生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译(yì)句式，生乎吾前(qián)其闻道也固先乎(hū)吾翻译成现代(dài)汉语是这句话的意思为生在(zài)我前面，他懂(dǒng)得道理本来就早于我(wǒ)的。

　　关(guān)于生乎吾前(qián)其闻道也(yě)固先乎吾(wú)翻译句式，生乎吾前其闻道也固先(xiān)乎吾(wú)翻译成现代汉(hàn)语以及生乎吾(wú)前其闻道(dào)也固先乎吾翻译句式，生乎(hū)吾前其(qí)闻道也固(gù)先乎吾翻译乎，生乎吾前(qián)其闻(wén)道也固先乎吾翻译(yì)成现代汉(hàn)语(yǔ)，生乎(hū)吾前其(qí)闻道也固(gù)先(xiān)乎吾的翻译，生乎吾前(qián)其闻道(dào)也固先乎吾吾从(cóng)而(ér)师之(zhī)的意思等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

生乎(hū)吾前其闻道(dào)也固先乎吾翻译句式(shì)，生乎吾前其闻道(dào)也固(gù)先乎吾翻(fān)译(yì)成现(xiàn)代汉语

　　出自韩愈的《师说》，本文(wén)中，小(xiǎo)编整理了(le)这篇(piān)文言文(wén)的相关知识，快(kuài)来看(kàn)看吧！

　　《师说》大约是(shì)作者于贞元十七(qī)年至十八年(nián)（公元801—公元802年(nián)），在京任国子监四门博(bó)士时所作。

　　作者到国子监上任后，发现科(kē)场黑(hēi)暗，朝政腐败，吏制弊端(duān)重重，当时的(de)上(shàng)层(céng)社(shè)会，看不起教书之人。

　　在士大夫阶层中存(cún)在着既不愿求师，又“羞于为师”的观念。

　　作者借用回答李蟠的提问撰写这篇文(wén)章，以澄清(qīng)人们在“求(qiú)师(shī)”和“为师(shī)”上的模糊认识。

　　《师(shī)说》大约是(shì)作(zuò)者(zhě)于贞元十(shí)七年至十八(bā)年(nián)（公元801—公元802年(nián)），在京任国子监四门博士时所(suǒ)作。

　　作者(zhě)到(dào)国子(zi)监上任后，发现(xiàn)科(kē)场黑暗，朝(cháo)政(zhèng)腐败，吏制弊端重重(zhòng)，当时的上层(céng)社会(huì)，看不起(qǐ)教书之人。

　　在(zài)士大夫阶层中存在着既(jì)不(bù)愿求(qiú)师(shī)，又“羞于为(wèi)师”的观念。

　　作者借(jiè)用回答李蟠的提问撰(zhuàn)写这篇文章，以澄清(qīng)人们(men)在“求师”和“为(wèi)师”上的模(mó)糊(hú)认识。

生(shēng)乎吾前其闻(wén)道也(yě)固(gù)先乎吾是什么句式

　　“生乎吾前，其闻道也固先乎(hū)吾”这句(jù)话中有两处介宾结构状语后置。

　　1、生乎吾前(qián)：在我(wǒ)之前出生。

　　将(jiāng)“带郑(zhèng)乎吾前(qián)（在我之前）”这个状语放在谓语动词“生（出生(shēng)）”的后面，是(shì)文言(yán)文(wén)常见的“状语余行局后置”。

　　2、先(xiān)乎(hū)吾(wú)：比(bǐ)我早(zǎo)。

　　同样是将“乎(hū)吾（比我）”这(zhè)个(gè)状(zhuàng)语放在谓语形容(róng)词“先（早(zǎo)）”的后面。

　　文言文(wén)的状(zhuàng)语并不(bù)是一定要后置的(de)，但是，有(yǒu)一种状语必定(dìng)后置，那就是介(jiè)宾(bīn)结构作状语。

　　我(wǒ)们知道(dào)，状语是用来修饰、限制(zhì)谓语动(dòng)词或形容宝马和特斯拉哪个档次高t: 24px;'>宝马和特斯拉哪个档次高词的(de)，表(biǎo)示谓语中心(xīn)词的状(zhuàng)态、方式、时(shí)间、处所或程度(dù)。

　　表示(shì)状(zhuàng)态、程度时，一般不需要(yào)用介词“介入”某个对(duì)象，如(rú)“强烈地(dì)”、“高兴地”就(jiù)可以。

　　但(dàn)表示方式(shì)、时间、处(chù)所时，往往(wǎng)需要用介词来引入对象，如“在哪里”、“于哪天”、“用什(shén)么”。

　　其中的“在”、“于”、“用(yòng)”是介词，后面(miàn)是介词引入(rù)的对象，属(shǔ)于介词宝马和特斯拉哪个档次高(cí)的宾语。

　　竖让这样(yàng)的结构叫“介宾结构”。

　　文言文凡是介宾结构都要(yào)放在谓语中心词的(de)后面。

　　如“在市(shì)场上买(mǎi)的(de)”，表(biǎo)述为“购于市”；“用(yòng)道(dào)理劝(quàn)说(shuō)他(tā)”，表述(shù)为“晓之以理”。

　　乎，作介词时，意义相当于：于、在。

　　其实，现代(dài)汉语也有状语后置的情况(kuàng)，例(lì)如问题中的例子，也可以说成“生在我之前”；“早于我”。

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