绝世武魂女主角有几个，绝世武魂男主陈枫有几个女人-绿茶通用站群

绝世武魂女主角有几个，绝世武魂男主陈枫有几个女人文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文(wén)章(zhāng)结尾的作用(yòng)都有什(shén)么呢，文章结尾的作用一般是(shì)什么(me)是在现代文阅读当中经常(cháng)会出(chū)现如文章结(jié)尾在(zài)结构(gòu)上或在(zài)内(nèi)容上有什么(me)作用的问题，以下就是小编给大家总结(jié)的答题要(yào)点结(jié)构上：总结上文，收束全文首尾呼应，使文(wén)章(zhāng)结构(gòu)完整3、照应(yīng)题目、照应开头、前文内容(róng)上(shàng)：画(huà)龙点睛、点明事件(jiàn)的意义(yì)，点明中心.2在现代(dài)文阅读(dú)当(dāng)中经(jīng)常会出现(xiàn)如(rú)文(wén)章结尾在结构上或在(zài)内(nèi)容上有什么作(zuò)用的问题，以下(xià)就是(shì)小编给大(dà)家总结(jié)的答(dá)题要点结构上：总结上(shàng)文(wén)，收束全文首尾(wěi)呼应(yīng)，使文章结构完整3、照应题目、照(zhào)应开头、前文(wén)内容(róng)上：画龙点睛、点明事件(jiàn)的意义(yì)，点明中心(xīn).深化(huà)文章中心，抒发作(zuò)者(zhě)什么(me)感悟或者情感(gǎn)3、写出了(le)人物(wù)怎样的品质、精神或性格的。

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文章结尾的作用(yòng)都有什么呢，文章结尾的作用一般(bān)是什么(me)

　　在现代文阅读当(dāng)中经(jīng)常(cháng)会出现如文章结(jié)尾在(zài)结构上或(huò)在(zài)内(nèi)容上有什么作用(yòng)的问题，以(yǐ)下(xià)就是小编给大家总结的答题要点结构(gòu)上(shàng)：1、总结上(shàng)文，收束全文2、首尾呼应，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前文内容(róng)上(shàng)：1、画(huà)龙点睛、点明事件绝世武魂女主角有几个，绝世武魂男主陈枫有几个女人的意义，点明中心.2

　　在(zài)现代文阅(yuè)读当中(zhōng)经常会(huì)出(chū)现如(rú)文章结尾(wěi)在结构(gòu)上或在内容上有(yǒu)什么作用的(de)问(wèn)题，以下就是小(xiǎo)编(biān)给大家(jiā)总(zǒng)结的答题(tí)要(yào)点

　　结构上：1、总结上文，收束全文

　　2、首(shǒu)尾呼应(yīng)，使文章(zhāng)结构(gòu)完整3、照应题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点明中心.2、深(shēn)化文章中心，抒发作(zuò)者(zhě)什么感悟或者情感(gǎn)3、写出了人物怎样的(de)品质(zhì)、精神或(huò)性格。

　　4、言有(yǒu)尽(jǐn)而意无穷，留下想(xiǎng)象的(de)空间，增强感染力5、加(jiā)深读者(zhě)的印象(xiàng)，引起读(dú)者的注意、思考

　　使用诗句来(lái)作为结尾(wěi)：

　　1：可以使文章看起来优美而(ér)富有含(hán)义 2：可以让诗句中的意境和本(běn)书要(yào)表达的(de)感情相渗(shèn)透(tòu)，易于(yú)表达

　　注意：一(yī)定要结(jié)合具体文章和人物进行分析

文章结尾的作用有哪些

一、文章结(jié)尾的作用

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首(shǒu)尾呼应，使文章(zhāng)结(jié)构(gòu)完整。

　　 3、照应题目、照应开(kāi)头、前文。

　　内容上：

　　 1、画(huà)龙点睛、点(diǎn)明事(shì)件的意(yì)义，点明中(zhōng)心

　　 2、深(shēn)化文(wén)章中心，抒发作(zuò)者什(shén)么感悟(wù)或(huò)者(zhě)情感(gǎn)

