原生(shēng)家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可怕原生(shēng)家(jiā)庭不是(shì)指离异的。

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原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家庭可怕(pà)

　　原(yuán)生家庭是一(yī)个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍(réng)与父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就是夫妻双方(fāng)组成(chéng)的家(jiā)庭，这样的家庭不(bù)包(bāo)括(kuò)夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家庭和新生家庭的(de)关(guān)系。

　　当(dāng)我们(men)的(de)家(jiā)庭还是原生家(jiā)庭时，子女(nǚ)应当孝(xiào)敬(jìng)父母，父母应当(dāng)关心子(zi)女的(de)生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后(hòu)，在这个新(xīn)生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上(shàng)从对原生(shēng)家(jiā)庭的依赖(lài)或影(yǐng)响中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二(èr)人的(de)合一，更多地(dì)尊重新生(shēng)家庭中(zhōng)的丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要(yào)认识自己原(yuán)生家庭的影响，才不(bù)致将原(yuán)生家庭(tíng)一些负面的元素带到新家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的(de)孩子和离异家庭(tíng)的孩子(zi)，他们的成长过程就是不一(yī)样，缺(quē)少(shǎo)了一份父母的(de)爱(ài)，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性格(gé)、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发自(zì)内心的(de)自信，亲生父母打骂是怎么也进不了(le)孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了(le)，不是亲(qīn)生的父母打不敢(gǎn)打，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生气越来(lái)越生。

　　那(nà)些已(yǐ)经(jīng)离异过(guò)的父母或者孩子，既然已经选择，前路(lù)漫漫，往(wǎng)事清(qīng)零，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失(shī)的爱，它不是你(nǐ)犯错的理(lǐ)由，因为没了这(zhè)些爱(ài)，你才(cái)要更强大和更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指(zhǐ)什(shén)么

　　在社会学的定义(yì)上(shàng)，原生家庭指的是(shì)儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍和(hé)父母(mǔ)在一起生活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱和关怀(huái)的原(yuán)生(shēng)家庭，对(duì)子女的(de)性格塑(sù)造有着至关重要(yào)的正面引导作用(yòng);反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心(xīn)理学家阿(ā)德勒曾说(shuō)过这样(yàng)的(de)一句名言：幸福的人，一(yī)生都被(bèi)童年治(zhì)愈;不幸的人，一生都在治(zhì)愈自己(jǐ)的(de)童年。

　　他(tā)这句话，将原生(shēng)家庭对(duì)孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一(yī)个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心(xīn)成长，造成深深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子在这(zhè)样的(de)一(yī)个家(jiā)庭中(zhōng)长大(dà)成人，自(zì)我的人生观、价值观以(yǐ)及世界观，都会受到(dào)负(fù)面的影响。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个表现，就是会(huì)使得孩子(zi)的(de)性格变(biàn)得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远了(le)身边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会(huì)极大地缺乏(fá)阳(yáng)光、积极(jí)、乐观的心态(tài)。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱一(yī)个孩子，而忽(hū)略另一个(gè)孩(hái)子心理感(gǎn)受(shòu)的(de)亲子(zi)关系。

原生家庭问题都(dōu)有哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家庭环境中(zhōng)长(zhǎng)大，或有(yǒu)一个经(jīng)常暴怒的父母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这(zhè)种(zhǒng)沟通方(fāng)式去和他人相处，这很(hěn)容易(yì)伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父母双方都经常(cháng)情绪低落、互相(xiāng)争吵的环(huán)境中(zhōng)长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题(tí)，认为家庭生活是不稳固的，所有的关(guān)系都是(shì)脆弱和(hé)不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需(xū)要父母看到(dào)并(bìng)接受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真实的性格，而一(yī)味用(yòng)自(zì)己理想中的样子去要(yào)求孩子，孩子就(jiù)会很容易情绪(xù)低落、缺(quē)乏自信(xìn)、没有(yǒu)主见――经常需要别人(rén)对自己(jǐ)的(de)评价，让(ràng)别人(rén)告诉自(zì)己(jǐ)应该(gāi)怎(zěn)么(me)做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父母却总让(ràng)他应(yīng)对(duì)各(gè)种社交场合，孩子并不会真的如(rú)父母期望(wàng)的那样发生改变，反而(ér)他们会因此不能(néng)了解(jiě)自己的优(yōu)势(shì)和弱点。

