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小说中(zhōng)反(fǎn)复的作用和表达效果，反复的作用(yòng)和(hé)表达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语气或语势。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹(tàn)，表达作(zuò)者强烈情感的作用。

　　3、使诗(shī)文的格(gé)式整齐有序，而又回(huí)环(huán)起(qǐ)伏，充满语(yǔ)言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物(wù)的特征，使人如见(jiàn)其形，突出(chū)形象性。

　　反(fǎn)复的概念：

　　反(fǎn)复就是根(gēn)据表达需要(yào)，有意让句子或词语重复(fù)出现(xiàn)的修辞方法，反(fǎn)复就是为了(le)强调某种意思，突(tū)出某种(zhǒng)情感，特(tè)意重复使用(yòng)某些词语、句子或者(zhě)段落等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸(tū)显某种(zhǒng)感情或某种行为，连续(xù)两次以(yǐ)上使用(yòng)同一词语，达(dá)到(dào)强调的目(mù)的。

　　例句：沉默呵，沉默呵(hē)！不(bù)在(zài)沉默中爆发(fā)，就在沉默(mò)中灭(miè)亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和(hé)珍君(jūn)》

　　简(jiǎn)析：鲁(lǔ)迅先生在这里(lǐ)多次使用“沉默”一词，表达自己对政(zhèng)府的愤怒和对民众觉醒的期(qī)盼之情。

　　2、词组或句子反(fǎn)复(fù)：

　　有(yǒu)时为(wèi)了表达(dá)内容(róng)或结构安排的(de)需要，要连续两次以上使用同一个词组或句楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人，楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人(jù)子。

　　例句(jù)：大山原来是这(zhè)样的！月(yuè)亮原(yuán)来是这样的！核桃树(shù)原来是(shì)这样(yàng)的(de)！香(xiāng)雪(xuě)走着，就像第一次(cì)认出养育她(tā)成人(rén)的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里连续三次(cì)反复(fù)使(shǐ)用“原(yuán)来是这样的”，表(biǎo)明了香雪此(cǐ)时的快乐(lè)心情。

　　3、语(yǔ)段反(fǎn)复(fù)：

　　此类(lèi)型在(zài)诗歌和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不(bù)惜(xī)笔墨，连续两次重复以“我真傻，真(zhēn)的”开头的一(yī)大段。

　　简析：通过反(fǎn)复(fù)的强调(diào)，一方面表(biǎo)达祥林嫂(sǎo)丧夫(fū)失子后的痛(tòng)苦心(xīn)情，同时(shí)也反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动妇女的封建(jiàn)礼(lǐ)教。

反复的作用答题格式

　　反复:突(tū)出思想,强调情感;承上启下，层次清晰(xī);多次强调，增强(qiáng)感染力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代:以(yǐ)简代繁，以实代虚，以奇(qí)代凡。

　　答(dá)题格式(shì):强调，加强语气等;

　　其他修辞手(shǒu)法及答题(tí)格式:

　　比喻(yù):化平淡为(wèi)生(shēng)动，化深奥为浅(qiǎn)显，化抽象为具体。

　　答题格式:生动形(xíng)象地写出了+对象+特性。楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人，楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人

　　生动(dòng)形象地表现出了……，表达了(le)……情感。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切自然(rán):便于对话(huà),交(jiāo)流(liú)情(qíng)感。

　　答题(tí)格式:生动形象地写(xiě)出了(le)+对象+特性。

　　生动形象地(dì)表现出了.……，表达了……情(qíng)感(gǎn)。

　　排比:内(nèi)容集(jí)敏升中，增强(qiáng)气(qì)势;叙事(shì)透(tòu)辟，条分缕析;语气强(qiáng)劲,抒(shū)情(qíng)强烈。

　　答题(tí)格式(shì):强调了+对象(xiàng)+特性

　　表现了.……，抒发了(le)……，增强了语势(shì)，加强了感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强感染(rǎn)力，增强联想;创造气氛，揭示(shì)本质，给人以启(qǐ)示。

　　反问(wèn):加强语气，增强语势，表达了(的(de)情感(gǎn))，使文章有起(qǐ)伏。

　　答(dá)题格式(shì):强调，加(jiā)强语(yǔ)气等;

　　设问:自问(wèn)自答，引起读者颤拿颂茄郑的(de)注意和思考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调(diào)，加强(qiáng)语气等;

　　对比(bǐ):使所表现的事物(wù)特(tè)征或(huò)所阐述的(de)道理观(guān)点更鲜(xiān)明、更突(tū)出(chū)。

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