　　 3、写(xiě)出了人物(wù)怎样的品质、精神或性格。

　　 4、言(yán)有尽而意无(wú)穷，留下想象的空(kōng)间，增强感染力。

　　 5、引(yǐn)起(qǐ)读者(zhě)的注意(yì)、思考。

二、议论文开头结尾的作唯晌用

　　议论文开头(tóu)结尾的作(zuò)用

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事(shì)例,提出(chū)中心论(lùn)点(引出中(zhōng)心论题)

　　 B,开头通过引用名言,提出(chū)中心论(lùn)点,(引(yǐn)出中(zhōng)心论(lùn)题)

　　 C,开头通(tōng)过引用名人趣(qù)事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出(chū)中心论点或引出(chū)中心论题。

　　也起到吸引(yǐn)读者往下读的作(zuò)用,增(zēng)强了论述的趣味性。

　　 2,议论文(wén)结(jié)尾(wěi)的作用

　　 A,总结全文,点明中心论点

　　 B,补充论述(shù),使论(lùn)证完备严谨,避免片(piàn)面性。

　　 C,照应(yīng)开头或(huò)题目,强化中心论点

　　 D,强调中(zhōng)心论点,激励(lì)号召(zhào)人人们。

　　。

三、文章结尾的基本(běn)要求(qiú)

　　 1、结(jié)尾要顺(shùn)应文(wén)章内容的冲(chōng)山(shān)袜发(fā)展

　　文章是反映客观事物(wù)的,客观(guān)事物是千变万化的,反映千变万化的客观事(shì)物的文章(zhāng)形式也(yě)是多(duō)种多样的。

　　以小学(xué)生作文为例(lì),有记(jì)叙文、说明(míng)文、应用文、议论文等文体(tǐ)类型。

　　记叙文(wén)又可(kě)以大致地分(fēn)成记(jì)人的、叙事的、写(xiě)景的、状物的种种类别(bié),因此,文(wén)章(zhāng)不能用同一(yī)形式结尾(wěi)。

　　至于应该采用什么方式,我们认为,要顺应文章内容(róng)散(sàn)激的发展(zhǎn),不能(néng)为(wèi)结(jié)尾而结(jié)尾。

　　有些同学(xué)在阅读(dú)别人文章(zhāng)时,觉得有些(xiē)文章(zhāng)的结尾很有特色,非常喜欢,也想学一学,这种愿望很好,但是还要注意,你写一篇文章用哪种(zhǒng)方式结(jié)尾,要根(gēn)据文章(zhāng)内容的发展来(lái)确定。

　　在我们学习过的(de)文(wén)章中,结尾的方(fāng)法(fǎ)是多种(zhǒng)多(duō)样的(de),有的是事情写完了,文章也(yě)就自然结尾(wěi)了,不(bù)需要再去说什(shén)么多余的话(huà);有的是(shì)文(wén)章快写(xiě)完了,作者考虑到(dào)在结尾(wěi)的(de)时候有必要(yào)对全文进行一下总结,写上几句(jù)概括性的话(huà)来收束全篇;有的人在文章结(jié)尾时(shí)恰到(dào)好(hǎo)处地通过某种(zhǒng)途(tú)径把文章的(de)中心点明;也有的人(rén)爱(ài)在文章(zhāng)的(de)结(jié)尾处说几句(jù)耐人寻味(wèi)的(de)话(huà),既能做到(dào)水到渠成(chéng),又(yòu)给我们留下想像的余地;有的(de)人(rén)写文章时充(chōng)分(fēn)表达了自己的感(gǎn)情,同时自(zì)己在写(xiě)作过程中被自己表(biǎo)达的(de)感(gǎn)情所感染,情不(bù)自(zì)禁(jìn)地在(zài)文章结尾时(shí)抒起情来(lái);也有的人写到文章(zhāng)结尾处,回应前文,和文章的(de)标题或者(zhě)文章的开头联系(xì)起(qǐ)来考虑,使人感(gǎn)到首尾(wěi)圆(yuán)合,浑然一体(tǐ)。

　　有的结尾以小见大(dà),初(chū)看不起眼,细想却很深(shēn)刻(kè);有的结尾话虽(suī)说完意却未完,使你还得好(hǎo)好去想(xiǎng)一想(xiǎng)……文章的结尾多种多样,不一而足。

