又(yòu)一起悲剧发生，这(zhè)一次悲(bēi)剧，是连环悲剧(jù)，是上次悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛(tòng)外，还能怎(zěn)样？

如何避免类似的二次悲剧发(fā)生(shēng)，是时候(hòu)深入(rù)思考了(le)！

想(xiǎng)必大家都(dōu)知道了，前些天，一个(gè)小孩子(zi)，在(zài)学(xué)校里，被(bèi)一个老师所碾压，最终失去生(shēng)命。一个活蹦乱跳(tiào)的孩子疏(shū)忽间淹没在了尘世之中，父母必然接(jiē)受(shòu)不了(le)这种事实。

孩子的妈妈(mā)情绪几乎崩溃，只有去学校要说法。

拉过横幅，大声哭过，严厉呵斥过肇事(shì)者。

一个正常的母亲(qīn)，早上出门还健康活泼的(de)孩子，学校(xiào)内意外身亡，换做(zuò)是谁，都受不了。

在这位(wèi)妈妈做着几乎所有母亲都会(huì)做的(de)事时，“网络圣人”出现了。

他们批(pī)评这位母亲的做法(fǎ)极(jí)端，主观认定“闹下(xià)去”的目的就一个(gè)，为了更(gèng)多的(de)赔偿。

苍(cāng)天大地，这种(zhǒng)圣人怎(zěn)么在(zài)网上这么多，他们不食人间烟火吗？

在孩(hái)子去世后(hòu)，这些(xiē)“网络圣人”可(kě)以(yǐ)在(zài)家正常睡觉(jué)、吃饭吗？

在学(xué)校发生了(le)事(shì)故(gù)，为什么不能去要个说法？

这些(xiē)人，事(shì)不关己，纵(zòng)情批判，轮到自己时，比谁哭得都厉害(hài)。

这还(hái)不是(shì)这位年(nián)轻母亲遭受的仅有的网络(luò)语言暴力，她的穿着打(dǎ)扮(bàn)也被“网络圣人”不停(tíng)地谴责和调侃。

有人称，这是孩(hái)子妈妈吗？怎么说话这么冷静(jìng)？

有(yǒu)人称，妈妈(mā)的穿(chuān)着(zhe)打扮是(shì)用了(le)心的，化妆了。

还(hái)有人看(kàn)到这位妈妈，由于长得漂亮(liàng)年轻，称她(tā)可(kě)能是做(zuò)不正当行业，孩子长大后也不是好人。

做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪"https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/c088799e9114136.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1180x1562r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1180x1562/format/webp/quality/80" data-height="781" data-ratio="1.323728813559322" data-type="jpeg" data-w="5做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪90" data-width="590">

还有人(rén)称，这样拉(lā)横幅去(qù)学校要说(shuō)法，不就是(shì)嫌赔偿少(shǎo)，想多要点钱吗？

以上(shàng)这些(xiē)人，没有言词可以形容他(tā)们(men)的(de)阴险恶毒。

在(zài)一(yī)定(dìng)程度(dù)上(shàng)，他们比(bǐ)肇事者还要残忍，并(bìng)且他们毫无良知。

长得漂(piāo)亮，化妆，说话冷静(jìng)，都(dōu)成罪过了？

哭天喊地时(shí)说的人家闹事，冷静(jìng)说话时，说这(zhè)不(bù)像去(qù)世(shì)孩(hái)子妈妈(mā)的表现。

还能怎么(me)做，怎么做在(zài)网络喷子和网络圣人(rén)的眼里都是错。

如(rú)今，这位93年(nián)如此年轻(qīng)的(de)妈妈(mā)已经跳楼身亡了，正(zhèng)中他们的下(xià)怀。

孩(hái)子刚走(zǒu)几天，母(mǔ)亲也撒手人寰(huán)，陪孩(hái)子去了(le)。

毫无疑(yí)问，这些网络暴力令原本心碎(suì)的(de)母亲伤透了心(xīn)。

她寻求心灵的寄托，渴望得到(dào)宽慰，期望孩子的死得到公正的反馈(kuì)。但“网络圣人”对这(zhè)些人之常情的需求冷漠处之(zhī)，并且火上(shàng)浇油(yóu)，雪上加(jiā)霜。

