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学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法有哪些呢，学(xué)好英(yīng)语的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些英文

　　在清晨阅(yuè)读英(yīng)语，每天(tiān)就(jiù)朗(lǎng)诵一篇(piān)文章(zhāng)即(jí)可(kě)。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至少十(shí)遍(biàn)。

　　但每一遍(biàn)朗诵(sòng)，都要非常(cháng)投入，就假(jiǎ)装自己是(shì)美(měi)国或英国(guó)的电(diàn)视台主持人(rén)在(zài)主持(chí)节目和主播，你不是在读英语而是在用(yòng)心声情并茂地讲故(gù)事。

　　你会(huì)发现(xiàn)你一遍比一遍(biàn)朗诵的(de)好，这(zhè)个可以快速培养(yǎng)你的英语语感。

　　初中英(yīng)语学习(xí)八(bā)大(dà)时态，但是重(zhòng)点考察五大时态---一(yī)般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动(dòng)语态与被动(dòng)语态，难(nán)点在于被动语(yǔ)态的学习。

　　中考主要考察(chá)一般现在时、一(yī)般将来时、一般过去时(shí)和含有情态动词的被动语态。

　　学(xué)习(xí)方法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英(yīng)语学习(xí)中，做作业之前(qián)先复习也(yě)很重要。

　　复(fù)习能(néng)巩固(gù)之(zhī)前学过的知识，强(qiáng)化学习效(xiào)果。

　　每天(tiān)上完英语课之后，对(duì)于老师(shī)布(bù)置的作业，先(xiān)不要急着去做(zuò)，而是要(yào)先(xiān)将当(dāng)天老师讲过的(de)知识点以(yǐ)及课本上的内(nèi)容(róng)仔细复习一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这(zhè)样(yàng)不仅能让做(zuò)作业的(de)正确率增(zēng)高(gāo)，同时也达(dá)到(dào)了温故(gù)知新的效果。

　　要具备(bèi)一(yī)定的英语听(tīng)、说、读(dú)、写能力，首先(xiān)要掌握(wò)一(yī)定的(de)词(cí)汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量的最好办法就是进(jìn)行(xíng)多种体裁文(wén)章(zhāng)的大量阅读。

　　理解(jiě)和速度是(shì)阅读的两项基本(běn)功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学家和心理学家的研究证明：加深理解可(kě)以加快读速;反(fǎn)过来，读速的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两(liǎng)者是相互促进的(de)。

怎(zěn)样(yàng)学好英语最有效的方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重要(yào)的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法(fǎ)

　　学(xué)英语最关键的就是单词了，毕竟英语词句(jù)是有多(duō)个(gè)单词(cí)组成的，所以要学会如何扩(kuò)充自己单词量;大致可以通过阅读、生(shēng)词记忆等方式来增加新词汇量，如果出(chū)现无法记(jì)忆的新(xīn)单(dān)词或(huò)者难(nán)度(dù)较(jiào)大的单词记得记录一(yī)下(xià)，并不断的去使用新(xīn)单词，这样总归比你不断的通过(guò)脑(nǎo)力去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇(yù)到过难(nán)题，而这些难题有(yǒu)些人(rén)则选择(zé)逃(táo)避，有些人则(zé)选择直视(shì)，所以要学会(huì)信或(huò)如何去解决问(wèn)题(tí)，养(yǎng)成解决问题的(de)思维方式，要想培养自己解决问题的能力最(zuì)好的方法就是不断的给自己制造一些新的问(wèn)题(tí)，由简入难的创造(zào)。

　　3.学(xué)习互动分享(xiǎng)

　　要说英语学习(xí)的最终目(mù)的就是(shì)交流，因而要想从根本上学好英语，交流就是必不可少的(de)，所(suǒ)以学要学会如何将(jiāng)自己(jǐ)学到的通过交(jiāo)流分享出去，与别人多多(duō)互(hù)动(dòng)交(jiāo)流，一方面对自己的英语思维(wéi)方式有好(hǎo)处，一方(fāng)面也(yě)可以突(tū)破自身英语交流(liú)的(de)心理障碍，时间一长也容易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习(xí)环境

　　需要为自(zì)己建(jiàn)立一个固定的语(yǔ)言学习环境(jìng)。

　　在这(zhè)样一个语言(yán)学(xué)习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个根本不会说英语的(de)人被扔到国外，即使他的英语(yǔ)水平更差，当他回来的(de)时候，他(tā)的英(yīng)语水(shuǐ)平铅好(hǎo)也会很(hěn)好(hǎo)。

　　5.树立英语学(xué)习自信心

　　学习中最忌(jì)讳的(de)是钓鱼三天，晒网两天，所以在学(xué)习的过(guò)程中。

　　我们必(bì)须学(xué)会树立学(xué)习(xí)的自(zì)信(xìn)，并不断地告诉自己，我们可以做到。

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