美女脱了个精光露出奶囗和尿囗-绿茶通用站群

美女脱了个精光露出奶囗和尿囗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章(zhāng)结尾的作用都有什么呢(ne)，文章结尾的作用一般是(shì)什(shén)么是在现代文(wén)阅读(dú)当中(zhōng)经常(cháng)会出现(xiàn)如文章结尾在结(jié)构上(shàng)或在内(nèi)容上有什(shén)么作用的问题，以(yǐ)下就是小编给大家总结(jié)的答题要点(diǎn)结构上：总结上文，收束(shù)全文首尾(wěi)呼(hū)应(yīng)，使文章结构完整3、照(zhào)应题目、照(zhào)应开(kāi)头、前文内容(róng)上：画龙点(diǎn)睛、点明(míng)事件的意义，点明中心.2在(zài)现代文阅(yuè)读(dú)当中经常会出现如文章结尾在结构上或在内(nèi)容上有什么作用的问题，以下(xià)就是(shì)小编给大家(jiā)总结的(de)答题要(yào)点结构(gòu)上(shàng)：总结上文，收束全文(wén)首尾呼应，使文章结(jié)构(gòu)完整3、照应题目、照应开头、前文内容上：画龙点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中心.深化文(wén)章中心，抒发作(zuò)者什么感(gǎn)悟或者(zhě)情感3、写出了人物怎样(yàng)的品质(zhì)、精神或性格的。

　　关(guān)于(yú)文章(zhāng)结尾的作用都(dōu)有什么呢(ne)，文章结尾的作(zuò)用一(yī)般(bān)是什么以及文章结尾的作用都有(yǒu)什(shén)么呢，文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)的作用有哪(nǎ)些，文章结尾的(de)作用一(yī)般是(shì)什么，文章(zhāng)结尾有什么(me)作用(yòng)？，文(wén)章结尾有啥作用等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

文章(zhāng)结(jié)尾(wěi)的作用(yòng)都有什么(me)呢，文(wén)章结尾的作用一般是(shì)什(shén)么(me)

　　在(zài)现代文(wén)阅读当中(zhōng)经常会出现(xiàn)如(rú)文(wén)章(zhāng)结尾在结构上或在(zài)内容上有什么作(zuò)用的问题，以下就是小编给大家总(zǒng)结的答题要点结构上：1、总结上文，收束全文2、首尾呼应，使文章结构完整3、照应题(tí)目、照应开头、前(qián)文内(nèi)容上(shàng)：1、画龙点(diǎn)睛(jīng)、点明事件的(de)意义，点明中心(xīn).2

　　在现代文阅读当中经常会出现(xiàn)如文章结尾在(zài)结构上或(huò)在内容上有什么作用的问题，以(yǐ)下就(jiù)是小编给大家总结的答题要(yào)点(diǎn)

　　结(jié)构上：1、总结上文(wén)，收束全文

　　2、首(shǒu)美女脱了个精光露出奶囗和尿囗尾呼应，使文章结构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前(qián)文(wén)内容(róng)上：1、画龙点睛、点明事件的意(yì)义，点明中心.2、深化文章中心，抒(shū)发作者什么感悟或(huò)者情感(gǎn)3、写出(chū)了(le)人物(wù)怎样(yàng)的(de)品质、精神或性(xìng)格。

　　4、言有尽(jǐn)而意(yì)无穷(qióng)，留下想象的空间，增强感染力(lì)5、加(jiā)深(shēn)读者的印(yìn)象，引(yǐn)起读者的注(zhù)意(yì)、思考

　　使(shǐ)用诗句(jù)来作为结尾：

　　1：可以使文(wén)章(zhāng)看(kàn)起来优美而富(fù)有含义(yì) 2：可以(yǐ)让(ràng)诗句中的意境和本书要表达(dá)的感情相渗透，易于表达

　　注意：一定要结合(hé)具体文章和人物进行分析

文章结尾的作用有哪些

一、文章结尾的作用

　　结(jié)构上：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照(zhào)应题目、照应开头、前文。

