běn)线(xiàn)或二本线(xiàn)之(zhī)差,来排除(chú)考(kǎo)试难度(dù)对录取线(xiàn)的影响的(de)。
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线差(chà)法是什么(me)意思(sī),啥叫线差法
就是(shì)通过比较高校(xiào)实际录取(球缺的体积怎么算,球缺的体积公式是什么qǔ)线与(yǔ)省(shěng)控一本线或二本(běn)线之差,来排除考试(shì)难度对录取(qǔ)线的影响球缺的体积怎么算,球缺的体积公式是什么。但(dàn)是这(zhè)种方法在考试(shì)难度变动(dòng)太大的(de)情(qíng)况下还是会有较大误差(chà),所(suǒ)以只建议在正式出成绩之前用来参考,正式出成绩后还是位次法比较稳(wěn)妥。
什(shén)么是线(xiàn)差(chà)法填报志(zhì)愿(yuàn) 如何用线差法报志愿
在高考填报(bào)志愿前(qián),很多学(xué)生(shēng)都(dōu)想(xiǎng)知道(dào)什么(me)是线差法(fǎ)填报志愿,如何用线差(chà)法(fǎ)报志愿,下面我(wǒ)为(wèi)大(dà)家整理了相关内(nèi)容,以(yǐ)供参考,一起(qǐ)来(lái)看(kàn)看!
什么是线差法填报志愿(yuàn)
用(yòng)线差法(fǎ)填报(bào)志愿(yuàn),考生不仅要(yào)清楚目标院校往年录取平(píng)均线差,也要清楚投档线差、最(zuì)高线差、最低线(xiàn)差。
平行志愿下院(yuàn)校投档线差与录取最低线(xiàn)差基(jī)本相同,所以(yǐ)我们将投档线差(或最低线(xiàn)差)与(yǔ)平均线差、最高线差结合(hé)使用(yòng),既有测算考生拟(nǐ)报院校能不能投档,也有测算进档考生能不能按(àn)所报(bào)专(zhuān)业(yè)录取的优(yōu)势。
由于每年报考人数多少、高(gāo)考试题难易程度都在变化,而且(qiě)每年招(zhāo)生政策(cè)、计(jì)划招生(shēng)人数都(dōu)有新的调整。
所以考生填(tián)报高(gāo)考志愿时,不(bù)能仅仅参(cān)考(kǎo)和(hé)使(shǐ)用某一(yī)年的投档录取数据(jù),而是要至少参考(kǎo)近2-3年(nián)院校投档录取数据。
同时也(yě)不(bù)能只参(cān)考院校往(wǎng)年录(lù)取平均线差,而是要将投档线差及录取最(zuì)高线差、最低线差(chà)结合(hé)参考。
学会(huì)对这(zhè)些数据的灵活运用(yòng),才(cái)能在不同招生(shēng)年度都(dōu)具(jù)握祥盯有不(bù)同的(de)应(yīng)对策略,从(cóng)而段和(hé)选择(zé)出考生(shēng)心(xīn)仪(yí)的院(yuàn)校和满(mǎn)意的专业。
线差法是什么意(yì)思
线(xiàn)差法的“线”是指的批次(cì)录取(qǔ)控制分(fēn)数(shù)线,也叫省控(kòng)线。
例如一本(běn)线(xiàn),二本线等等。
线差法就是比较考生线(xiàn)差与院校线差来填报志愿(yuàn)的方法。
其中,考生线差是(shì)高考成绩与省控(kòng)线的差值,院校线差(chà)就是录取平均分与(yǔ)省控线之间(jiān)的差值。
为避免偶然性(xìng),专家建议中采用院校近几(jǐ)年的平均(jūn)线差(chà)(即线(xiàn)差(chà)均值)代替(tì)某一年的院校线差(chà)来比较(jiào)。
考生的线差超过院(yuàn)校的(de)线差均值,则(zé)录取(qǔ)的几率(lǜ)就比较大。
线差法适合各个层(céng)次的考生,不管是重点(diǎn)批次,还是普通批次都(dōu)可以用线差法报考。
高考录取线差计算方法
某年(nián)录(lù)取线差(chà)=当年平(píng)均录取分数-当年相应批次控(kòng)制分(fēn)数(shù)线(xiàn)
下面以某重点大学在北京(jīng)招生情况为(wèi)例,计算录(lù)取(qǔ)线差如(rú)下(xià):
例:某(mǒu)重(zhòng)点大学(理工类(lèi))在宴汪北(běi)京近6年录取情(qíng)况简单(dān)线差法(fǎ)分析示例:
平(píng)均(jūn)录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据(jù)往年的情(qíng)况来(lái)看,报(bào)考此大学平均需要65分(fēn)的线差,最(zuì)高的年份需要70分的线(xiàn)差。
为保险起见,报考该(gāi)校还必须根(gēn)据(jù)录取分数区间(jiān)大小、录取人数在各分(fēn)数段(duàn)分布情况留出足够的保险空间,建(jiàn)议考生至少要留10分以上的余地(即(jí):高考分数值(zhí)+65+10)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了