考高中历史教师资格证(zhèng)需(xū)要考(kǎo)哪些科目，历(lì)史(shǐ)教师资(zī)格证需要考哪些科目和内容是在笔试环节的考(kǎo)试科目是一(yī)样的，具(jù)体如下：非统考地(dì)区：高(gāo)等学校(xiào)：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》的。

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考高中历史(shǐ)教(jiào)师资格证需要考哪些科目，历史教(jiào)师资格证需要(yào)考哪些科目和内容

　　1、在笔试环节(jié)的考试(shì)科目(mù)是一样的，具(jù)体如下：非统(tǒng)考(kǎo)地(dì)区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《职业道(dào)德(dé)规范与专业标准解读(dú)》。

　　中等职(zhí)业学校：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《学生与(yǔ)团队管(guǎn)理概论》、《职业道(dào)德(dé)规范与专业标准解读》。

　　高级中学、初循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思级中学：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法导论(lùn)》、《学(xué)生与团队(duì)管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　小学(xué)：《教育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教(jiào)师(shī)职业道德(dé)》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导论(lùn)》、《学生(shēng)与团(tuán)队管理概(gài)论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　统考(kǎo)地区(qū)：幼(yòu)儿园：综合素质+保教知识与能力(lì)小学：综合素质+教(jiào)育教学知(zhī)识与能力(lì)中(zhōng)学：综合素质+教育知识与能力(lì)+学科(kē)知识与(yǔ)能(néng)力2、报考(kǎo)条件：报(bào)考条件：大(dà)三及以上(shàng)(其中山东、浙江只有毕业班可(kě)以参加)报考对象：师范生、非师范(fàn)生、已毕业社会(huì)人员具有(yǒu)所报教师资格种(zhǒng)类(lèi)的相应学(xué)历：幼儿教师：具(jù)备幼儿师范(fàn)学校毕业或大专以上学历小(xiǎo)学教师：具备大学专科毕业及其(qí)以上学历(lì)初中教师：具备(bèi)大学本科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历高中(zhōng)教师(shī)：具(jù)备大学(xué)本科毕业及其以上学历中职(zhí)教师(shī)：具(jù)备(bèi)大学本科及以上(shàng)学历参(cān)加教(jiào)育(yù)学、心理学(xué)理论考(kǎo)试并(bìng)获得(dé)合格成绩(jì)；

　　通过国家(jiā)语(yǔ)委的普通话测试（二(èr)级乙等以(yǐ)上(shàng)）；

　　通过(guò)课堂教学技(jì)能测试；

　　体检(jiǎn)合格(gé)。

高中历史教师资(zī)格证考(kǎo)试科目与(yǔ)内容

　　高中历史分别考综合素质（中学）、教育(yù)知识与能(néng)力、历(lì)史学科知识与教学能(néng)力（高级(jí)中学）。

　　报考高(gāo)中历史教师资格(gé)证必须具备高等师范本(běn)科(kē)院校或(huò)者其他(tā)大学本科毕(bì)业及其以上学历。

　　中学历史教师资(zī)格证考试(shì)比较(jiào)简单，中学历史教师资格证(zhèng)笔(bǐ)试(shì)考试(shì)科目是(shì)综合素质、教育(yù)知识与(yǔ)能力、学(xué)科知识(shí)与教学能(néng)力这三(sān)门(mén)科目(mù)。

　　一(yī)般教师资格中学历史(shǐ)的考点(diǎn)是：重大(dà)的历史事件、重要(yào)的历史人物(wù)；中国传统的天文历法(fǎ)、汪搜思想文化以(yǐ)及民俗节日等等。

　　历史学科知识考历史学科(kē)的(de)知识与能(néng)力。

　　掌握历史(shǐ)学科的基本理论和基础知识，了解认识历史的(de)基本方(fāng)法(fǎ)，并能够在高中历(lì)史教学中有效地运用这些理论、知识及(jí)方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个(gè)月，大学里(lǐ)平(píng)时要上课(kè)和各种事(shì)情，前一个(gè循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思)月主要梳理一遍所有科目的(de)重难点并整理(lǐ)出来，可以(yǐ)单独弄(nòng)成电子(zi)稿，然后打印出来(lái)。

　　同时边(biān)背诵知识点，特是教育知识与能力，理论多，需要花时间处理繁(fán)杂(zá)的信息，还有(yǒu)备考文史类的，最(zuì)好早点复习专(zhuān)业知识点(diǎn)。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促自己(jǐ)尽量(liàng)每天7:00左右起床去(qù)图书馆(guǎn)背书，然后(hòu)下午没(méi)事又(yòu)没课(kè)也可以背诵，晚上就(jiù)写写真题。

　　（3）综合素质这一科，可(kě)以梳(shū)理了重(zhòng)难点后(hòu)，放在最后(hòu)背，只需要背学生观、教师观、教师职(zhí)业道德规范，历年真题材料分析题部分都只考这(zhè)些(xiē)方面。

　　选择题(tí)方面(miàn)，比较有难度(dù)的是涉及法律(lǜ)法规(guī)这一块，包(bāo)括教师法、义务教育法(fǎ)、未成年人保护法(fǎ)、预防未成年人犯罪法等，考前要多熟(shú)悉(xī)。

　　还有(yǒu)一块是文化常识，因为范围太广的，可能个人知识广度有限，我是觉得比较(jiào)难。

　　作文的话，一(yī)定要(yào)写(xiě)满(mǎn)1000个(gè)字，要有结束(shù)语，“总之……”这类概括(kuò)性语句。

　　（4）教育知识与能力这(zhè)一(yī)科，我认为(wèi)是多(duō)背多熟悉(xī)知识点迅歼就好了，答主观题注意辩证思维和(hé)适当(dāng)拓展来写。

　　重难点(diǎn)、高频考点我从头(tóu)到尾整体地背了有3遍，因(yīn)为后来我(wǒ)做题时又(yòu)补充了不少知(zhī)识(shí)点，又得牢固新记忆的(de)信(xìn)息，避免知识遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历(lì)困昌(chāng)历史学专(zhuān)业备考时，要总体熟悉下高(gāo)中历史知识(shí)，配(pèi)合中公教(jiào)材或网课强(qiáng)化记忆。

　　最后，祝成功。

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