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  12月(yuè)4~6号,继续(xù)教育学院院(yuàn)长叶勇一(yī)行赴成都多(duō)所高校调研学习。

  调研组检查(chá)了(le)四(sì)川交通职业技术学院、四(sì)川交通运输学校(xiào)2个函授教学点的面授工作,并调研(yán)学习了函授点所在学校和成(chéng)都中医药大学(xué)继续教育(yù)工(gōng)作的(de)成功(gōng)经验(yàn)。

  四川交通职业技(jì)术学(xué)院是全国高职院校前50强、四川省前三强,具有极(jí)强的行业特色与(yǔ)办学实力(lì),也是我校最早一(yī)批校外成(chéng)人教(jiào)育函授站。

  四川省(shěng)交通(tōng)运输职业(yè)学校是我校在四川设立(lì)的(de)两(liǎng)个函授站之(zhī)一,10多(duō)年来,一直与我校合作开(kāi)展成(chéng)人学历教育(yù)专(zhuān)科层次的人才培养。

  在(zài)两所合作院校(xiào),大家(jiā)就学历继续教育的教学(xué)模式(shì)、教学管理改革(gé)进(jìn)行了深入探讨,共(gòng)同分析了当(dāng)前学历和非(fēi)学历继(jì)续(xù)教育所(suǒ)面临(lín)的(de)问题,讨论了继续教(jiào)育未来(lái)的发展(zhǎn)方向(xiàng),并就如何拓展非学历培(péi)训的(de)市场、提高培训质量(liàng)、资(zī)源(yuán)共享等(děng)方面达成(chéng)了(le)合作意向。

  在(zài)成都中(zhōng)医药大学,调研(yán)组一行了解(jiě)了该校如何(hé)发挥全(quán)国双一(yī)流学校学科专业(yè)优(yōu)势,通过(guò)设置中医学、护(hù)理学(xué)、营养(yǎng)食(shí)品与(yǔ)健康等专业(yè)性极强的专业,通过在全省各(gè)地市州全覆盖设立函授点,通过先进(jìn)的教学管理模(mó)式、教学质量保障措施,拓展学(xué)历继(jì)续(xù)教(jiào)育市(shì)场,确保近三年录取规模近万人(rén)的有效做法。

  交(jiāo)流(liú)中(zhōng),双(shuāng)方(fāng)还(hái)共同分析了学历和非学历继续教育面临的生源下(xià)降、培侗族乐器有哪些图片,侗族乐器有哪些种类训市场竞(jìng)争日趋(qū)激烈等新的发展形(xíng)势(shì),讨论(lùn)了继(jì)续(xù)教(jiào)育如何支(zhī)持高校“双一流”建设、“新(xīn)工科”“新(xīn)医(yī)科”建设,如何准确定(dìng)位和(hé)未来发展思路等问题。

重(zhòng)庆交通大(dà)学继续教(jiào)育学院的(de)介绍

  继(jì)续(xù)教育学院是重庆(qìng)交通大学负责学历(lì)教育与(yǔ)非学历教(jiào)育管理(lǐ)的二级(jí)教学机(jī)构。

  学院(yuàn)有在(zài)岗教职兆(zhào)唤(huàn)工(gōng)59人,有中级以(yǐ)上专(zhuān)业(yè)技术职务人员(yuán)38人,其中副高级(jí)以昌(chāng)如(rú)上职称12人(rén),具(jù)有较强的师资力量(liàng)。

  学院已拥有函授、自考、成人脱产和岗位培训等多种办(bàn)学(xué)形式(shì)。

  其(qí)中(zhōng),继续教育中的(de)学历(lì)教育分(fēn)布15个(gè)省、市;各类(lèi)各族迅凯(kǎi)层次(cì)专业方(fāng)向50多个(gè);岗(gǎng)位培(péi)训拥有(yǒu)全国20多个省、市(shì)的办学网点。

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