卓越计划是什么(me)意思，卓越计划是什么意思 报名条(tiáo)件有哪些是卓越(yuè)工程师教育培养(yǎng)计划”（简称“卓越(yuè)计(jì)划”）是国(guó)家教育部贯彻落实(shí)《国家中长(zhǎng)期教育改革和发(fā)展规(guī)划(huà)纲要(yào)（2010-2020年(nián)）》和《国家中长(zhǎng)期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的(de)重大(dà)改(gǎi)革(gé)项目，一起来看(kàn)看详细内容吧！卓(zhuó)越计划简介(jiè)卓(zhuó)越计划是(shì)促进我国由工(gōng)程(chéng)教育(yù)大国迈向工程(chéng)教育强(qiáng)国(guó)的重(zhòng)大(dà)举措旨在培养造就一大(dà)批(pī)创新能力强、适应(yīng)经济(jì)社(shè)会发展需(xū)要的高质(zhì)量各(gè)类型(xíng)工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家(jiā)和人才强国战略服(fú)务(wù)，对促进高等教育面向社会需求培养人才，全面提(tí)高工程教育(yù)人(rén)才培养质量具有十分重要的示(shì)范(fàn)和引导(dǎo)的。

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卓(zhuó)越计划是什么意(yì)思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些

　　卓(zhuó)越计(jì)划是促进(jìn)我国由工程(chéng)教育大(dà)国迈向工程教育强国的重大(dà)举措旨(zhǐ)在培养(yǎng)造(zào)就(jiù)一(yī)大批创新能力强、适应经(jīng)济(jì)社会发展需要的(de)高质量各类(lèi)型工(gōng)程技术人才，为(wèi)国家走新型工业化发展道路、建(jiàn)设创新型国家(jiā)和人才(cái)强国战(zhàn)略服务，对促进高等教育面向(xiàng)社(shè)会需求(qiú)培养人(rén)才，全面提高工程教育(yù)人才培养(yǎng)质量具有十分(fēn)重要的(de)示范和引导。

卓越计划是什么意思?

　　卓(zhuó)越计划(huà)是(shì)“优秀(xiù)工程师教育培训(xùn)计划(huà)”的缩写。

　　由教育部(bù)实施《国家中长期教育改革和发(fā)展(zhǎn)规(guī)划纲(gāng)要(yào)（2010-2020年）》和《国家中长期人才(cái)发展规划纲要(yào)（2010-2020年）》重(zhòng)大改革项(xiàng)目。

　　卓越计划以(yǐ)培(péi)养大批创新能力为目标，也是推动我国从工程教育大(dà)国向工程教育强国迈进的重要举措、适(shì)应经济社(shè)会发展需要的各类(lèi)高素质工程(chéng)技术人才。

　　为国家走新型工业化(huà)道(dào)路、建设(shè)创(chuàng)新型国家(jiā)和人才强国的战略(lüè)服务，促进高等教育适应(yīng)社会需(xū)求，培(péi)养人才，是全面提高工程教育(yù)人才培(péi)养质量的重要示范和指(zhǐ)导(dǎo)。

　　卓越计划形成的(de)背景：

　　新中国成立以来，特别是改(gǎi)革开(kāi)放(fàng)以(yǐ)来(lái)，我国(guó)的高等工程教育取得了巨大成就：

　　一(yī)是培养了(le)上千万的(de)工(gōng)程科技人才，有力地支撑了我国工业体系的形(xíng)成(chéng)与发(fā)展，支撑了我国改革开放以(yǐ)来30多年的经济(jì)高(gāo)速增长(zhǎng)，为我国(guó)的社(shè)会主(zhǔ)义现代化建设作(zuò)出了重要贡(gòng)献。

　　二(èr)是(shì)高等工(gōng)程教育规模位居(jū)世(shì)界(jiè)第拿(ná)局灶一。

　　三是形成了比较合理的高(gāo)等(děng)工程教育结消扮构和体(tǐ)系。

　　工程(chéng)教(jiào)育经过多(duō)年发展已经具备良好基础(chǔ)，基本满(mǎn)足了(le)社会对(duì)多(duō)种层次、多种(zhǒng)类型工程技术人才的大量需(xū)求。

　　我国(guó)工程教育改革发展的战略重点：

　　一(yī)是要更(gèng)加重视工(gōng)程教(jiào)育服务(wù)国家发(fā)展战(zhàn)略。

　　二是要更加重视(shì)与工(gōng)业界的密切(qiè)合作。

　　三(sān)是(shì)要(yào)更加重视学(xué)生综(zōng)合素质和社会责任感(gǎn)的(de)培养。

　　四是要更加重视工程人腊察(chá)才(cái)培(péi)养(yǎng)国际化。

　　卓越计划实(shí)施的目标和(hé)领域

　　面向行业、面向世界、面向(xiàng)未(wèi)来，培养大(dà)批(pī)创新能力、适(shì)应经济(jì)社会发展需要的各(gè)类高素质工程技(jì)术人(rén)才，建设创新型国家、实(shí)现工业化和现代化(huà)，夯实人力资源优(yōu)势，增(zēng)强我(wǒ)国(guó)核心竞争力和综合国力。