　　但(dàn)是(shì),不管怎样,都(dōu)应做到顺应(yīng)文章内容的发(fā)展,不能抛开前面(miàn)的(de)内容为结尾(wěi)而标新(xīn)立异。

　　要知道(dào),马尾巴(bā)只有长在马的屁股上(shàng)甩起来才显得精神,如果在老母鸡的屁股上(shàng)安上(shàng)马(mǎ)尾巴,那必然(rán)是非(fēi)常难看的。

　　我们来(lái)看看小学语(yǔ)文教(jiào)材《穷人》的结尾:

　　怎么办?渔夫皱起眉,他的脸(liǎn)变(biàn)得严(yán)肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是个问题!”他搔搔后脑勺说(shuō),“嗯,办?得把他(tā)们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦(ó),我们,我(wǒ)们(men)总能熬过(guò)去的(de)!快去!别(bié)等他们醒来(lái)。

　　”但桑(sāng)娜坐(zuò)着一动不动。

　　 “你怎么啦?不(bù)愿(yuàn)意吗?你(nǐ)怎(zěn)么啦(la),桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧,他们在这里(lǐ)啦。

　　”桑娜(nà)拉开了帐子。

　　《穷人》选自俄国著名作(zuò)家列夫托(tuō)尔斯泰的作品,记叙的是一位渔夫和他的妻子桑娜(nà)同情(qíng)、关心一位叫(jiào)西蒙的邻居,在她死后收养她(tā)的两个孩子的(de)事,反(fǎn)映了沙俄时代渔民的生(shēng)活状(zhuàng)况(kuàng),歌颂(sòng)了他们美好的心灵和高尚的道德品质。

　　文(wén)章(zhāng)的结尾处(chù)集中反映了渔夫(fū)的心灵和道(dào)德品(pǐn)质,似乎在桑(sāng)娜身上没(méi)有多用笔墨,实(shí)际上,文章的前面已经(jīng)写了(le)桑(sāng)娜:

　　桑娜用头巾裹(guǒ)住睡着的孩子,把他(tā)们抱(bào)回家(jiā)。

　　她的心跳得厉害。

　　她自己也不知道为(wèi)什么要这样(yàng)做(zuò),但(dàn)是她觉(jué)得非这样做(zuò)不(bù)可。

　　 “……为(wèi)什么把他们抱过来(lái)啊(a)?……他会揍我的!那也活(huó)该,我自作自受”……“嗯,伊(yī)揍我一顿也好!”

　　不难看出,文章结尾(wěi)时桑(sāng)娜的心里特别(bié)宁静,作者为(wèi)什么不在桑娜身上多(duō)花笔墨,因为,已经没有必要;文(wén)章的(de)中心意思已经得到了充分表现。

　　假如说,作者此时再对渔夫夫妇大加一番(fān)赞颂,就(jiù)会使人感(gǎn)到多余。

　　 2、结尾要(yào)有助于(yú)读者理解全文(wén)

　　一篇文章应该是一(yī)个整体(tǐ)。

　　至(zhì)于我们(men)说的开头,结尾……都是在这个(gè)整(zhěng)体之中(zhōng)的,之所(suǒ)以要(yào)分开来说(shuō),是因为为(wèi)了叙述(shù)的(de)方(fāng)便(biàn)。

　　文章的结尾(wěi)在内容上、结构上要收束全篇,对全篇要有定(dìng)局、总(zǒng)括、回应、深(shēn)化(huà)的作用。

　　一(yī)般写(xiě)人的文章,结尾要落实到人的思(sī)想(xiǎng)品质和性格特(tè)征上(shàng)来;一般写事的文(wén)章(zhāng),结尾要落实到(dào)事情的意义和作用上来。

　　不(bù)管什(shén)么情况,读者从标(biāo)题(tí)到文章结(jié)束看(kàn)过一遍之后,应该有一种(zhǒng)整体感,应该使人(rén)感到,文章(zhāng)的结(jié)尾和文(wén)章的(de)标题、文章的开头以(yǐ)及文章的中间部分,是密切相(xiāng)联系的,都与(yǔ)这篇(piān)文章(zhāng)的中心密不可分。

