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忘记(jì)是什么词性(xìng)

　　忘记是动词词性的。

　　释(shì)义：不记(jì)得(dé)过去的事;没有记(jì)住(zhù)应该记住的(de)。

　　词性(xìng)：可用作(zuò)名(míng)词，动词。

　　一(yī). 引证解释(shì)

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我(wǒ)与父(fù)亲不相见已二年余了，我最(zuì)不(bù)能忘记的是他的背(bèi)影。”

　　2. 该(gāi)做的事(shì)没有想到去做。 例如： 明(míng)·张居正《女诫直解》：“你众女将我这教诫的言(yán)语，务要勉(miǎn)励，身(shēn)体力行，不(bù)要怠慢忘记了(le)。”

　　3. 没(méi)有感觉到(dào)。 例如：李(lǐ)准《耕(gēng)云记(jì)》：“电闪着，雷打着，风卷(juǎn)着(zhe)云……那时我也忘记(jì)害怕啦(la)!只觉(jué)得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事件(jiàn)是否会被遗忘，跟与其联(lián)系(xì)之事件(jiàn)的(de)数目、它所唤(huàn)起情(qíng)感和时(shí)间，还有和身体(tǐ)状(zhuàng)态有关。但普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是(shì)被动的。就是说，人能够主(zhǔ)动选(xuǎn)择(zé)记住某件事，而不(bù)能选择去(qù)忘记某件(jiàn)事。为了避(bì)免将重要的信息(xī)被遗忘(wàng)，人(rén)们通常的做法是复习。

晚(wǎn)上(shàng)老师说(shuō)怕我忘记(jì)了怎(zěn)么回复她呢(ne)

　　晚上(shàng)老(lǎo)师说怕(pà)我忘记了可以回彩礼可以转账吗，彩礼一般用什么方式给女方(huí)复：我(wǒ)会用手机备忘录注明并定个闹钟(zhōng)提醒的，请您放心。

　　如果依旧(jiù)不放心(xīn)，还(hái)可以(yǐ)用记(jì)事本(běn)抄下来，或者使用(yòng)便条纸或(huò)者(zhě)便(biàn)利贴(tiē)，将(jiāng)担心(xīn)会忘记的(de)事情抄写下(xià)来，放在自己能(néng)够随时(shí)看到的地方。

　　一个事件是否会被遗忘(wàng)，与其联系之事(shì)件的数目(mù)、所唤起情感和时(shí)间以及身(shēn)体状态有关。

　　普遍(biàn)认为，相(xiāng)对于记忆是(shì)主动，遗(yí)忘是被动的(de)。

　　就是说，人能够主动选择记住某件事，而不(bù)能(néng)选择去(qù)忘记某件事。

　　为(wèi)了避免将重要的信息(xī)被遗忘，人(rén)们通常的做法是复习。

幼儿彩礼可以转账吗，彩礼一般用什么方式给女方园老师(shī)说(shuō)忘记了??怎么回(huí)

　　没关系，麻烦老(lǎo)师尽量在有空时解决问题。

　　幼儿园老(lǎo)师平时工作(zuò)是很(hěn)辛苦的(de)，要照(zhào)顾(gù)几(jǐ)十个学(xué)生，自然是忙不过来的，就(jiù)会出现偶尔忘事的时候，希望家长能够多多(duō)体谅(liàng)老师，有事先(xiān)沟(gōu)通，这样就能够省掉很多不必要的麻烦。

　　家长(zhǎng)的体(tǐ)谅与关心也是(shì)至(zhì)关重要的。

　　如果说，我们(men)可以做到在平时总是(shì)非常体谅老师(shī)，甘(gān)愿配合老(lǎo)师的工作的话，老师自然会对我们的孩子有一(yī)个(gè)好的印象。

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