春(chūn)天的声音(yīn)排比句(jù可口可乐的创始人是谁，雪碧创始人是谁)有什么作用呢？春天的(de)声(shēng)音(yīn)排比句(jù)可以(yǐ)使(shǐ)春天的(de)声(shēng)音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙、春(chūn)天(tiān)的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天的(de)声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢以及春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢，春天听到了(le)什么声音(yīn)排(pái)比句，春(chūn)天(tiān)还是什么用(yòng)排比(bǐ)句，春天(tiān)的气息的排(pái)比(bǐ)句，用排比句(jù)来描写春天的句子(zi)等问(wèn)题，农(nóng)商网将为你整理以下的生活知识：

春天(tiān)是几月到几(jǐ)月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为春季，南半球(qiú)的季节与北半球(qiú)相反(fǎn)，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的(de)声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以使春(chūn)天的声(shēng)音更加(jiā)形象、具体，更加强烈(liè)的表现出(chū)春(chūn)天(tiān)声(shēng)音(yīn)的美(měi)妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修(xiū)辞手法之一，指使用排比修辞方(fāng)法，把三个或以(yǐ)上意义相关或(huò)相(xiāng)近、结构相(xiāng)同或相似、语(yǔ)气相同(tóng)的词组或句子并排(pái)在一起组成的(de)句子。

　　有时候两个句子或以上的(de)并列(liè)句子也可以称为排比句。

　　一般使用(yòng)排(pái)比句来说(shuō)理(lǐ)，可收到条理分明的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢、气势更(gèng)为(wèi)强(qiáng)烈。

　　用排比来叙(xù)事写景(jǐng)，能使(shǐ)层次(cì)清楚、描写细(xì)腻、形象生动(dòng)之效(xiào)。

“春(chūn)天的(de)声音(yīn)”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的(de)声(shēng)音”运用(yòng)了拟人的

　　修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不(bù)会说话，而(ér)人才会有声音，把春天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这(zhè)样(yàng)写可以让春天的描写更加生(shēng)动、形象、具(jù)体，既能生动形象(xiàng)地写出春(chūn)天的特(tè)点，又有(yǒu)了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是(shì)春雨(yǔ)润物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音；是(shì)孩子在(zài)春天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这(zhè)句话除了运用(yòng)了拟人的(de)修(xiū)辞(cí)手法，还用了排(pái)比的修辞(cí)手(shǒu)法。

　　可(kě)以使春天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效(xiào)果，用于(yú)各种文章(zhāng)或(huò)应用文，在语(yǔ)言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共(gòng)有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特定的(de)表达形式以提高语(yǔ)言表达作用的方式(shì)。

　　常(cháng)用(yòng)的修辞(cí)手法有(yǒu)：比(bǐ)喻、拟人、夸(kuā)张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同程度的事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用一事(shì)物(wù)来比方另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予(yǔ)物以人的言行(xíng)或(huò)思想感情，用描(miáo)写(xiě)人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种(zhǒng)表达效果，对事物(wù)的形(xíng)象、特(tè)征、作用、程度等方面着意(yì)扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均(jūn)类(lèi)似、语气(qì)一致、意义相关(guān)或(huò)相(xiāng)同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形(xíng)式相同或基本相(xiāng)同，意义对称的一对短语或句(jù)子，表达两个相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意思，强(qiáng)调某种(zhǒng)感情，有意(yì)重复某个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了引起别人的注意，故意先提出问(wèn)题，然后自己回答(dá)。

　　强烈(liè)情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达(dá)确定的意思，用(yòng)肯定(dìng)形式反(fǎn)问(wèn)表否定(dìng)，用(yòng)否定形式反(fǎn)问表肯定，只问不答(dá)，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞(cí)手法

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