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司马(mǎ)光好(hǎo)学文言文翻译及注释，司马光好学文言文(wén)翻译及(jí)原(yuán)文

　　（司马光却）独自留下来，专心刻苦地读(dú)书(shū)，一直到能够背的(de)烂熟于心为止。

　　（因(yīn)为）读书时下的工(gōng)夫多，收获大，（所以）他所精读和背诵(sòng)过的书，就能(néng)终(zhōng)身不忘。

　　司马光幼年时，担心自己记(jì)诵(sòng)诗书以备应(yīng)答的(de)能力不如别人，所以(yǐ)大家在一起(qǐ)学习讨(tǎo)论时，别的兄弟会背诵了，就(jiù)去(qù)玩耍休息；

　　（司(sī)马光却）独自留(liú)下来(lái)，专心刻(kè)苦地读书(shū)，一(yī)直到能够背的烂熟于心(xīn)为止。

　　（因(yīn)为）读(dú)书时(shí)下的工夫多(duō)，收获(huò)大，（所以(yǐ)）他(tā)所精读(dú)和(hé)背诵过的书(shū)，就能(néng)终身不忘。

　　司马光曾(céng)经说：“ 读书不能(néng)不背诵，当(dāng)你在骑马(mǎ)走路的时候，在半夜(yè)睡不着(zhe)觉的时候(hòu)，吟咏读过的文(wén)章(zhāng)，想想它的意思，收获就会非(fēi)常大！ ”

　　司马温公幼时，患记问不(bù)若人。

　　群居讲习，众(zhòng)兄弟既成诵，游息(xī)矣；

　　独下帷(wéi)绝(jué)编，迨能倍诵乃止。

　　用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

　　温(wēn)公尝言：“书(shū)不(bù)可不成诵。

　　或在马上，或中夜不寝时，咏其(qí)文(wén)，思其义，所得多矣。

　　”（选自朱熹编辑的《三朝名臣言行录》）

《司马(mǎ)光好学》文言(yán)文翻译及注释(shì)是什么

　　一、《山宴司(sī)马光好学(xué)》文言(yán)文翻译

　　司(sī)马光幼年时(shí)，担心自己记(jì)诵诗书以(yǐ)备应答的(de)能力不如别(bié)人(rén)。

　　大家(jiā)在一起学(xué)习讨论的时候，别的兄弟都(dōu)会背诵了(le)，就(jiù)去玩耍休息(xī)。

　　司马光却独自留(liú)下(xià)来，专心刻苦地(dì)读书(shū)，直到能够熟练地背诵(sòng)为止。

　　下工夫多的人往(wǎng)往收(shōu)获就(jiù)大，司马光所精读和背诵过的文章(zhāng)，就能够终生(shēng)不忘。

　　司马光曾(céng)经说：“读书(shū)不能不(bù)背诵，有时在骑马赶路的时候，有时(shí)在(zài)半夜睡不着(zhe)觉的时候，吟诵学过的文章，思考它(tā)的(de)含义，收获就会非常大。

　　”

　　二、《司马光好学》注释

　　司马温公：即司(sī)马(mǎ)光，他(tā)死(sǐ)后被追赠为(wèi)温国公(gōng)。

　　患(huàn)：担(dān)心。七月既望是什么意思，壬戌之秋,七月既望是什么意思>

　　若：如。

　　迨（dài）：等到。

　　倍(bèi)诵：背诵。

　　倍，同“背”。

　　尝：曾经(jīng)。

　　或：有时。

　　中夜：半夜。

　　司(sī)马光的其他(tā)故(gù)事

　　1、制警枕  

　　司马光退(tuì)居洛阳的(de)时候，着手写《资(zī)治通鉴》，他(tā)用圆木做(zuò)了一(yī)个枕头，取(qǔ)名“警枕”，意在时刻警惕自己不要(yào)贪睡。

　　头枕在这样一块圆木头上，进(jìn)人梦乡后，身子只要(yào)稍微一动，“警枕”就会(huì)滚动，将自己惊(jīng)醒(xǐng)。

　　惊醒后(hòu)的司(sī)马光立(lì)即起床，继续握(wò)笔写书。

　　2、卖马  

　　司马(mǎ)光在(zài)年老的时候，日(rì)子过得比较紧。

　　有一(yī)次，家里没(méi)有(yǒu)钱用(yòng)，他吩(fēn)咐(fù)一位老兵嫌(xián)旦(dàn)把他相伴(bàn)多年的坐骑——一匹老马(mǎ)牵到市场上卖(mài)掉。

　　老兵临走(zǒu)时，司马光叮咛道(dào)：“这(zhè)匹马(mǎ)曾(céng)犯有肺病，要是有(yǒu)人买马，你要据实(shí)告诉人家。

　　”

　　老兵私下笑(xiào)他迂腐，却不能理解他对(duì)人诚实的用心。

　　司(sī)马光竟然如(rú)此真诚，芹唯扰这(zhè)在一般人看来，简直是不可(kě)思议的(de)。

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