原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)可(kě)怕原生家庭(tíng)不(bù)是指离(lí)异的。

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原(yuán)生家庭(tíng)是(shì)指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父(fù)母生活(huó)在(zài)一起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是(shì)夫妻(qī)双方(fāng)组成的家庭，这样(yàng)的(de)家(jiā)庭(tíng)不包括夫(fū)妻(qī)双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家庭还(hái)是(shì)原生家庭时，子(zi)女应当孝敬父(fù)母(mǔ)，父母应当关(guān)心子女的生(shēng)活。

　　当(dāng)我们有了新(xīn)生家庭后，在这个新(xīn)生(shēng)家庭中妻子与(yǔ)丈夫(fū)二人要结合为一体，应该尽(jǐn)量(liàng)在精(jīng)神和(hé)物质上(shàng)从对原生家庭的依赖或影响中走(zǒu)出(chū)来，注重新生(shēng)家(jiā)庭中夫妻二人(rén)的合(hé)一，更多地尊(zūn)重新生家庭中的(de)丈夫或者(zhě)妻子的意(yì)见。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭(tíng)的影(yǐng)响，才不致将原(yuán)生家庭一些负(fù)面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对(duì)孩(hái)子影响的不同

　　原(y社会公益活动包括哪些，公益活动包括哪些方面uán)生家庭的孩子和(hé)离异家庭的(de)孩子(zi)，他们的成长过程就是不一样，缺(quē)少了一份父(fù)母的爱，在十几年的(de)成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事(shì)都有(yǒu)一(yī)定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩(hái)子(zi)，有一股发(fā)自内心的自信，亲生父(fù)母打骂是(shì)怎么(me)也(yě)进(jìn)不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不(bù)一(yī)样了，不是亲生的(de)父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者(zhě)之(zhī)间(jiān)的生(shēng)气越来(lái)越(yuè)生。

　　那(nà)些已经(jīng)离(lí)异过的父(fù)母(mǔ)或者(zhě)孩(hái)子，既然已经选择(zé)，前(qián)路(lù)漫漫(màn)，往事清零，让新(xīn)的(de)一年里(lǐ)有个好运气，过好(hǎo)自(zì)己的每一天(tiān)。

　　从(cóng)小缺失(shī)的(de)爱，它不是你(nǐ)犯错的理(lǐ)由，因为没了这些爱(ài)，你才要更强大和(hé)更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是(shì)儿女还未(wèi)成(chéng)婚(hūn)，仍和父母在一起生(shēng)活的家庭(tíng)。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和(hé)关(guān)怀的原生家庭，对子(zi)女的性格塑(sù)造(zào)有着至(zhì)关重(zhòng)要的正面引导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家(jiā)庭，对(duì)孩子的心(xīn)理，则(zé)会(huì)带来(lái)严(yán)重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理学家阿(ā)德勒曾说(shuō)过这(zhè)样的一句名言：幸福的人，一生都被(bèi)童年治愈;不幸的(de)人，一(yī)生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家(jiā)庭对(duì)孩子心理抚(fǔ)慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭中(zhōng)，父(fù)母的漠视，会对孩(hái)子的身(shēn)心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭(tíng)中长大成人，自我的人生观(guān)、价值观以(yǐ)及世界观(guān)，都会受到负面的影响。

　　最典型的(de)一(yī)个表现，就是会使得孩(hái)子的性(xìng)格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他(tā)人(rén)坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重(zhòng)偏爱一(yī)个(gè)孩子，而忽略(lüè)另一个孩(hái)子心理感受(shòu)的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题(tí)都有哪些(xiē)社会公益活动包括哪些，公益活动包括哪些方面问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一个经常(cháng)暴怒的父(fù)母，这样的孩子往(wǎng)往会认(rèn)为(wèi)，大(dà)声争吵和(hé)辱骂是正常的沟(gōu)通方式(shì)。

　　因此，在他们成年(nián)后(hòu)，往(wǎng)往(wǎng)也会用(yòng)这种沟通方式去和他(tā)人相处，这很容易伤害亲密关(guān)系(xì)。

　　另(lìng)外，在一个父母(mǔ)双方都经常(cháng)情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中(zhōng)长大，会大大提高(gāo)孩(hái)子的(de)焦虑水(shuǐ)平。

　　他(tā)们可能(néng)会产生信任问题，认为家庭生活是(shì)不(bù)稳(wěn)固的，所有的关(guān)系都是脆弱和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并接受他们真实的(de)样子。