　　内容(róng)上(shàng)：

　　 1、画龙点睛、点明(míng)事件(jiàn)的(de)意义，点明(míng)中心

　　 2、深化(huà)文章中(zhōng)心，抒发作者什么(me)感悟或者情感

　　 3、写(xiě)出了人物怎样的品质(zhì)、精神或性格。

　　 4、言有尽而(ér)意无穷，留下(xià)想象的空间，增强感染力。

　　 5、引(yǐn)起读者的注意、思考(kǎo)。

二(èr)、议论文(wén)开头结尾的作唯晌用

　　议论文(wén)开头结尾的作用(yòng)

　　 1,议论文(wén)开头(tóu)的作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得(dé)事例,提出中心论点(引出中(zhōng)心论题(tí))

　　 B,开头通过引用(yòng)名言(yán),提出(chū)中心论点,(引(yǐn)出中心论题(tí))

　　 C,开头通过引用(yòng)名人趣事(或。

　　。

　　奇(qí)闻趣事)提出(chū)中心论(lùn)点或引(yǐn)出中心论题。

　　也起(qǐ)到(dào)吸引读者往下读的(de)作用,增(zēng)强了论述的趣(qù)味性。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总(zǒng)结全文,点明中心论(lùn)点(diǎn)

　　 B,补充论述,使论(lùn)证(zhèng)完(wán)备(bèi)严(yán)谨(jǐn),避免片面性(xìng)。

　　 C,照应(yīng)开头或(huò)题目,强化中心(xīn)论点

　　 D,强调(diào)中心论点,激励号召人(rén)人们。

　　。

三(sān)、文(wén)章结尾(wěi)的基(jī)本要求

　　 1、结(jié)尾要顺应文章内容的冲山袜(wà)发展

　　文(wén)章是反映客观事物(wù)的,客观(guān)事(shì)物是千变万化的,反映千变万(wàn)化的客观(guān)事物(wù)的文章形式也是多种多样的(de)。

　　以小学生(shēng)作(zuò)文为例,有记(jì)叙文、说明文、应(yīng)用文、议论(lùn)文等(děng)文体类型。

　　记叙文又可(kě)以大致地分成记(jì)人的、叙(xù)事(shì)的(de)、写景的、状(zhuàng)物的种种类别,因此,文章不能(néng)用同一形式结尾(wěi)。

　　至于应该采(cǎi)用什么方式,我们认为,要(yào)顺应文章内容散激的发展,不能为结尾而结尾(wěi)。

　　有些同学在阅(yuè)读(dú)别人文章时(shí),觉(jué)得有些文(wén)章的结尾很有特(tè)色,非常喜欢,也想学一(yī)学(xué),这种愿望很好,但是还要(yào)注意,你写一篇(piān)文章用哪种方式结尾,要根(gēn)据文(wén)章内容的发展来确定(dìng)。

　　在我们学习过的文章中,结(jié)尾的方(fāng)法是多种多(duō)样(yàng)的,有的是事情写完了,文章也就自(zì)然结尾了,不(bù)需(xū)要(yào)再(zài)去说什么多(duō)余的话;有的是文章快写完了,作者(zhě)考虑到在结尾(wěi)的时候有必要对全文进行(xíng)一(yī)下(xià)总结,写上几句概括性(xìng)的话(huà)来收束全篇;有的人在文章结(jié)尾(wěi)时恰(qià)到好处地通过某(mǒu)种途(tú)径把文章的中心点明(míng);也有的人(rén)爱在文章的结尾(wěi)处说(shuō)几句耐人寻(xún)味的话,既能做(zuò)到水到渠成,又给我们留(liú)下想像(xiàng)的余地;有的人写文(wén)章时充分(fēn)表(biǎo)达了自己的感(gǎn)情,同时自己在(zài)写作过(guò)程中被自(zì)己表达的感情所感染,情不自禁地在文章结尾时抒起情来;也(yě)有的人写(xiě)到文章结尾处,回应前文,和文章的(de)标题或者文章的开头(tóu)联系起来(lái)考虑,使人感(gǎn)到首尾圆合,浑然一体。

