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城南旧事主要内容概括50字,城南旧事主要内容概括100字

城南旧事主要内容概括50字,城南旧事主要内容概括100字 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了不(bù)小的(de)争议。

郑强老师目前担任太原理(lǐ)工大学(xué)的党委书(shū)记(jì),职位已经不(bù)小(xiǎo)。

他多年前已经(jīng)是教(jiào)育界的名人(rén),所(suǒ)到之处,人流涌(yǒng)动,他就代表着(zhe)人气。

同(tóng)时,由于郑强老师为人(rén)直爽,说(shuō)话一针见血,不想拐弯抹角(jiǎo),他的(de)每(měi)次发言大都会引发一定(dìng)的热议。

前不久,郑强老师受邀(yāo)去青(qīng)岛(dǎo)大学演讲,庆祝青(qīng)岛大学建校百年。

这是件(jiàn)好事,学校邀请郑强去演讲,必然也是看(kàn)中了(le)郑强在教育(yù)界(jiè)举足(zú)轻重的地位以(yǐ)及颇高的(de)人气。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他的(de)面(miàn)子重要还是领(lǐng)导时间重要(yào)?看法有争(zhēng)议_黑料正能量

青岛(dǎo)大学的百年校(xiào)庆,举办(bàn)得(dé)相(xiāng)当隆重(zhòng),受(shòu)邀的(de)不仅有郑(zhèng)强,还有青岛的官员、代表校友、社会各(gè)界人(rén)士等。

郑(zhèng)强在演讲(jiǎng)中,恰好炮轰了受邀而(ér)来的官员,使得此次(cì)演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在(zài)演(yǎn)讲的过(guò)程中,有些青(qīng)岛的官员(yuán)离(lí)席(xí)了,整个演讲(jiǎng)席的前排空出了不少位(wèi)置。

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郑强(qiáng)慧眼如炬,大概(gài)看(kàn)出(chū)了这(zhè)种(zhǒng)情况。

他(tā)在台(tái)上直接炮轰离席的官员领导:“不(bù)要以(yǐ)为是(shì)你们给大(dà)学面子,邀(yāo)请你(nǐ)们来,是大学给你们面子。”

郑强认为他们身(shēn)上存在官僚主义,来听演讲,就是(shì)走个(gè)过场。

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郑强(qiáng)老师的话,有人支持,有人反对(duì)。

支持(chí)者认(rèn)为,郑强老师说的(de)对。

教育(yù)最重(zhòng)要,领导都来(lái)听(tīng)演讲(jiǎng)了,应该(gāi)给学生树立好(hǎo)榜样,认为听演讲。

刚开场不(bù)久离席,是对(duì)他人(rén)的(de)不(bù)尊(zūn)重。

郑强老师公开批(pī)评这些人,是知识(shí)分子的风骨。

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反对者则认(rèn)为,领导(dǎo)过去就是出(chū)席开幕(mù)式而已,又不是听你演讲的。

领导时(shí)间很(hěn)重要城南旧事主要内容概括50字,城南旧事主要内容概括100字(yào),哪有时间听你讲(jiǎng)话,郑强还是感觉自己被怠慢了,面子上(shàng)过(guò)不去罢了(le),哪里(lǐ)是为百姓发声(shēng)。

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公说公有理,婆说婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师批评(píng)离场现场(chǎng),是在(zài)乎面(miàn)子?

中途离(lí)场的领导,到底对(duì)或者不(bù)对(duì)呢?

具体问题(tí),具体(tǐ)分析,不(bù)可一概而论。

领(lǐng)导一般(bān)行(xíng)程忙,事多,如果真有急事(shì),中(zhōng)途离场,也(yě)情有(yǒu)可原。

但如果领(lǐng)导们是对演讲(jiǎng)内容(róng)不感冒,不想坐在台下听(tīng)演讲内容,所以(yǐ)溜之(zhī)大吉,那(nà)就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领导还是(shì)要做好学生的表率和带头作(zuò)用,如果领导一言不合都提前走,那年(nián)轻(qīng)的(de)学子,相(xiāng)对来说(shuō)更加心浮气躁,哪还有心(xīn)思听(tīng)下去(qù)呢。城南旧事主要内容概括50字,城南旧事主要内容概括100字p>

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做(zuò)任何(hé)事,都需要(yào)耐心和(hé)恒(héng)心。

年轻(qīng)学子如果养成随性而为(wèi)的(de)习惯,那做任何事都可能是一时热度,难成气候(hòu)。

郑强老师(shī)太直率。

如果(guǒ)换成其(qí)他的(de)演讲者(zhě),看到有人中途离席,必然(rán)当作没有任(rèn)何事发(fā)生,若无其事地(dì)继(jì)续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要将这种他(tā)看来不好的现象(xiàng)说出来(lái),加(jiā)以批评。

无论他批评城南旧事主要内容概括50字,城南旧事主要内容概括100字的(de)对与(yǔ)错,这种敢于说(shuō)出自我想法的(de)老师(shī),值得肯定。

大学,非有大楼之(zhī)谓也(yě),有大师(shī)之谓也。大学真正的目的,是培养学生,是教书育(yù)人(rén),是产(chǎn)生更多(duō)的大师。

郑(zhèng)强对官僚主义(yì)的批评,是否有助(zhù)于大学的进步,学(xué)生(shēng)的培养,仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个人(rén)看来,高(gāo)校中有郑(zhèng)强如此(cǐ)坦率和直爽之人,能(néng)发自内心,不怕(pà)得罪(zuì)人地说出(chū)心中(zhōng)想法,对高校是件好事。对很多事情意见均一致的(de)高校(xiào),大(dà)抵是没(méi)有太(tài)大的创新力的。

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