长城有什么特点和景观特点长城是谁修建的-绿茶通用站群

长城有什么特点和景观特点长城是谁修建的先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

　　先公四(sì)岁而孤全文(wén)翻译及(jí)注释，先公四岁而孤全(quán)文翻译(yì)答案是《先公四(sì)岁而孤》全文翻译(yì)是欧阳修先生四岁(suì)时父(fù)亲(qīn)就去(qù)世(shì)了(le)，家境贫寒(hán)，没有钱供他读书(shū)的。

　　关于先公四岁而孤全文(wén)翻(fān)译及注释，先公四岁(suì)而孤(gū)全文(wén)翻译答(dá)案(àn)以及先公四(sì)岁而孤全文翻(fān)译及注释，先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而孤全(quán)文翻译古诗文网，先(长城有什么特点和景观特点长城是谁修建的xiān)公(gōng)四岁而孤(gū)全文翻译答案，先(xiān)公四(sì)岁而孤全(quán)文(wén)翻译(yì)字字落实，先公四岁(suì)而孤全文翻译(yì),告诉我们什(shén)么等问题，小编将为你整理以下知识：

先(xiān)公四岁(suì)而孤(gū)全文(wén)翻译(yì)及(jí)注释，先公四岁而孤全(quán)文翻(fān)译答案(àn)

　　《先公(gōng)四(sì)岁而孤》全文翻(fān)译是欧阳修(xiū)先生四岁(suì)时父亲就去(qù)世(shì)了，家境贫寒(hán)，没(méi)有钱供他(tā)读书(shū)。

　　太(tài)夫人(rén)用芦苇秆在(zài)沙(shā)地上写画，教给他写字。

　　还教给他诵读许多(duō)古人(rén)的篇(piān)章。

　　到他(tā)年(nián)龄大些了，家里没有书可读，便(biàn)就近到读(dú)书(shū)人家去借书来(lái)读，有(yǒu)时接着进(jìn)行抄写。

　　就(jiù)这样夜(yè)以继日(rì)、废(fèi)寝(qǐn)忘食(shí)，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋(fù)文字，下(xià)笔就有(yǒu)成人的水(shuǐ)平，那样(yàng)高了。

　　原文：先(xiān)公四岁(suì)而(ér)孤，家(jiā)贫无资。

　　太夫人以(yǐ)荻画地，交易书字。

　　多(duō)诵古人(rén)篇章。

　　使学为诗。

　　及其(qí)稍长，而家(jiā)无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录(lù)。

　　抄(chāo)录未(wèi)毕，已能诵(sòng)其(qí)书，以至昼夜忘(wàng)寝(qǐn)食，唯读书(shū)是务。

　　自幼所(suǒ)作(zuò)诗赋文字，下笔以如成(chéng)人。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安石和苏轼(shì)所写的两篇祭文(wén)，总结、评论、赞美欧阳修一生人品功业(yè)。

　　文章立意(yì)超卓，笔力雄健，为(wèi)唐宋八(bā)大家古文中的名篇。

先公四岁而(ér)孤的全文翻译(yì)是(shì)什么？

　　【先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而孤】翻译

　　欧(ōu)阳修先(xiān)生四岁(suì)时父亲就去世(shì)了，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧阳(yáng)修的(de)母亲就用(yòng)芦苇(wěi)秆在沙地上(shàng)写画，教给他(tā)写(xiě)字。

　　还(hái)教给他(tā)诵读(dú)许多古人的篇章(zhāng)，并开(kāi)始(shǐ)学写诗。

　　到他年龄大(dà)些了，家里没(méi)有书可读，便(biàn)就近到(dào)读书(shū)人家去(qù)借书来读，有时进行(xíng)抄写。

　　抄写还没完成(chéng)，就可(kě)以背诵这本书了。

　　就这(zhè)样(yàng)夜以继(jì)日、废寝(qǐn)忘食，只是致力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文字，下笔就有(yǒu)成(chéng)人(rén)的水平，那(nà)样就高了。

　　【原文】

　　先公四岁而孤(gū)，太夫人(rén)以荻画地，教以书字。

　　多诵古人篇章，使学为诗(shī)。

　　及稍(shāo)长，而(ér)家贫(pín)无书读，就闾(lǘ)里士人(rén)家借而读(dú)之，或因而(ér)抄录。

　　抄(chāo)录未必，而已(yǐ)能诵其书。

　　以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘寝食(shí)，惟(wéi)读书是务。

　　自(zì)幼所作诗(shī)赋文(wén)字，下笔已(yǐ)如(rú)成人。

　　出处：北宋欧阳(yáng)修(xiū)的《欧阳(yáng)公(gōng)事迹》

　　【注释】

　　先公(gōng)：指欧阳(yáng)修

　　孤：失去父亲(qīn)

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵(sòng)古人篇章(zhāng)）朗诵

　　使(shǐ)：让

　　为(wèi)：做

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的(de)时候

　　因(yīn)：趁机(jī)

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔(shū)，自号醉翁，晚(wǎn)年(nián)号六一(yī)居士，谥号(hào)文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西(xī)）人[自称庐陵人]，汉族，因吉(jí)州原(yuán)属(shǔ)庐(lú)陵(líng)郡(jùn),出(chū)生于绵州（今四川绵阳(yáng)）北宋时期政治(zhì)家(jiā)、文学家、史(shǐ)学家和诗人(rén)。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗元，宋王(wáng)安石，苏洵，苏轼(shì)，苏辙，曾巩(gǒng)合称“唐宋(sòng)八(bā)大家(jiā)”。

　　他领导了北宋(sòng)诗(shī)文革(gé)新(xīn)运动，继承(chéng)并发展(zhǎn)了韩愈的古文理论。

　　其(qí)散(sàn)文创(chuàng)作(zuò)的高度成就与其正确(què)的古文理论相辅相(xiāng)成，从而开创(chuàng)了一代文(wén)风。

　　欧(ōu)阳修在(zài)变革文风(fēng)的同时，也(yě)对(duì)诗风、词风进行了革新(xīn)。

　　在史学方面，也(yě)有(yǒu)较高成(chéng)就，他曾主修《新(xīn)唐书》，并独(dú)撰《新五代史(shǐ)》，有《欧阳文忠公集》传(chuán)。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之一。

　　虽(suī)然家里(lǐ)贫穷，但他克服此升弯重重(zhòng)困难，勤学苦(kǔ)读(dú)，终有所成(chéng)。

　　欧(ōu)阳修的经历告诉我们，只(zhǐ)要有着(zhe)远(yuǎn)大志向和吃苦(kǔ)精神，就(jiù)一(yī)定会(huì)成功(gōng)。

　　欧阳修刻苦学习的精神(shén)值得我们赞赏(shǎng)和学(xué)长城有什么特点和景观特点长城是谁修建的习(xí)。

　　欧阳修的成功，除(chú)了他(tā)自身的努力之(zhī)外，还有一个促进他成长的原因是：家长(zhǎng)的善于教育，严格要求(qiú)。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻画(huà)地(dì)，教他(tā)写字。