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　　垂听(tīng)与聆听，倾听的区(qū)别：一(yī)、侧重点不(bù)同：1、“聆听”侧(cè)重于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾(qīng)”，即“身子向(xiàng)前用(yòng)尽（力量）细(xì)心(xīn)地(dì)听取”，含有(yǒu)尊重的意思，如倾(qīng)听民意(yì)。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的(de)活动，也可用(yòng)于具体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩(cǎi)不同：1、“倾(qīng)听”表(biǎo)示中性的感情色彩(cǎi)，就是凭借(jiè)听觉(jué)器(qì)官接(jiē)受言(yán)语信息，进而(ér)通过思维活动(dòng)达到认(rèn)知、理解的(de)全过程。

　　一般指上(shàng)级对下级，如(rú)“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗“呼声”等(děng)，因此一般表示上级听(tīng)取下级(jí)的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一(yī)般多用(yòng)于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗诵、故事等(děng)有关(guān)人的活动(dòng)，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌(gē)声(shēng)等。

聆(líng)听和倾听有什么区别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬(yáng)雄(xióng)《法(fǎ)言．五百》:"聆听(tīng)前(qián)世，清视在(zài)下(xià)，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后(hòu)多(duō)用于(yú)书面语，常指(zhǐ)仔细注(zhù)意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳(ěr)朵恭(gōng)恭敬敬听别人讲(jiǎng)话。

　　或者是认真听(tīng)猛(měng)渗别人的(de)话。

　　聆听更(gèng)像是上级对下(xià)级的训话，而倾听是一种与(yǔ)人的尊重。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要点(diǎn)：

　　克服自(zì)我(wǒ)禅岩(yán)中心：不(bù)要总是谈(tán)论自己(jǐ)

　　克服自(zì)以为是：不要总想(xiǎng)占主导(dǎo)地位(wèi)

　　尊重对(duì)方：不(bù)要打断对话(huà)，要让对方把话说完。

　　不能去(qù)深究那些不重(zhòng)要或不相关(guān)的细(xì)节(jié)而打断话。

　　不(bù)要(yào)激(jī)动：不(bù)要匆忙下结(jié)论，不要(yào)急(jí)于评价(jià)对方(fāng)的(de)观点，不要急切(qiè)地表达建议，不要(yào)因为与(yǔ)对方不(bù)同的见解而(ér)产生激枝(zhī)袭脊烈的争执。

　　要仔细地(dì)听对方说些什么(me)，不要把精力放(fàng)在思考怎样反驳(bó)对方？

参(cān)考资料(liào)百度(dù)百科-倾听

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