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国家常务委员7人,国家常务委员7人简历

国家常务委员7人,国家常务委员7人简历 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考(kǎo)高中历史教师(shī)资格证需要考哪些科目(mù),历史教师(shī)资格(gé)证需要考(kǎo)哪(nǎ)些(xiē)科目和(hé)内容(róng)是在笔试(shì)环节的考(kǎo)试科目是一样的,具体如下:非统考(kǎo)地(dì)区:高(gāo)等学校:《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导(dǎo)论》、《职业道德规范与专(zhuān)业(yè)标(biāo)准解读》的。

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考高中历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容(róng)

  1、在笔试环节(jié)的考试科(kē)目是一样的,具(jù)体如下(xià):非统考地区:高等学(xué)校(xiào):《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《职业道德(dé)规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

  中等职(zhí)业学校:《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专业标(biāo)准解读》。

  高级中学、初级中(zhōng)学:《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规(guī)概论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

  小学:《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论与(yǔ)实践》国家常务委员7人,国家常务委员7人简历、《教学方法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规(guī)范(fàn)与专业标(biāo)准解读》。

  统考地区:幼儿园(yuán):综(zōng)合素(sù)质(zhì)+保教知识与能力小学:综合素质+教(jiào)育教学知识与能力中学:综合素质+教(jiào)育知识与能力+学科知识与能力2、报考条件:报(bào)考条件:大三及(jí)以(yǐ)上(其中(zhōng)山(shān)东、浙(zhè)江只(zhǐ)有毕(bì)业班可以(yǐ)参加)报考对象:师范生、非(fēi)师范生、已毕业社会人员具有所报教(jiào)师(shī)资格种类的(de)相应学历:幼儿教师:具备幼儿师范(fàn)学(xué)校毕(bì)业(yè)或大专以上学历小学教师:具备(bèi)大(dà)学专科毕业(yè)及其以上学历初中教师(shī):具备大学本科(kē)毕(bì)业及其以上学(xué)历高中教师:具备大学(xué)本科毕业及其以上学(xué)历中职教师:具备大(dà)学本(běn)科及(jí)以(yǐ)上学历参加教(jiào)育学、心理学理论考试(shì)并获得合格成(chéng)绩(jì);

  通(tōng)过国家语委的普通话测试(二级(jí)乙等以上);

  通过课堂教(jiào)学技能测试(shì);

  体检合格。

国家常务委员7人,国家常务委员7人简历>高(gāo)中历史教师资(zī)格(gé)证考试科目与内容

  高中历史(shǐ)分别(bié)考综合素质(中(zhōng)学(xué))、教(jiào)育知(zhī)识(shí)与能(néng)力(lì)、历史学科知(zhī)识与教学能力(高级中学)。

  报考高中历史教师资格(gé)证必(bì)须具备高(gāo)等(děng)师范本科院(yuàn)校或者其(qí)他大学本科毕业及(jí)其以上学历。

  中学(xué)历史教(jiào)师资格证考试比较简单,中(zhōng)学(xué)历史教师资格证笔(bǐ)试考试科目是综(zōng)合素(sù)质、教(jiào)育知识(shí)与能力、学科知(zhī)识与(yǔ)教学能(néng)力(lì)这(zhè)三门(mén)科(kē)目。

  一(yī)般教师(shī)资格中学(xué)历史的考点是(shì):重大的历史事件、重要的历史人物;中(zhōng)国(guó)传统(tǒng)的(de)天文历法、汪搜思(sī)想文化(huà)以(yǐ)及民(mín)俗节日(rì)等等。

  历史学科知识(shí)考历史学科的知识与能力。

  掌握(wò)历史学(xué)科的(de)基(jī)本理论和基础(chǔ)知识,了解认识历(lì)史的基本方法(fǎ),并能够在高中历史教学中有效地(dì)运用这些理论、知识及方法等等。

  经验(yàn)总结

  (1)备考要提(tí)前两个(gè)月,大学里平时要上课和各种(zhǒng)事情,前一个月(yuè)主要梳理一遍所(suǒ)有科目的(de)重难点并整理出来,可以单独弄成(chéng)电(diàn)子稿,然后打印出来(lái)。

  同(tóng)时边背诵(sòng)知识点,特是(shì)教育知识与能力,理论多,需要(yào)花时间处理繁杂的信息,还有备考文史类的,最好(hǎo)早点复习(xí)专(zhuān)业(yè)知识点。

  (2)考前(qián)一个月主要是背诵(sòng)。

  督促自(zì)己尽量每(měi)天7:00左(zuǒ)右起床去图书馆背书,然后下午(wǔ)没事(shì)又没课也(yě)可以背(bèi)诵,晚上(shàng)就写(xiě)写(xiě)真(zhēn)题。

  (3)综合素质这一科,可以梳理了重难(nán)点后,放在(zài)最后背,只需要背(bèi)学生观(guān)、教师观、教师职业道德规范,历年真题材料分析题部分都只考(kǎo)这些方面。

  选择题方面,比(bǐ)较有难度的是涉及法(fǎ)律法(fǎ)规这(zhè)一块,包括教师(shī)法、义(yì)务教育(yù)法、未成年人保护法、预(yù)防未成(chéng)年人犯罪(zuì)法等,考前要多熟悉。

  还有一块是(shì)文化(huà)常(cháng)识,因为范围太广(guǎng)的,可能(néng)个人知识广度(dù)有限,我(wǒ)是(shì)觉得比(bǐ)较难(nán)。

  作文的话,一(yī)定(dìng)要写满1000个字(zì),要有(yǒu)结束语,“总之……”这类概(gài)括性(xìng)语句(jù)。

  (4)教育(yù)知识与(yǔ)能力这一科,我(wǒ)认为是多背多熟悉(xī)知(zhī)识点迅歼就好了,答(dá)主观题注意辩证思维和适当拓展来写。

  重难点、高频考(kǎo)点我从(cóng)头(tóu)到尾整体地背了有(yǒu)3遍,因(yīn)为后来我做(zuò)题时又补充了不少知识点,又得牢固(gù)新记忆的信(xìn)息,避免知识遗忘或(huò)混(hùn)淆。

  (5)非历困昌历(lì)史(shǐ)学专业备考时(shí),要总体熟悉(xī)下高(gāo)中历史知识,配(pèi)合中公教材或网课强化记忆。

  最(zuì)后(hòu),祝(zhù)成(chéng)功。

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