　　以实(shí)施卓(zhuó)越计划(huà)为突破口，推进工程教育改革与(yǔ)创新，提高我国(guó)工程(chéng)教育人才培养质量，努力建(jiàn)设世界(jiè)先(xiān)进(jìn)水平、中国特色社会主义现(xiàn)代高等工程教育体系，推动我国从工(gōng)程教育大国向工程教育强国(guó)迈进。

　　实施卓越(yuè)计(jì)划的(de)特殊(shū)性(xìng)包括(kuò)传(chuán)统产(chǎn)业和战略(lüè)性新兴产业。

　　要特(tè)别关注(zhù)国家产(chǎn)业结构调整(zhěng)和发(fā)展战略性新(xīn)兴产业(yè)的人才需求，适度提前培养人才。

　　 卓越(yuè)计划(huà)的实施水平包括工科本科生、研究生、三级博(bó)士生，培训现场(chǎng)工(gōng)程师、设计开发工程师、研究工程师等各类后备工(gōng)程师。

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卓(zhuó)越计(jì)划是什么意(yì)思?

　　卓越计划是“优秀(xiù)工程(chéng)师(shī)教(jiào)育培(péi)训计划”的缩写(xiě)。

　　由教育部实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和(hé)《国(guó)家中长(zhǎng)期人才发展规划纲要（2010-2020年）》重大改革(gé)项目(mù)。

　　卓(zhuó)越(yuè)计划以培养大批创新能力为(wèi)目标，也是推动我国从工程(chéng)教育(yù)大国(guó)向工程教育(yù)强(qiáng)国迈(mài)进的重要举(jǔ)措、适(shì)应(yīng)经济社会发展需要的各类高素质工程技术人才。

　　为国家(jiā)走(zǒu)新型工业化道路、建设创新(xīn)型国家和(hé)人才强(qiáng)国的(de)战略(lüè)服务，促进高等(děng)教(jiào)育适(shì)应社会需求，培养(yǎng)人才，是(shì)全面提高工程教育人才培养(yǎng)质(zhì)量的重(zhòng)要示范和指导。

　　卓(zhuó)越计划形成的背(bèi)景玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次：

　　新中国成立以来(lái)，特(tè)别(bié)是改革(gé)开放以来，我(wǒ)国的高(gāo)等(děng)工程教(jiào)育取得了巨大成就(jiù)：

　　一是培养了(玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次le)上千万的工程(chéng)科(kē)技人才，有力地支撑了我国(guó)工业体系的形成与发展，支撑了我国改(gǎi)革开放以来30多年的经济高速增长(zhǎng)，为我(wǒ)国的社(shè)会主义现代化建设作出了重(zhòng)要贡(gòng)献。

　　二是高(gāo)等工程教育规模位(wèi)居世界第拿局灶一(yī)。

　　三是形成了比较合理的(de)高等(děng)工程教育(yù)结消扮构和体(tǐ)系。

　　工程教育经(jīng)过多年(nián)发展(zhǎn)已经(jīng)具(jù)备良好基(jī)础(chǔ)，基本满足了社会(huì)对多种层次、多种类型(xíng)工程技术人(rén)才的大量需求(qiú)。

　　我国工程教(jiào)育改革发展的战略重(zhòng)点：

　　一(yī)是要(yào)更加重视(shì)工程教育服务国家发展战略。

　　二是(shì)要更加重(zhòng)视与工(gōng)业界的密切合作。

　　三是(shì)要更加重视学生综合素质和社(shè)会责任感的(de)培(péi)养。

　　四是要(yào)更加重视(shì)工(gōng)程(chéng)人腊察(chá)才(cái)培(péi)养国际化。

　　卓(zhuó)越计划实施的(de)目标和领域

　　面(miàn)向行业、面向世(shì)界、面向未来，培(péi)养大批创新能力、适应(yīng)经(jīng)济(jì)社会发展需要的(de)各类高素质工程技术人才，建设创(chuàng)新型(xíng)国家、实现工业(yè)化和现代化，夯实人力资源优势，增强我国核心竞争力和综合国力(lì)。

　　以实施(shī)卓越计(jì)划为突破口，推(tuī)进工程教(jiào)育改革与创新，提高(gāo)我国工程教育人才培(péi)养(yǎng)质(zhì)量，努力建设世界先进水平(píng)、中(zhōng)国特(tè)色社会主义现代(dài)高等(děng)工(gōng)程教育(yù)体系，推(tuī)动我国从工程教育大国向工(gōng)程(chéng)教(jiào)育强国迈进。

　　实施卓越计划的(de)特殊性包括传统产业(yè)和战(zhàn)略性新兴产业。

　　要特别关(guān)注国家产业结构调整和发(fā)展战略性新(xīn)兴产业的人才(cái)需求，适度提前培养人(rén)才。

　　 卓越计划的实施水平包括(kuò)工科(kē)本科(kē)生、研究生、三级博士生(shēng)，培训现场工程师、设计开(kāi)发工程师、研究工程师等各类后备(bèi)工程师。

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