　　如果(guǒ)父母不能看(kàn)到孩子真实(shí)的性格，而一味(wèi)用(yòng)自己理(lǐ)想中的样子去要(yào)求孩子，孩子就会很容易情绪低(dī)落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常需要别(bié)人对(duì)自己的评价，让别人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个(gè)生性羞涩的(de)孩子，但父母却总让他应对(duì)各种(zhǒng)社交(jiāo)场合，孩子并不会(huì)真的如(rú)父母期(qī)望的(de)那样发生改变，反而他们会因此不能了解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们(men)可能会(huì)发展(zhǎn)出冲突的自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现(xiàn)在是这样，但我本(běn)应是另外的样子(zi)。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩(hái)子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩(hái)子的(de)本(běn)性，一方面(miàn)会导致孩子一(yī)直(zhí)到成年都总觉得自己不够好，另(lìng)一(yī)方面(miàn)，他(tā)们中的很多(duō)人也变成(chéng)了吹(chuī)毛求疵的(de)人(rén)，经常(cháng)用不(bù)合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤经历(lì)的幸存者

　　虐待(dài)是一(yī)个非常复杂(zá)的(de)问题，它(tā)对孩子(zi)造(zào)成的影响用好几篇论文也(yě)说不(bù)完。

　　一般来说，受到(dào)虐待往往(wǎng)会造(zào)成(chéng)这(zhè)些后(hòu)果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评(píng)价过低、好斗、亲密关系和两性关系(xì)上(shàng)的问题等(děng)等(děng)。

　　3、父(fù)母中的一方角色(sè)缺(quē)失或在(zài)情感上遭到父母(mǔ)中某一方(fāng)的抛弃

　　很(hěn)多孩子(zi)是缺(quē)爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都感受(shòu)不(bù)到(dào)父母的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距(jù)离(lí)感。

　　事实上，往往这些(xiē)父(fù)母自身存在很严(yán)重的问题(他们(men)也是原生家庭的受(shòu)害(hài)者!)，使(shǐ)他(tā)们(men)无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉得，他们之(zhī)所以感受不(bù)到父母的爱(ài)，是(shì)因(yīn)为不够好或完美。

　　他(tā)们可(kě)能会(huì)变成完美主义(yì)者，以离(lí)谱(pǔ)的高标准来要求自(zì)己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够好，也就(jiù)会很(hěn)难对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分(fēn)享自己的(de)感(gǎn)觉和(hé)想法(fǎ)。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一(yī)旦(dàn)对方知道了自己真实(shí)的样子，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极(jí)端的可能是，他们(men)也有可能会极端依赖(lài)自(zì)己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他们那些没有从父母身(shēn)上获(huò)取的、无穷(qióng)无(wú)尽的(de)爱。

原生家(jiā)庭为什么对(duì)一(yī)个人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决(jué)定(dìng)你(nǐ)的言语，言语会决定你的社会性，社会性就是社会交(jiāo)往的(de)能力，而社会性，又(yòu)会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本(běn)的(de)认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观(guān)、人生(shēng)观、价值观受(shòu)到它的强烈影响，而且(qiě)你为(wèi)人(rén)处世的方式方法、你思考(kǎo)问题的方式都会(huì)受(shòu)到家(jiā)庭、最(zuì)亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力为个人(rén)的长进提(tí)供了较好的基础和条件，如(rú)果你有幸生在这(zhè)样的家(jiā)庭里(lǐ)面，是(shì)值得庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于(yú)你个体独(dú)立的力量和(hé)家庭(tíng)影响(xiǎng)的力量对比(bǐ)：如(rú)果(guǒ)你(nǐ)个体独立的力(lì)量越大，那他们的影响(xiǎng)越小(xiǎo);反之，如(rú)果你(nǐ)个(gè)体独(dú)立的(de)力量越小，那家(jiā)庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容易(yì)让孩(hái)子通过(guò)讨好来获得(dé)爱(ài)，觉(jué)得(dé)自己不配被爱，渐渐发(fā)展(zhǎn)为依赖类型中的(de)焦(jiāo)虑型。

