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蟑螂在床上爬了还能睡吗,蟑螂在床上爬了还能睡吗

蟑螂在床上爬了还能睡吗,蟑螂在床上爬了还能睡吗 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手(shǒu)法的作用是比喻(yù)就是将彼物(wù)比此物,二者(zhě)具有相似性的。

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写作手法比喻(yù)和比拟怎么区分的,比喻写作手法(fǎ)的作用

  比喻(yù)就(jiù)是将蟑螂在床上爬了还能睡吗,蟑螂在床上爬了还能睡吗彼物比此物(wù),二者(zhě)具有相(xiāng)似(shì)性。

  拟人(rén)就是把事(shì)物人格化,将本(běn)来(lái)不具(jù)备(bèi)人(rén)动作和(hé)感(gǎn)情的事物变成和人一样具(jù)有动(dòng)作和感情(qíng)的(de)样子。

二者(zhě)区别

  1.本体(tǐ)的表现形式不同。

  比喻的本体可出现可不出现,比拟(nǐ)的本体必须出(chū)现(xiàn)。

  2.喻体是具体的事物,可以确认。

  拟(nǐ)体(tǐ)不是(shì)具体事(shì)物,不能(néng)确认。

  3.修辞目的不同。

  比(bǐ)喻的目(mù)的偏重于帮助读者认识或(huò)明白(bái)某种事物(wù)。

  比拟的目的侧(cè)重于抒发某种情感,使读(dú)者受到感染,进而产生(shēng)某种感(gǎn)情。

比喻与拟人例(lì)子

  比喻

  就是(shì)将彼物比此(cǐ)物,二者具有(yǒu)相似性。

  例如:天上的白云像棉花(huā)。

  很显然(rán),这个例子是比喻句,因(yīn)为这个句子有本体(tǐ)“白云”、喻(yù)体“棉(mián)花”和比喻(yù)词“像”。

  通过(guò)例子,可以(yǐ)知(zhī)道判(pàn)断一个句(jù)子是不(bù)是比喻句(jù),不是出现“好像(xiàng)”“好似(shì)”“仿(fǎng)佛”“像”蟑螂在床上爬了还能睡吗,蟑螂在床上爬了还能睡吗等词(cí)语就是(shì)比喻句了,而是(shì)要有本(běn)体、喻(yù)体。

  拟人

  就是把(bǎ)事物(wù)人格化,将本来不具备人动作和感情的(de)事物变成(chéng)和人一样具有动作和感(gǎn)情的样子。

  拟人就(jiù)是把物当人(rén)写,赋予(yǔ)物以(yǐ)人的动作行为或思想情(qíng)感。

  如(rú):小草偷偷(tōu)地从土(tǔ)里钻出来,嫩(nèn)嫩(nèn)的,绿绿的。

  这(zhè)个句(jù)子就是采(cǎi)用拟人的修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法,一个(gè)“钻”更加形(xíng)象生动地展现了小草(cǎo)旺盛的生命(mìng)力。

常(cháng)见写(xiě)作手(shǒu)法

  夸张、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬念(niàn)、照应、联想、想象、抑(yì)扬(yáng)结合(hé)、点面结合(hé)、动静结合、叙议结合、情景交融、衬(chèn)托对(duì)比(bǐ)、伏笔照应、托(tuō)物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧(cè)面比喻象(xiàng)征、借(jiè)古讽今、卒(zú)章显志、承上(shàng)启蟑螂在床上爬了还能睡吗,蟑螂在床上爬了还能睡吗下(xià)、开门见山、烘托、渲染(rǎn)、动静相衬、虚(xū)实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情(qíng)等。

作文中常见的比喻(yù)和(hé)比拟修辞手法(fǎ)的区别

    导语:比喻(yù)和比拟,都是加强语言形象性的(de)修辞(cí)手段(duàn),但它们是两种不(bù)同的修(xiū)辞方式。

  下(xià)面是我(wǒ)整(zhěng)理(lǐ)的作文(wén)中常见的比喻和(hé)比拟修辞手法的区别的相关内容,欢迎(yíng)阅读。

  

     比拟是(shì)物的(de)人(rén)化(huà)或人的物化或把甲物拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使(shǐ)读(dú)者展开想象的翅(chì)膀(bǎng),捕捉它的(de)意境(jìng),体味它的深意。

  

     比拟分为拟(nǐ)人和拟物。

  

     比(bǐ)拟离不(bù)开(kāi)联想和想(xiǎng)象。

  

     比拟是根(gēn)据本(běn)体事物(wù)和拟作事物之(zhī)间(jiān)的可拟性,借助(zhù)联想(xiǎng)和想象而形(xíng)成的辞格,因(yīn)此联想是通(tōng)向比拟(nǐ)的桥梁,想象(xiàng)是比拟的(de)翅(chì)膀。

  

     比拟(nǐ)具有很强的感(gǎn)情色彩,是作者用自己(jǐ)自然(rán)流(liú)露的强烈感情去感染读者的一(yī)种(zhǒng)辞格。

  

     比拟句:就(jiù)是借助丰富灶(zào)凯的想像,把(bǎ)物当成人来写,或把人(rén)当成物来(lái)写,或把甲(jiǎ)物(wù)当成乙(yǐ)物来(lái)写。

  

     比喻:比喻(yù) 就是打比(bǐ)方,是用本质不同而又有(yǒu)相似点的事(shì)物描绘事物或说明道理的辞(cí)格。

  

     拟(nǐ)人:把事物人格化,把本来不具(jù)备人的(de)一些动作和感情的(de)事(shì)物变(biàn)成和人一(yī)样的(de)。

  

     拟人(rén)就包括在比拟之中。

  

     比(bǐ)喻与比拟(nǐ)的性质不同、作用不同.比喻是(shì)用与(yǔ)本体事(shì)物有(yǒu)相似点的另(lìng)一事(shì)物作比也就(jiù)是打比方;一定得有相似点,通(tōng)过相衡(héng)辩袜似点使本体同喻体联系起来,唤起人们的联想,使人更具体地惑知事物。

  比拟(nǐ)即模拟,它是用乙事物具(jù)有(yǒu)的特性(包括称渭(wèi)、动作、行为等(děng))写甲事物,或者(zhě)说是把(bǎ)乙事物的特性强(qiáng)加于(yú)甲(jiǎ)事(shì)物(wù)。

  乙事物般是有生命(mìng)力(lì)的,能活动,有感情的;它比甲事物具体实(shí)在,于是(shì)本来较抽(chōu)象、不太实在(zài)的(de)事物(wù)变得具(jù)体实在(zài)了,当(dāng)然就(jiù)增添了语言的生动(dòng)性。

  

     总结:由咐激此可(kě)见,比喻强调的是甲乙(yǐ)两物的相似(shì)性,而比拟(nǐ)却是利用它们之间的不同特性(xìng),使两(liǎng)体融为一体,这是区(qū)别比喻(yù)和比(bǐ)拟最重要的标(biāo)志。

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