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相对评(píng)价和绝对(duì)评价(jià)区别举例，相对(duì)评价和绝(jué)对评(píng)价区别(bié)举例现代教育技术(shù)

　　相对评价和绝对评价区别：1、相对(duì)评价是在(zài)被(bèi)评价对象的群体中建立(lì)基准(zhǔn)，然(rán)后(hòu)把(bǎ)该群体(tǐ)中的各个对象逐一与(yǔ)基准(zhǔn)进行比较(jiào)，以判断该群体中每一成员(yuán)的(de)相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价(jià)是在评价(jià)对象的集合之外(wài)确定(dìng)一个标准，评价时把评价对象与(yǔ)客观标准进(jìn)行比较，确定评价对象达到目标基准绝对(duì)位置(zhì)的评价方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用相对评价(jià)可以(yǐ)了(le)解学生之间的(de)夺笋啊是什么意思网络用语，夺笋啊是什么意思网络用语怎么说差(chà)异(yì)，便于(yú)比较个体学习成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝(jué)对(duì)评价：其标准比较客观，如果评(píng)价(jià)是准确的，那么评价之后，每个(gè)被评价者(zhě)都可以明确(què)自己(jǐ)与客观(guān)标准的差距(jù)，有利于发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝(jué)对评价法，可直接鉴(jiàn)别各教育目标完成情(qíng)况，明确今(jīn)后(hòu)工作的重点。

相对(d夺笋啊是什么意思网络用语，夺笋啊是什么意思网络用语怎么说uì)性评价和绝对性(xìng)评(píng)价(jià)的区别

　　相对(duì)性评(píng)价和绝对(duì)性评价的区(qū)别：定亩(mǔ)带义不同，评价(jià)依据(jù)不同，性(xìng)质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标(biāo)参照(zhào)性评价，是用目标参(cān)照性测验对学(xué)生成绩进行评(píng)定。

　　相对性评价也称常模参照性评价，是(shì)用常模参(cān)照(zhào)性测验(yàn)对(duì)学生成绩进行的评定。

　　2、评(píng)价依(yī)据不同：绝对(duì)性评价(jià)依据教学目标和教材编制(zhì)试题来测量学(xué)生的学业成绩(jì)，判断学生是否达到了教学(xué)目(mù)标(biāo)的要(yào)求。

　　而(ér)相对性评(píng)价依据学生个人的成绩在该班学生(shēng)成绩序(xù)列中或常模中所(suǒ)处(chù)做唯(wéi)的位(wèi)置来(lái)评价和决(jué)定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对(duì)性(xìng)评价是(shì)一种(zhǒng)外(wài)部评价，注重的是目(mù)标达成(chéng)与否(fǒu)，不(bù)考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试(shì)、驾照考(kǎo)试等。

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