颜(yán)元的教育思想思维导(dǎo)图，颜元的教育思想(xiǎng)主张是颜元的教育思想：培养目标(biāo)：“实德实才之士”：颜元(yuán)认为人(rén)才是治(zhì)国(guó)安民的(de)根本，而人才主要依靠学校教育来培养的。

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颜元(yuán)的(de)教育思想思维导(dǎo)图，颜元的(de)教(jiào)育思想主张

　　颜元的(de)教育思(sī)想：1、培养目标：“实(shí)德实才之士(shì)”：颜元认(rèn)为(wèi)人(rén)才是治国安民的根本，而人才主要依靠(kào)学(xué)校教育来培(péi)养。

　　name是什么意思 name是姓还是名学校name是什么意思 name是姓还是名教(jiào)育的培养目标是“实德实(shí)才之士”，即品德高尚、有真才实学(xué)的经世致用人才。

　　“实德实才(cái)之士”有两种，一种是(shì)“上name是什么意思 name是姓还是名下粗精皆尽力求全”的通(tōng)才，另一种是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容(róng)：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六府”、“三物”作(zuò)为教(jiào)育内容(róng)，这就是颜元(yuán)所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强(qiáng)兵”的政治理想，还(hái)提出(chū)教育要“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与(yǔ)实践相结合(hé)。

　　第一，教(jiào)学要联系实际，观察、练习，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第二，反(fǎn)对静坐读(dú)书、闭(bì)门读书(shū)和空谈理(lǐ)义，因为其脱离实际，不能解决实际问(wèn)题还影响健康。

　　第(dì)三，并非排斥通过读讲来学习知识，而是主张读书(shū)、讲(jiǎng)学、习行相结合(hé)。

　　第(dì)四，人(rén)获得知识(shí)的目的在于“实(shí)行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在自己规划的(de)漳南书院中，陈设(shè)六斋，并规定了各斋具体(tǐ)教(jiào)育(yù)内容(róng)，实(shí)行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分别为文事斋(zhāi)、武(wǔ)备斋、经(jīng)史斋、艺能(néng)斋、理(lǐ)学斋(zhāi)和(hé)帖括斋(zhāi)。

　　之(zhī)所(suǒ)以暂设“理学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为了适应当时(shí)的实际，等时机到了则关(guān)闭这两斋。

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