　　在全篇(piān)文章中,文章结尾是不可(kě)缺(quē)少的(de)。

　　如(rú)果(guǒ)某篇文章的(de)结尾使人读过(guò)之后感到是(shì)多(duō)余的(de),或者(zhě)感到它与前面(miàn)的(de)部(bù)分不和谐,不统一(yī),破坏了(le)文章的(de)完(wán)整(zhěng)性(xìng),那就不是好(hǎo)的(de)结尾了。

　　小学(xué)语(yǔ)文教材《田寡妇看瓜》的结尾值得我们(men)学习:

　　田寡妇也无心再去(qù)看她的南瓜了。

　　赵树(shù)理的《田寡妇看(kàn)瓜》反映的是中国共产(chǎn)党(dǎng)领(lǐng)导的土地改革使(shǐ)中国农(nóng)村发生了翻天覆地的变(biàn)化。

　　土改前(qián),南坡庄只有半亩(mǔ)园(yuán)地(dì)的田(tián)寡妇年年都种(zhǒng)南瓜,年(nián)年都要去看瓜,因为村里的穷人无土地,无法(fǎ)生活,只得偷瓜充饥(jī)。

　　地(dì)主(zhǔ)势力大,无(wú)人敢偷;最(zuì)怕人偷的是田寡(guǎ)妇(fù)家的瓜(guā),因此(cǐ)田寡妇只好(hǎo)天(tiān)天去看瓜。

　　土(tǔ)改后(hòu),穷(qióng)人分(fēn)得了土地,家家种(zhǒng)了瓜,可田寡(guǎ)妇还是抱着老黄历天(tiān)天去看瓜,孩子劝阻她也不信,以后生病(bìng)没有去看瓜,园中也(yě)无(wú)事,三五天(tiān),上十天不去,也无事,她就(jiù)打算(suàn)不再(zài)看(kàn)瓜了;收(shōu)获的(de)一天见秋(qiū)生家拉(lā)了(le)一车瓜,弄清了原委,就“无心再去看她的(de)南(nán)瓜(guā)了。

　　”这样的结尾和(hé)文章的标题、文(wén)章的前后内(nèi)容(róng)一(yī)起构成了(le)一(yī)篇结构(gòu)紧凑、内容完整(zhěng)、和(hé)谐统(tǒng)一(yī)的艺术整体,使(shǐ)作者所要(yào)表达的主题(tí)得到充分表(biǎo)达。

　　这样的(de)结尾对(duì)于全(quán)篇内容和结构的完整都起到了总括的作用。

　　 3、文章结(jié)尾要充实有力

　　阿托(tuō)尔斯泰(tài)说(shuō)过,好的结尾“就是当(dāng)读者把作品读完之(zhī)后(hòu),有使(shǐ)他翻开第一页来重新去读它的力量”。

　　中国古(gǔ)代的作家(jiā)也要求写(xiě)诗、作文要做到“凤头、猪(zhū)肚、豹尾”,结(jié)尾要充实有力。

　　不(bù)管(guǎn)用哪种方法结尾,要想使文(wén)章充实有力,篇幅不(bù)宜过长,语言应该精炼(liàn),内容要紧扣中心。

　　我们先看小学语文教材《抢险》的结尾:

　　黎明的(de)时候,决口终于合龙了。

　　人们(men)都兴高采烈地欢(huān)呼起来(lái)。

　　《抢险》的(de)结尾短短的一段(duàn)只有24个字(zì),说了两层意思:一层是(shì)决口合龙了,另一(yī)层是人们(men)欢(huān)呼,显得充实有力。

　　山洪爆发(fā),河堤决口,险(xiǎn)情发生(shēng),大家同心协(xié)力,堵堤(dī)排(pái)险(xiǎn),挑灯夜战,终(zhōng)于(yú)在(zài)黎明使决口合龙,兴高采烈地欢呼(hū)起来。

　　这(zhè)样不仅(jǐn)结尾自(zì)然,同时(shí)又(yòu)紧扣中心。