　　他们可(kě)能(néng)会发(fā)展出冲突的(de)自我认(rèn)知，经常会(huì)这样想：我现在是(shì)这(zhè)样，但(dàn)我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实(shí)的样子，拒绝接受孩子的本(běn)性，一方面会导致孩子一直到成年都总觉得自己不够好，另(lìng)一方(fāng)面(miàn)，他们中的(de)很(hěn)多(duō)人也变成了吹(chuī)毛(máo)求疵的(de)人(rén)，经常用不合(hé)理的(de)标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存者(zhě)

　　虐待是一个(gè)非常复杂的问题，它对孩(hái)子造成(chéng)的影响用好几篇(piān)论文(wén)也说不完(wán)。

　　一般来说，受到(dào)虐(nüè)待往往会造成这些(xiē)后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关(guān)系和两性关(guān)系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失(shī)或在(zài)情感上(shàng)遭到父母(mǔ)中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们(men)并(bìng)不缺衣(yī)少食(shí)，却从来都感(gǎn)受不到父(fù)母的爱(ài)，和父母(mǔ)之间有(yǒu)强(qiáng)烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严(yán)重的问(wèn)题(他(tā)们(men)也是原生家庭的受害者(zhě)!)，使(shǐ)他们无(wú)法对孩子表达(dá)出(chū)温(wēn)暖和爱。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会(huì)觉(jué)得，他(tā)们之所(suǒ)以感受不到父母的爱，是(shì)因为不(bù)够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完美主义(yì)者，以离(lí)谱的高标准来(lái)要求自己以及(jí)自己身边的(de)人(rén)。

　　而因为(wèi)他们觉(jué)得自己不够好(hǎo)，也就会很难对自己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分享(xiǎng)自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对(duì)方知(zhī)道了(le)自己真实的(de)样子，就会失去对方的尊重(zhòng)和(hé)爱。

　　另(lìng)一个(gè)极端(duān)的可能是(shì)，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他(tā)们那(nà)些(xiē)没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的(de)爱。

原生家(jiā)庭为什(shén)么(me)对(duì)一个(gè)人影响很大(dà)

　　早(zǎo)年的情感会决(jué)定(dìng)你(nǐ)的(de)言语，言语(yǔ)会决定你的社会性，社(shè)会性就是社会交往的能力，而(ér)社会性，又会影响到你后边(biān)的认(rèn)知(zhī)方(fāng)式。

　　当你尚不具备判断能力(lì)时，你最基本的认知来(lái)自你的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅是你的世界观(guān)、人生观、价值观受(shòu)到它的强烈影响，而且你(nǐ)为人处世的方式方法、你思(sī)考问题的方式都(dōu)会(huì)受(shòu)到家庭、最(zuì)亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家(jiā)风、教育(yù)和财力为(wèi)个人(rén)的(de)长(zhǎng)进提供(gōng)了较好(hǎo)的(de)基(jī)础和条件，如果你有幸生在这样的(de)家(jiā)庭里面，是值得(dé)庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高(gāo)低来(lái)自于你个体独立的力量和家庭影(yǐng)响的力(lì)量对比：如果你(nǐ)个(gè)体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你(nǐ)个体独立的力量越小，那家(jiā)庭的城南旧事主要内容概括50字，城南旧事主要内容概括100字影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为情感忽视(shì)型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母对(duì)孩(hái)子关爱太(tài)少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低(dī)的(de)方式教育孩子，这容易让孩(hái)子开始(shǐ)自我否定，对他(tā)人(rén)抱有敌意和惧意(yì)，发展为依恋类型中(zhōng)的隔(gé)离型。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型(xíng)指的是父母(mǔ)自身有(yǒu)严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又极力(lì)弥补或(huò)者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨(biàn)别不出(chū)好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的(de)人，往(wǎng)往看到的(de)是别人的(de)错误(wù)、缺点和不(bù)足，并(bìng)且会把结果的糟糕和(hé)自己不好的感(gǎn)受(shòu)，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人的感(gǎn)受会非常(cháng)糟糕，就像一无是(shì)处的人(rén)，不论怎么做都无(wú)法满足这类人(rén)的要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的(de)问题，喜(xǐ)欢指责别(bié)人的(de)人(rén)，往往(wǎng)有个喜欢指(zhǐ)责他们的(de)父母(mǔ)，在(zài)他们的父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得宽容理解，反(fǎn)而会内化他(tā)们的父母的形(xíng)象(xiàng)，在内心塑(sù)造一个无比严厉的批评者，对自(zì)己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了(le)他们父母的模(mó)样(yàng)，用指责来诱导他人，来验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善(shàn)城南旧事主要内容概括50字，城南旧事主要内容概括100字和这(zhè)类人之间的(de)关(guān)系，就不(bù)能受其潜(qián)意识诱导，而要(yào)在他(tā)每(měi)一次(cì)指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易(yì)发生情感操控的(de)情况。