　　有的结尾以(yǐ)小见大,初看不起眼,细想却很(hěn)深(shēn)刻;有的(de)结(jié)尾话(huà)虽说完意(yì)却未完,使你(nǐ)还得好(hǎo)好(hǎo)去(qù)想一想……文章的结尾多种多样,不一而足。

　　但(dàn)是,不管(guǎn)怎样,都应做到顺应文章内容的(de)发展,不能抛开(kāi)前面的内容(róng)为结尾而标新立异。

　　要知道,马尾巴只有(yǒu)长在马的屁股上甩(shuǎi)起(qǐ)来才显得精(jīng)神(shén),如(rú)果在老母鸡的屁股(gǔ)上安上马尾巴,那必然是非常难看的。

　　我们来看看小学语文教材(cái)《穷人》的结尾:

　　怎么(me)办?渔夫(fū)皱起眉,他的脸变得(dé)严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后(hòu)脑勺说(shuō),“嗯,办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么(me)行(xíng)!哦,我们,我(wǒ)们总能熬过(guò)去(qù)的!快去(qù)!别等他们醒来。

　　”但(dàn)桑娜坐着一动不动。

　　 “你怎(zěn)么啦(la)?不(bù)愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里(lǐ)啦。

　　”桑娜拉(lā)开了帐子(zi)。

　　《穷人》选(xuǎn)自俄国著名(míng)作家列夫(fū)托尔斯(sī)泰的作品,记叙的是一位渔(yú)夫和(hé)他的妻子桑娜同情、关(guān)心一(yī)位叫(jiào)西蒙的邻居(jū),在她死后(hòu)收养她的两(liǎng)个(gè)孩子(zi)的事,反映了沙俄时代渔(yú)民的生活(huó)状况,歌颂了他(tā)们美好的心灵和高尚的道德品质(zhì)。

　　文章的结(jié)尾(wěi)处集(jí)中反(fǎn)映了渔(yú)夫的心灵和道德品质,似(shì)乎在桑娜身上没有多用笔墨,实际上,文章的前面已(yǐ)经(jīng)写了桑娜(nà):

　　桑娜用头(tóu)巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家。

　　她的心跳得厉害。

　　她自己也不知(zhī)道为什么要(yào)这样做,但是她觉(jué)得非这样(yàng)做不可。

　　 “……为什么把他们抱过来啊?……他(tā)会揍我的!那(nà)也活该美女脱了个精光露出奶囗和尿囗(gāi),我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不难看出,文章结尾时桑(sāng)娜(nà)的心里特别宁静,作(zuò)者(zhě)为(wèi)什么(me)不在桑娜(nà)身上多花笔墨,因为,已经没有必要;文章的中心(xīn)意(yì)思(sī)已经得到了充分表(biǎo)现。

　　假如说,作者此时再对渔夫夫妇大加一(yī)番赞颂,就会使(shǐ)人感到多余。

　　 2、结尾要有助于读者理解全文(wén)

　　一篇文(wén)章应(yīng)该是一个整(zhěng)体(tǐ)。

　　至于我们说的开头,结(jié)尾……都是在(zài)这个(gè)整体之中的(de),之所以要(yào)分(fēn)开(kāi)来说,是(shì)因为为了(le)叙(xù)述的方便。

　　文章的结(jié)尾在内容上(shàng)、结(jié)构上(shàng)要收束全篇,对全篇要有(yǒu)定(dìng)局、总括、回应、深化的(de)作用。

　　一般写人的文章,结尾要落(luò)实到人(rén)的思(sī)想品质和性格特征上来;一般写事的(de)文章,结(jié)尾(wěi)要落实到事情的意义(yì)和(hé)作(zuò)用(yòng)上来。

　　不管什么情况,读者(zhě)从(cóng)标题到文章结(jié)束看过一遍之后,应该(gāi)有一种整体感,应该(gāi)使人感到,文章的结尾和文(wén)章(zhāng)的(de)标题、文章(zhāng)的开头以及文章的中间部分,是(shì)密切相联系(xì)的,都与这篇文章的中心密不可分。美女脱了个精光露出奶囗和尿囗>