　　情感(gǎn)虐待型(xíng)指的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方式(shì)教育(yù)孩(hái)子，这容易让孩(hái)子开始自(zì)我否定(dìng)，对他(tā)人抱(bào)有(yǒu)敌(dí)意和惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指的(de)是父母自身(shēn)有严重的心(xīn)理问题，情绪不(bù)稳定，常常给孩子造(zào)成(chéng)巨大创伤(shāng)，事后又(yòu)极力弥(mí)补或者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏情(qíng)绪，发(fā)展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的(de)人，往往看到(dào)的是别(bié)人的错(cuò)误、缺点和(hé)不足，并且会(huì)把结果的(de)糟糕(gāo)和自己不好(hǎo)的感(gǎn)受(shòu)，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非(fēi)常(cháng)糟糕，就(jiù)像一无是处的人(rén)，不论(lùn)怎(zěn)么做都(dōu)无法满足(zú)这类人的要求。

　　指责(zé)是一个代(dài)际传承的问题(tí)，喜欢指责别(bié)人的人，往往有个(gè)喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他们的父母(mǔ)看(kàn)来，他们没(méi)有(yǒu)优点，不(bù)应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你(nǐ)的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变(biàn)得(dé)宽容理解(jiě)，反而会内化他们的父(fù)母的形象，在内心塑造一(yī)个无比严(yán)厉的批评者，对自己和(hé)对(duì)他(tā)人(rén)都(dōu)十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的(de)人活成了他们父母的模样，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导他(tā)人，来(lái)验证早年经验的(de)正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间的(de)关系(xì)，就不(bù)能受(shòu)其潜意识诱导，而要(yào)在他(tā)每一(yī)次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易发生(shēng)情感(gǎn)操控(kòng)的(de)情况。

　　全球反情感暴力专家、美(měi)国(guó)著名(míng)心理学博士丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方特(tè)斯在她的书《情感(gǎn)操(cāo)纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感操纵，指的是运用情感成为伤害对方(fāng)的(de)武(wǔ)器，支配、胁(xié)迫他人，从而(ér)使自己的目的得(dé)以达成。

　　电视(shì)剧《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英(yīng)子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点(diǎn)，宋(sòng)倩对英子说的最多的话就是(shì)：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情感关系，会让人变得窒息，英子(zi)最后得抑郁症(zhèng)也证(zhèng)实了这(zhè)一(yī)点。

原(yuán)生(shēng)家庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童(tóng)年肯定(dìng)有特别不容(róng)易的一面，但(dàn)也有(yǒu)特别强大(dà)的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了(le)活(huó)下来，往往会更加独立，有超过同(tóng)龄(líng)人的(de)生活自理(lǐ)能(néng)力;如果你父母(mǔ)情(qíng)绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和(hé)共情能力(lì)，时间长了就像有情绪读心术一样，能准确把握别人此时此刻(kè)的(de)情绪，更(gèng)知道别人想(xiǎng)听的话和(hé)希(xī)望你做的事;如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋(péng)友老师(shī)轮(lún)流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管(guǎn)跟(gēn)谁(shuí)都能(néng)相(xiāng)处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助(zhù)过你，在未来依然会在某(mǒu)个(gè)角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你(nǐ)该做的不(bù)是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它(tā)们(men)。

　　它们其实早就成为(wèi)了你的一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩(sè)后，你值得被爱，你身(shēn)上(shàng)附加的种种力量也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其(qí)实就是你内(nèi)心深处(chù)那个弱(ruò)小的孩(hái)子。

　　这个孩(hái)子是你潜(qián)意识里童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那(nà)是个无助的孩(hái)子，但现(xiàn)在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无(wú)条件的(de)爱，把他抚养(yǎng)长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放(fàng)开(kāi)了，不再恐惧了(le)，再加(jiā)上帮助过你的特质加持，你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的(de)孩子(zi)，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经(jīng)历常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只(zhǐ)是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你特殊经历(lì)赋予你(nǐ)的特质，发挥出更大的(de)潜能(néng)。

　　他们将爱(ài)情问题首(shǒu)先看做是一个被爱社会公益活动包括哪些，公益活动包括哪些方面的问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有(yǒu)相关的知识并(bìng)付出(chū)相(xiāng)应(yīng)的努力。

　　非安全型人(rén)格(gé)其实(shí)，是没(méi)有爱的能力的(de)，因为缺爱，他们在两性关系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据(jù)艾(ài)利希·弗洛(luò)姆的理论，其(qí)实爱(ài)的能(néng)力，应该是(shì)有勇(yǒng)气不(bù)计(jì)回报的去爱一个人，全心全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使我们(men)成长，让我们(men)得到幸福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你感觉到被你妈(mā)妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该(gāi)去记恨(hèn)她那(nà)么(me)久，那么(me)多年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠你(nǐ)母亲一句(jù)原(yuán)谅。

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