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古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人

古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融(róng)界6月2日消息 民(mín)政部等四(sì)部门发布关(guān)于做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就(jiù)业工作的通(tōng)知。其中提出,加(jiā)大从高校毕(bì)业(yè)生中定向招聘社区专职工作人员的工作力(lì)度,综合考虑本地高校毕业(yè)生(shēng)数量、报(bào)考社区(qū)专职(zhí)工作人员意愿(yuàn)等因素,科学设定定向招(zhāo)聘高校毕业生的社区专职(zhí)工作人(rén)员岗位(以下简(jiǎn)称“定向招聘岗位”)数量,鼓励(lì)2023年定(dìng)向招(zhāo)聘(pìn)岗位数量不(bù)少于2022年(nián)。各地社区专职工作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕业(yè)生工(gōng)作须(xū)于8月31日前完成。定向招聘岗位优先向困难高校(xiào)毕业(yè)生倾斜。

  具体通知如下:

  一、统筹(chóu)做好社区专职工作人员招聘工作。各地要对(duì)照“十四(sì)五”期末每万城镇常住(zhù)人口拥有社区(qū)工作者18人的规(guī)划(huà)目标,进一步充实社区工作力(lì)量,统筹(chóu)社区(qū)专职工作人员现有空岗待招聘、因(yīn)退休离职待招聘、新增待招聘(pìn)岗位等需(xū)求,科学(xué)拟订(dìng)本(běn)地区2023年社区专职工作人员年(nián)度招聘计划。以县(市(shì)、区、旗)为单位,统一规范社区(qū)专职工作人(rén)员选聘程(chéng)序和资(zī)格条件(jiàn),由(yóu)民政(zhèng)、人力资源社(shè)会保障等部门(mén)共(gòng)同组(zǔ)织实施。原则上2023年所(suǒ)有新招聘(pìn)社区(qū)专职工作(zuò)人员岗位全部面(miàn)向高校毕业生开放(fàng)。鼓励具备条(tiáo)件(jiàn)的(de)行(xíng)政村(cūn)积极吸纳高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)到村担任村(cūn)务工作(zuò)者。

  二、重点做好定向招聘高校毕业(yè)生(shēng)工作(zuò)。加大从高校毕业生中定向招聘社区(qū)专(zhuān)职(zhí)工作(zuò)人员的工作力度,综合考虑本地(dì)高校毕(bì)业生数量、报考社(shè)区专(zhuān)职工作(zuò)人员意愿(yuàn)等因素(sù),科学设定定向招(zhāo)聘高(gāo)校毕业生的社区(qū)专职(zhí)工作人员岗位(wèi)(以下(xià)简称“定向招聘岗位”)数(shù)量,鼓(gǔ)励2023年定向招(zhāo)聘(pìn)岗位数(shù)量(liàng)不(bù)少(shǎo)于(yú)2022年。各地社区专职工作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕(bì)业生工作须(xū)于8月31日(rì)前完成。定向招(zhāo)聘岗位优先向困难(nán)高校毕业(yè)生倾斜。

  三、发展(zhǎn)城乡社区(qū)服务吸纳就业。贯彻落(luò)实(shí)《“十四五”城乡(xiāng)社区(qū)服务(wù)体系建设(shè)规划》,鼓(gǔ)励在社(shè)区发展(zhǎn)养老、托(tuō)育、家政、物业、健康(kāng)等生活性服务,支持相关企业、事业单(dān)位、社会组织在城乡社区设置服(fú)务网(wǎng)点(diǎn)或(huò)开展社(shè)区(qū)服务,对吸纳高校毕业(yè)生就业的小微企(qǐ)业,符(fú)合条件的按(àn)规定落实(shí)社会保险(xiǎn)补贴(tiē)等帮(bāng)扶政策。高校毕业生在城乡社区服务领(lǐng)域(yù)创业,符合条(tiáo)件的,可申请最高20万元的个(gè)人创(chuàng)业担保贷款,由财政给(gěi)予贴息;鼓(gǔ)励利用(yòng)社(shè)区(qū)综合(hé)服务(wù)设施为高校(xiào)毕业生在城乡社(shè)区服务领(lǐng)域创业提供必要的场(chǎng)地支持。高校(xiào)毕业(yè)生在城乡社区服(fú)务领(lǐng)域灵活就业的,符合条(tiáo)件的可申请获得社会保险补(bǔ)贴。

  四、开发社会工作(zuò)岗位拓(tuò)展就业空间。进(jìn)一步增加社会工作(zuò)就业岗位,引导高校(xiào)毕业生到乡镇(zhèn)(街道)社会工作站开展服务(wù)。鼓(gǔ)励各(gè)地(dì)对接辖区内高校,在社会工(gōng)作(zuò)服(fú)务平台(tái)中打(dǎ)造“研究生工作站(zhàn)”、“大(dà)学生(shēng)研学实践基地”、“双交流基地(dì)”等“政社校(xiào)”合作平台,探(tàn)索社会工(gōng)作高层次人才资源集聚(jù)和合作(zuò)机制,为吸引社会工作专业(yè)高校(xiào)毕业生到基层(céng)就业创造积极条件。