　　在全篇(piān)文章中,文(wén)章结尾(wěi)是不(bù)可缺少的(de)。

　　如果某篇文章的(de)结尾(wěi)使人读(dú)过之后感到(dào)是多余(yú)的(de),或(huò)者感到(dào)它与前(qián)面的(de)部分不和谐(xié),不统一(yī),破(pò)坏了文(wén)章(zhāng)的完(wán)整性,那就(jiù)不是(shì)好的结尾(wěi)了。

　　小学语文(wén)教材《田(tián)寡妇(fù)看瓜》的结尾值(zhí)得(dé)我们(men)学习:

　　田寡妇也无心再(zài)去看她的南(nán)瓜了。

　　赵树(shù)理的《田寡妇(fù)看瓜(guā)》反(fǎn)映(yìng)的是中国共产党领导的土(tǔ)地改革使中(zhōng)国农(nóng)村发生了翻天(tiān)覆地的(de)变化。

　　土改前,南坡庄(zhuāng)只有半亩园地的田寡(guǎ)妇年年都种南(nán)瓜,年年(nián)都(dōu)要(yào)去看瓜,因为村里的穷(qióng)人无土地,无法生活,只得(dé)偷瓜(guā)充饥。

　　地主(zhǔ)势力大,无人(rén)敢偷;最怕人(rén)偷的是田寡妇家(jiā)的瓜,因(yīn)此田(tián)寡妇只好天天去看瓜。

　　土(tǔ)改后,穷人分得了土地,家(jiā)家种了瓜,可田寡(guǎ)妇还是抱着(zhe)老黄历天(tiān)天(tiān)去看瓜(guā),孩子劝阻(zǔ)她也不信,以后生病没有(yǒu)去看瓜,园(yuán)中也无(wú)事,三五天,上十(shí)天不去,也无事(shì),她就打算不再看瓜了;收获的一天见(jiàn)秋生家拉了一车瓜,弄清了原(yuán)委,就“无(wú)心再去看她的南(nán)瓜了。

　　”这(zhè)样的结尾和(hé)文(wén)章(zhāng)的(de)标题、文(wén)章的(de)前后内容一起构成了一篇结构紧凑、内(nèi)容完整、和谐统一的艺术整体,使作者所要表达的主题得到(dào)充分表达。

　　这样的结(jié)尾对于全篇内容和结(jié)构的完整都起到了总(zǒng)括(kuò)的作用。

　　 3、文(wén)章(zhāng)结(jié)尾要充(chōng)实有力

　　阿托尔(ěr)斯泰(tài)说(shuō)过,好的结尾“就是当读(dú)者把作品读完之后(hòu),有使他翻开第(dì)一页来重新去(qù)读它的(de)力量”。

　　中国古代的作家(jiā)也要求写诗、作文(wén)要做到“凤(fèng)头(tóu)、猪肚、豹(bào)尾”,结尾(wěi)要充实有力(lì)。

　　不(bù)管(guǎn)用(yòng)哪种方(fāng)法结尾(wěi),要想使文章充实有力,篇幅不宜过长,语言应(yīng)该精炼,内容要(yào)紧扣中(zhōng)心。

　　我(wǒ)们先看小学语文教材《抢险》的结尾:

　　黎明的时候(hòu),决口终于(yú)合龙了(le)。

　　人们都(dōu)兴(xīng)高(gāo)采(cǎi)烈地欢(huān)呼起来(lái)。

　　《抢(qiǎng)险》的结尾短短的一段只(zhǐ)有24个(gè)字,说了两(liǎng)层意思:一层是决口合龙(lóng)了,另一层(céng)是人们欢(huān)呼,显得充实有力。

　　山洪爆发,河(hé)堤决口,险情发生,大家同心(xīn)协力,堵(dǔ)堤排险,挑灯夜(yè)战,终于在(zài)黎明使决口合(hé)龙,兴高采烈地欢呼起来(lái)。

　　这样不(bù)仅(jǐn)结(jié)尾(wěi)自然,同时(shí)又紧扣中心。