工科(kē)与理(lǐ)科是(shì)什么意思，工科、理科是(shì)理科(kē)和(hé)工科的区(qū)别总的来说，理学研(yán)究的是科学，工学研究的是技(jì)术；理学(xué)注重理论研究，工学(xué)注(zhù)重实际应用；理学培(péi)养的(de)目标是科学(xué)家，工学的培养目标是工程师的。

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工科与理(lǐ)科是什(shén)么意思(sī)，工科、理科

　　总的来(lái)说，理学研究(jiū)的是科(kē)学(xué)，工学(xué)研究的是技(jì)术(shù)；

　　理学注重理论研究，工学注重实际(jì)应(yīng)用；

　　理学培养的(de)目标(biāo)是科(kē)学家，工学的培养(yǎng)目(mù)标是工程师(shī)。

　　典型(xíng)的理学专业(yè)如数(shù)学、物理学、声学、化(huà)学等；

　　典(diǎn)型的工科专业如环(huán)境(jìng)科学与(yǔ)工程、电子(zi)信息工程、化(huà)学工程(chéng)、土木(mù)工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科(kē)（工程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽(qì)车、仪器等(děng)研(yán)究应用技术和(hé)工艺(yì)的学(xué)问(wèn)。

　　工程学或(huò)工学即“应用科(kē)学和技术的原理，来解决问(wèn)题(tí)”。

　　工(gōng)程师通过想(xiǎng)象，判断和推理，将科学、技术、数学和实(shí)践(jiàn)经验应用到(dào)设计、制造(zào)、对象或(huò)程序的操作中。

　　在学校中，将自然科学原理应用至工业、农(nón作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确g)业各个生产部门所形成的诸(zhū)多工(gōng)程学(xué)科也称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基础科学(xué)的(de)原理，结合(hé)生产实践所(suǒ)积累的作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确技术经验而发展起来的学科。

　　代表性的学科有(yǒu)土建类(lèi)、水利类、材料类(lèi)、电(diàn)工类(lèi)、电子信息类(lèi)、热(rè)能(néng)核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工(gōng)科(kē)的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料(liào)的选择研(yán)究和管(guǎn)理等方面工作的(de)高级工程(chéng)技术人才(cái)。

　　主要是要培(péi)养实际应(yīng)用(yòng)能力的工作人员(yuán)。

　　以上(shàng)所述主要(yào)指传统工(gōng)科，此外还有新型工科。

　　新(xīn)型工(gōng)科是指(zhǐ)为适应(yīng)高技术发展的需(xū)要而(ér)在有关(guān)理科基础上发展起来(lái)的学科。

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