  五、设立就业见习岗位促进就业。积极组织(zhī)社会(huì)组织、城乡社区组织(zhī)、社(shè)区服务类企业等参与“百万就业见(jiàn)习(xí)岗(gǎng)位募集计(jì)划”,开(kāi)发一批就业见(jiàn)习岗位,引导(dǎo)高校毕业生到(dào)城乡社区(qū)实践服务(wù)、增(zēng)进了解,激发(古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人fā)到社区就业的热(rè)情。对见习单位(wèi)按(àn)规定落实就业见习(xí)补(bǔ)贴和激励(lì)推动政策,对城乡社区组织见习期满的见习人员(yuán),可按(àn)规(guī)定同等条(tiáo)件下优先招录为社(shè)区专职(zhí)工作人员。

  六、加(jiā)强高校毕业生教(jiào)育引(yǐn)导。各(gè)地(dì)各(gè)高校(xiào)要强(qiáng)化对在(zài)校大学生的理(lǐ)想信念和思想教(jiào)育,引导在校大(dà)学生树立科学的就业观(guān)和成才(cái)观,激励(lì)高(gāo)校毕业生积极投身城乡社区等基层一(yī)线锻炼锤炼、成长成才(cái)。要进一步开发社区治理和服(fú)务相关理论(lùn)和实(shí)践课程,在城乡社(shè)区设立实习实(shí)践基地(dì),组织在校(xiào)大学(xué)生走进城乡社区(qū),开展(zhǎn)实习实(shí)践、志愿服务(wù)、社会公益等活动,培养做(zuò)群众(zhòng)工作、链接(jiē)资源、提供服务、化解矛盾(dùn)的能力;鼓励社会资本设立(lì)社区(qū)创新(xīn)专项基(jī)金,在高校教师指导(dǎo)下组建创新团队(duì),以乡村(cūn)产业振兴、智慧社区建设等为重点开发便于就(jiù)业(yè)创业的项(xiàng)目,激发高(gāo)校毕业生在(zài)城乡社区(qū)创(chuàng)新创(chuàng)业的热情。

  七(qī)、强化社(shè)区就业服务指导。各地公共就业(yè)人(rén)才服务(wù)机构要及时收集社区岗位招聘信息(xī),通过线上(shàng)线下各种途径向社会公开发布(bù)。国家大学生(shēng)就业服(fú)务(wù)平台、高校毕业(yè)生就业服(fú)务平台要设立高校毕业生城乡(xiāng)基层就业岗(gǎng)位发布专(zhuān)题(tí),汇集(jí)发布各(gè)地社区专职工作(zuò)人(rén)员招聘信息。各地民政部门要(yào)做好社区专职工(gōng)作(zuò)人员(yuán)相(xiān古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人g)关信息的收集和对接(jiē),围绕社(shè)区专职工作人员工作性质、工作职责、职(zhí)业发展(zhǎn)路径、薪酬待遇等高校毕业生关(guān)心(xīn)的重(zhòng)点问题加(jiā)大(dà)宣传力度,可(kě)采取随岗位需求信息一并推送至就业服务平台(tái)、在青年群体使用(yòng)较多(duō)的新媒体平(píng)台宣传(chuán)发(fā)布等(děng)多种形(xíng)式,增进高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)对社区专职工作人员职(zhí)业的了解(jiě)。各地教育、人(rén)力资源社会保障部门和(hé)各(gè)高校要主动创造条(tiáo)件(jiàn),为面向高校毕(bì)业生精(jīng)准推送(sòng)社区(qū)就业(yè)信息、提供(gōng)社区就业服务指导予以支持和保障。

  八、营造(zào)拴心留人的良好环(huán)境。以县(市、区、旗)为单位,做好新入职社区专职(zhí)工作人员的(de)高(gāo)校毕业生(shēng)(以下简称“新入职高校毕(bì)业生”)初任(rèn)培训工作,原则上在入职6个月之内开(kāi)展(zhǎn)3至5天的集(jí)中(zhōng)脱产(chǎn)培训(xùn),灵(líng)活(huó)采(cǎi)用以老带新(xīn)、观(guān)摩学习等形式(shì)开展(zhǎn)结对帮带培训,帮助新入职(zhí)高校毕业生尽快熟悉社区情(qíng)况、投入社区工(gōng)作。加强对新入职高校毕(bì)业生的关(guān)心关爱(ài),在工作生活心理等方面(miàn)对(duì)其给予支持和帮(bāng)助。加大从(cóng)优秀城乡社区工作者中招录(聘(pìn))公务员(yuán)或(huò)事业单位工作人(rén)员(yuán)特别是街道(dào)(乡(xiāng)镇)干部力度。大力宣传高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生(shēng)在社区就业创(chuàng)业的优(yōu)秀典(diǎn)型和先进事迹,营造广大(dà)青(qīng)年古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人(nián)投身城乡社(shè)区建设增长(zhǎng)才干、实现价值(zhí)的(de)良好氛(fēn)围。

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