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新字的繁体字有几画,新的繁体字是几画

新字的繁体字有几画,新的繁体字是几画 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)和例题(tí)

  小说标题的作用(yòng):情节上,点明中心事件或(huò)关键人(rén)、物,成(chéng)为全文的线索(suǒ);

  人物(wù)上,突出人物(wù)形(xíng)象或(huò)品质;

  主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上,比喻象征的运用(yòng),形象而又有生动,吸引读者的阅读兴趣。

  文章情(qíng)节即围绕这一线新字的繁体字有几画,新的繁体字是几画(xiàn)索(suǒ)展开,使文章结构完整严谨。

  文章的写作线索大(dà)致可分(fēn)为六大类(lèi):人、事、物、时、空、情。

  和(hé)题目相关的(de)主(zhǔ)要有两类:物、情。

  奠定感情基调、寄托作(zuò)者情(qíng)感。

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  物:以某物(wù)为(wèi)线索。

  情(qíng):以谁对谁的(de)什么之情为线索。

  判定标准:标题中出现具体事物、或具体情感,就答这一点(diǎn)。

  1、点(diǎn)明了(le)本(běn)文的写作线索。

  2、指出线索是什么:以(yǐ)什么为线索。

  3、指出线索(suǒ)带来的结构作(zuò)用:贯穿全文,使文章(zhāng)结构完整。

小说标题的作用(yòng)的(de)答题模式是(shì)什么?

  小说标题(tí)作用(yòng)答题格式(shì):

  (1)先看标题的表层义(yì):(词语的含义(yì),概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考(kǎo)深层含义(yì):(引申义、比喻义、象征义(yì));人物与人物的关系(xì)(表明人物性格、表(biǎo)明作者的情感与态度);主(zhǔ)旨与主(zhǔ)旨(zhǐ)的(de)关系(点(diǎn)明(míng)、揭示)。

  标(biāo)题的作用的答题格式:

  1、分(fēn)析禅卜旁标(biāo)题字词(cí)。

  就是从理解文章(zhāng)标题关(guān)键词的本义(yì),字面义入手,联系文(wén)章内容,得出标题的深层含义(yì)或作用。

  2、分析标题修辞。

  也(yě)就(jiù)是从理解(jiě)文章标题的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法入手,联系文章的人物(wù)形象及隐含的(de)情感来(lái)理解标(biāo)题的含义或作用(yòng)。

  3、看(kàn)内容主旨。

  从文章的写作(zuò)内容,作(zuò)者感情,主题思想入手(shǒu),分析标题揭示的(de)思想内容。

  标题(tí)的常见作用:

  1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

  2、作为文(wén)章(zhāng)线索(文章情节围绕这一线(xiàn)索展开)。

  3、作者感情(qíng)的(de)出发点。

  4、具有(yǒu)象征意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文的(de)“文眼(yǎn)”(提示(shì)文章中(zhōng)心)。

  7、吸引(yǐn)读(dú)者兴趣。

  表明写作(zuò)对象;关联(lián)主要情节(jié);贯穿(chuān)全文线索;透露情感主旨。

  此(cǐ)外(wài)还(hái)有(yǒu)作用(yòng):寓意含(hán)蓄(xù),引人深思;制贺橡造悬念(niàn),激发(fā)读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

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