这种网(wǎng)络暴(bào)力所造成(chéng)的二次伤(shāng)害，已经不是第一次了。

刘学(xué)州事件(jiàn)才发生多久啊(a)。

当时刘学州事件在网络上引起(qǐ)了轩然大波，他一心(xīn)寻找自己(jǐ)的亲生父母(mǔ)，但由于种种原因(yīn)，最后却(què)和亲生父母(mǔ)反目成仇。

最终(zhōng)，一(yī)个未成年人在网络上经受(shòu)着腥风血雨，被(bèi)那些网络道德圣人肆意诋(dǐ)毁谩骂(mà)。

她们用恶毒的(de)内(nèi)心去揣摩一个(gè)未(wèi)成年(nián)人(rén)，把各种恶毒的想法强加在一个未成(chéng)年人身上。

果然，他们得逞了(le)，刘学州在美丽(lì)的海边(biān)自杀(shā)了。

等(děng)到刘学(xué)州自(zì)杀后(hòu)，网络上又铺(pù)天盖地的充斥(chì)着(zhe)一种论(lùn)调。

“为(wèi)什(shén)么(me)要(yào)网暴刘学州？他是多么好的(de)孩(hái)子啊，品学(xué)兼优(yōu)，他多么(me)懂(dǒng)事啊！”

这时候在网络上(shàng)再也找不(bù)到网络喷子(zi)的身(shēn)影。

这(zhè)次(cì)，这(zhè)位跳楼妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没出事前，网络(luò)喷(pēn)子极尽阴险之意攻击(jī)他，等到这位妈妈已经失去生命时，这(zhè)些(xiē)网络喷(pēn)子又集体消失的无影(yǐng)无(wú)踪(zōng)了。

难道他们说过如此恶毒，甚至于要(yào)人(rén)性命(mìng)的歹毒的(de)话后，就能这(zhè)样安然(rán)无(wú)恙了？

其实，网络(luò)暴力只是造成(chéng)他们想不(bù)开的其中一个原因。

网络暴力在(zài)一定程度上是(shì)催生(shēng)该(gāi)妈(mā)妈纵身一跃的一根稻(dào)草。

在我看来，真正最终使该妈(mā)妈走入极(jí)端的不仅是网暴。

当人(rén)遇(yù)到一件(jiàn)或多(duō)件认(rèn)为不合理的事情时，如何能(néng)有相(xiāng)对完善的(de)途(tú)径，解(jiě)决其所遇(yù)到的(de)问题，这才是重中(zhōng)之重。

人非圣贤，要将其行为桎梏在途径的(de)轨迹(jì)内(nèi)。

网络(luò)是把双刃剑，想通过它解决问题，必(bì)须(xū)能经(jīng)受随时(shí)而来(lái)的暴风雨(yǔ)。

等诉诸(zhū)网(wǎng)络时，人已(yǐ)经被推到(dào)了悬崖边缘，心灵处于极度(dù)疲倦和茫做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪然之中。除非内心足够强大，不然任何的(de)风吹草(cǎo)动都可能令人跌入(rù)深渊。

那(nà)么，当人将遭遇(yù)公(gōng)布在网(wǎng)络(luò)时，如(rú)何(hé)形成保护机制，避免人受到无(wú)谓的网(wǎng)络暴力，也至关重要。

我们(men)需要提高同理(lǐ)心和法律(lǜ)素养(yǎng)。没(méi)有(yǒu)同理(lǐ)心的人，任(rèn)何人(rén)做(zuò)任(rèn)何事，他们都有(yǒu)批判的角度和方式。然(rán)而当(dāng)他们(men)遇到事时(shí)，他(tā)们跳的比谁都(dōu)高，乱的比(bǐ)谁都(dōu)响。

幼小的孩子(zi)去(qù)了(le)，年(nián)轻(qīng)的妈妈也(yě)跟着去了，人世间(jiān)，还有(yǒu)什么比这更(gèng)令人心伤？呜呼哀哉(zāi)！

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