春(chūn)天的声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢？春天的声音排比句(jù)可以使春天的(de)声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的(de)表现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关(guān)于春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢以(yǐ)及(jí)春天的(de)声音排比句有什么(me)作用呢，春天听到了(le)什么声音排比句，春天还是什么(me)用排比句，春(chūn)天的气息的排比句，用排比句来描写(xiě)春(chūn)天的句子等问题，农商网将为(wèi)你整理以下的生活知识：

春天是(shì)几(jǐ)月到(dào)几(jǐ)月(yuè)

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月为春季(jì)，南半球的(de)季(jì)节与北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季(jì)为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年(nián)2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)

　　春天的(de)声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形(xíng)象、具(jù)体(tǐ)，更(gèng)加(jiā)强烈(liè)的表(biǎo)现(xiàn)出春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手(shǒu)法之一，指使用排比修辞方(fāng)法，把(bǎ)三个或以上(shàng)意义(yì)相关(guān)或相风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪; line-height: 24px;'>风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪近、结构(gòu)相同或相似、语气(qì)相(xiāng)同的词(cí)组(zǔ)或句(jù)子并排在一(yī)起(qǐ)组成的(de)句子。

　　有时(shí)候两个句子或以上(shàng)的(de)并(bìng)列句子(zi)也可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用排比句(jù)来(lái)说理，可收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用(yòng)排比(bǐ)来(lái)抒情，节奏(zòu)和谐，显(xiǎn)得感情(qíng)洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事(shì)写(xiě)景，能使层(céng)次清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效(xiào)。

“春(chūn)天的声音”运(yùn)用了(le)哪些(xiē)修辞(cí)手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不会说话，而人(rén)才会有声(shēng)音(yīn)，把春天拟作人才会发出声(shēng)音。

　　这样写可(kě)以让春天的描写更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出(chū)春(chūn)天(tiān)的特点(diǎn)，又有(yǒu)了(le)拟人(rén)化(huà)之后(hòu)春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天(tiān)的声(shēng)音是春雨润物的(de)声音；是白云轻轻飘过声音(yīn)；是春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的(de)鸣叫声音；是孩子在(zài)春天(tiān)里嬉戏的声(shēng)音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还(hái)用(yòng)了排(pái)比的修辞手法。

　　可(kě)以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加形象、具(jù)体，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙，春(chūn)天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞手(shǒu)法是(shì)为提高(gāo)表达(dá)效(xiào)果，用于各种(zhǒng)文(wén)章(zhāng)或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大(dà)类，78小类。

　　通(tōng)过修饰(shì)、调(diào)整语句，运用特定的表(biǎo)达形式(shì)以(yǐ)提高语言(yán)表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问(wèn)、反(fǎn风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪)问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即表示(shì)两种(zhǒng)不(bù)同(tóng)程度的事物，彼此之(zhī)间有相(xiāng)似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人(rén):把物(wù)当作人来写，赋予(yǔ)物以人(rén)的言行或(huò)思想感情，用(yòng)描(miáo)写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某(mǒu)种表达效果，对事(shì)物的形象、特征、作(zuò)用、程度等(děng)方面着意扩大或(huò)缩(suō)小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上(shàng)结(jié)构(gòu)和长(zhǎng)度均类(lèi)似、语气一致、意(yì)义相关或相(xiāng)同的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构(gòu)形式(shì)相同或基本(běn)相同，意义对(duì)称(chēng)的一对短(duǎn)语或(huò)句子，表(biǎo)达两个相对(duì)或(huò)相近的意思(sī)。

　　6、反复(fù)：为了突出(chū)某个意思(sī)，强调(diào)某种感情(qíng)，有意重复某个词(cí)语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的(de)注意，故意先(xiān)提出问题，然(rán)后自己回(huí)答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称激问(wèn)、反(fǎn)诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形(xíng)式表(biǎo)达确定的意(yì)思，用肯定形式反(fǎn)问表否(fǒu)定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反问(wèn)句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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