　　全(quán)球反情感暴力(lì)专(zhuān)家、美(měi)国著(zhù)名心(xīn)理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关系中的情感操纵，指的是运(yùn)用(yòng)情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从而(ér)使自己的目的(de)得以(yǐ)达(dá)成。

　　电视(shì)剧(jù)《小欢喜》中乔(qiáo)英子(zi)和妈妈宋倩的关系(xì)便可(kě)以体(tǐ)现这一点，宋(sòng)倩对英子说(shuō)的(de)最多的话就是：英子(zi)，你可是妈(mā)的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下(xià)来的一块肉、妈是(shì)和你最亲的人了，还能害(hài)你呀!这样的缺乏边(biān)界的情(qíng)感关系，会让人变得窒息(xī)，英子最后得(dé)抑(yì)郁症也证(zhèng)实了这(zhè)一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童年(nián)肯定(dìng)有特别不容易(yì)的一(yī)面，但也有特别强(qiáng)大的一(yī)面。

　　如(rú)果(guǒ)你小时候很(hěn)孤单，少有人陪(péi)伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那你为(wèi)了活(huó)下来(lái)，往往会更加(jiā)独立(lì)，有超过同龄人的生活自(zì)理(lǐ)能力;如(rú)果你父母(mǔ)情(qíng)绪比较暴躁，那(nà)你为(wèi)了(le)家庭和(hé)睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超(chāo)过同龄人的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间(jiān)长了就像(xiàng)有情绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此(cǐ)刻的(de)情绪，更知道别(bié)人(rén)想(xiǎng)听的话和(hé)希望你做的事;如果你(nǐ)的父母(mǔ)把(bǎ)你交(jiāo)给亲(qīn)戚朋友老师(shī)轮流带，那(nà)你就(jiù)会练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟谁都(dōu)能(néng)相处，不(bù)怕陌生的环(huán)境(jìng)。

　　苦涩(sè)的背(bèi)后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助(zhù)过(guò)你，在未来(lái)依然会在某个(gè)角(jiǎo)度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实(shí)早就成(chéng)为了你的一(yī)部(bù)分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附(fù)加的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地(dì)方藏着的，其实就是你内心深(shēn)处那(nà)个(gè)弱小的(de)孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子(zi)有了依(yī)靠(kào)。

　　那个依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可(kě)以(yǐ)重(zhòng)新接纳他(tā)，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你(nǐ)的内心小孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了(le)，再加上帮助过你(nǐ)的特质(zhì)加持，你甚至会比从小一帆风顺的(de)孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾(céng)说(shuō)：杀不死我(wǒ)的，会使我(wǒ)更强大(dà)。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经历常人所(suǒ)不能(néng)承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊(shū)经(jīng)历赋予你的特质，发挥出更(gèng)大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱(ài)情(qíng)问题首先看做是一(yī)个被爱的问(wèn)题，而不是去爱和有没有能力去爱的(de)问(wèn)题(tí)。

　　但是(shì)，爱其(qí)实(shí)是一门(mén)艺术，需要人们有相关的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱(ài)的能力的，因(yīn)为缺爱(ài)，他们在(zài)两(liǎng)性(xìng)关系中，更多(duō)的(de)是索取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆(mǔ)的理论，其(qí)实爱的能力，应(yīng)该是有(yǒu)勇气(qì)不(bù)计回报(bào)的(de)去(qù)爱(ài)一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使(shǐ)我们成长(zhǎng)，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有(yǒu)意(yì)识的(de)知道，你妈妈那(nà)时候(hòu)需要工作，保(bǎo)证(zhèng)你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应(yīng)该去记恨她(tā)那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠(qiàn)你(nǐ)母亲一句原谅。

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