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夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022

夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  不拘于时句式类型,不(bù)拘(jū)于时句式还(hái)原是被动句的。

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不(bù)拘于时句(jù)式类型,不拘于时句式还原

  被动句。

  于,介词,表示被动(dòng),受,被(bèi)。

  夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022不拘于时(shí),意(yì)思(sī)是不受时俗(sú)的拘束(shù)。

  指不(bù)受(shòu)当时以求师为耻的不良风气的束缚。

  时,时俗,指当时士大夫中耻于夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022从(cóng)师(shī)的不(bù)良(liáng)风(fēng)气。

  师(shī)说节选原文:李(lǐ)氏子蟠,年十(shí)七,好古文,六艺经传皆通(tōng)习(xí)之,不(bù)拘于(yú)时,学于余。

  余嘉其能(néng)行古道

  被动句。

  于,介词(cí),表示被动,受(shòu),被。

  不(bù)拘于时,意思是不受(shòu)时(shí)俗的拘束。

  指不受当时以求师为耻(chǐ)的不良风气的束缚。

  时,时俗,指当时士大夫中耻于从师的不良风气。

师说(shuō)节选

  原(yuán)文:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传(chuán)皆通习之,不拘于(yú)时(shí),学(xué)于余。

  余(yú)嘉其能行古(gǔ)道,作《师说》以贻之(zhī)。

  翻(fān)译:李家的孩(hái)子蟠,年龄(líng)十七(qī),喜(xǐ)欢古文,六(liù)经(jīng)的经文和传文都普遍地学习了,不受时(shí)俗的拘束(shù),向我学(xué)习(xí)。

  我赞许(xǔ)他能够遵行古人(从师)的(de)途径,写这(zhè)篇《师说》来(lái)赠送他。

不拘于时(shí)出处

  意(yì)思(sī)是不受制于从(cóng)师(shī)的时俗限(xiàn)制。

  出(chū)自唐·韩(hán)愈《师说》。

  翻译(yì):李蟠不受世俗的拘束,来向我学习。

  拘:拘(jū)束

  时(shí):世俗(sú)

  余(yú):我

  学于余:向我学习

不拘于时句式(shì)

  不拘(jū)于(yú)时(shí)句式是被(bèi)动句。

  这句话出自于师(shī)说,原文如(rú)下:

  古之学者必有师。

  师者,所以传道受业解惑也。

  人非生而知之(zhī)者(zhě),孰(shú)能无(wú)夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022惑?惑而不从(cóng)师,其(qí)为惑(huò)也(yě),终(zhōng)不(bù)解(jiě)矣。

  生乎吾前(qián),其(qí)闻道也固先乎吾(wú),吾从(cóng)而师之;生乎吾后,其闻道也(yě)亦先乎吾,吾(wú)从而师(shī)之。

  吾师道也,夫庸知(zhī)其年之(zhī)先(xiān)后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所(suǒ)存,师之(zhī)所存也。

  嗟乎!师(shī)道之不传(chuán)也久(jiǔ)矣!欲人(rén)之无惑也难矣!古之圣(shèng)人,其出人也远矣,犹(yóu)且从师(shī)而问焉;今之众人,其(qí)下圣(shèng)人也亦远矣,而耻学于师。

  是(shì)故圣(shèng)益圣(shèng),愚益愚(yú)。

  圣人(rén)之所以(yǐ)为圣,愚(yú)人(rén)之所以为愚(yú),其(qí)皆(jiē)出(chū)于此(cǐ)乎?爱其(qí)孝清(qīng)子,择师而教之;于(yú)其身(shēn)也,则耻师焉,惑矣。

  彼(bǐ)童(tóng)子之师,授之(zhī)书而习其句读者,非吾所谓派仿(fǎng)传(chuán)其道解其(qí)惑(huò)者也。

  句读(dú)之(zhī)不知,惑之不(bù)解,或师焉(yān),或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

  巫医乐(lè)师(shī)百工之人,不(bù)耻相师。

  士大夫之族(zú),曰师(shī)曰(yuē)弟子云者,则群聚而(ér)笑(xiào)之。

  问(wèn)之,则曰:“彼(bǐ)与彼年相(xiāng)若也,道相似也。

  位(wèi)卑则足羞,官盛则近谀。

  ”呜呼(hū)!师道(dào)之不复可巧羡前知矣。

  巫(wū)医乐师百工之(zhī)人,君子不齿(chǐ),今(jīn)其智乃反不(bù)能(néng)及,其可怪(guài)也欤!

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