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全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州园(yuán)林(lín)分(fēn)段写(xiě)段(duàn)意，苏州(zhōu)园(yuán)林课文划分段落是作者(zhě)从(cóng)游览者的角度(dù)，概(gài)括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进(jìn)而从多方面进行(xíng)说明的。

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苏州园林分段写段意(yì)，苏州园林课文划分(fēn)段落

　　作者从游览者(zhě)的角度，概括出数量众(zhòng)多、各具(jù)匠心(xīn)的苏州园林共同特点(diǎn)，进而从多(duō)方面进行说明。

　　这(zhè)篇课(kè)文像是一把钥匙，打开了苏州园(yuán)林之(zhī)美的奥秘之门(mén)。

课文(wén)分段段意

　　第一(yī)部(bù)分：抓住苏州园(yuán)林图画美(měi)的共同特征，分(fēn)别从各个角度介绍说明。

　　第三部分（10）：结尾。

　　这一段交代说明，是不可忽(hū)视的结语。

　　它总结(jié)了全文，再次(cì)激起了读者急(jí)于(yú)一游(yóu)苏州(zhōu)园林的强烈(liè)欲望；

　　也使行文缜密，引人回味。

全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词创作背景

　　本文是叶老为一本苏(sū)州园(yuán)林图片册写的序(xù)。

　　1979年初，香港(gǎng)有(yǒu)一家出(chū)版社(shè)打算出一本介绍苏州(zhōu)园林的(de)摄(shè)影集，约叶老写一篇序文(wén)。

　　叶(yè)老22岁以前，一直生(shēng)活在(zài)苏州(zhōu)，课余之暇，常和(hé)好友游览苏州园(yuán)林全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词，对苏州园林的情趣(qù)和特征有深刻的体会(huì)，写作这篇(piān)序文时又参阅了陈从周教授编撰的《苏(sū)州园林》一书。

　　序文写好后交给了香港那家出版社，但图片册一直不见出版。

　　《百(bǎi)科知识》编辑(jí)部(bù)知道叶老有这样一篇文章(zhāng)，便要(yào)求让他(tā)们先(xiān)发表，于是，这篇序文发表在《百(bǎi)科知识》1979年第4期上。

　　发表时(shí)删去了(le)序文最后的(de)几句话。

　　人民教育出版(bǎn)社把它(tā)编入语(yǔ)文(wén)课本时，又删去了(le)序文的第一(yī)段，原题“拙政诸园(yuán)寄深眷——谈苏州园林(lín)”也随之改为“苏州园林”。