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说明方(fāng)法有哪些及作用答(dá)题格式，三(sān)年级(jí)说明方法(fǎ)有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事(shì)例来说明事物，使所要说(shuō)明的事物具(jù)体化，以便读者理解，这种(zhǒng)说明方法叫(jiào)举例子。

　　运(yùn)用(yòng)举事例(lì)的说明方法说(shuō)明事物或事理，一要注意(yì)例子的(de)代(dài)表性(xìng)，二要注意(yì)例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确(què)，读者更(gèng)能理解，具体地说明了说明(míng)对象的(de)特点。

　　例句：云能预示(shì)天气。

　　比如，在某某地(dì)区，出现云就代表(biǎo)将要下雨。

　　——《看(kàn)云(yún)识(shí)天气》（根据大的范围列举相应的例子）

　　举了具(jù)体的(de)例(lì)子(zi)，真实具(jù)体有力地说(shuō)明了……，使文章更具有(yǒu)说(shuō)服力(lì)。

　　2、引(yǐn)用：

　　为(wèi)了(le)使(shǐ)说(shuō)明的内(nèi)容更(gèng)充实(shí)具体(tǐ)，更(gèng)具说(shuō)服力，可以(yǐ)引用一些(xiē)文献资(zī)料(liào)、诗(shī)词(cí)、俗语(yǔ)、名人(rén)名言(yán)等。

　　引用的范(fàn)围很广，可以是(shì)经典(diǎn)著作，名家(jiā)名言(yán)，公式定律，典故谚(yàn)语(yǔ)等(děng)。

　　作用：使文章(zhāng)更具说服力。

　　体现说明文(wén)语言的准确性。

　　如引用古诗：使(shǐ)说明文更具诗情画意；

　　引用故事使文章具有(yǒu)趣味性(xìng)。

　　例句：唐朝的张嘉贞说(shuō)它“制造奇特，人不知其所以(yǐ)为”。

　　——《中国(guó)石(shí)拱桥》（可以增加文章的说服力）

　　用作引用(yòng)的说明方法能够(gòu)简洁，有力地说明事物的(de)……特(tè)征(zhēng)，既增(zēng)强了说服力(lì)，又增强(qiáng)了趣味性。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较(jiào)：

　　作比较是将两种类别相同或不(bù)同的事物(wù)、现象加(jiā)以比较(jiào)来说明事物特征(zhēng)的说明(míng)方法。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是(shì)人们比较陌(mò)生的事(shì)物，可以用具体(tǐ)的(de)或(huò)者大家已经熟悉(xī)的事物(wù)和(hé)它(tā)比较，使读者通过比(bǐ)较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征(zhēng)也(yě)往往在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可(kě)以是同类相比，也可以是(shì)异类相比，可以对事物(wù)进行“横比”，也(yě)可以(yǐ)对(duì)事物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特点。

　　例(lì)句：永定河发(fā)水时，来势很猛，以前两岸河堤(dī)常被冲(chōng)毁，但是这座桥(qiáo)却从没出过(guò)事，足(zú)见它的坚(jiān)固。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》（突出被说明(míng)对(duì)象的特点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说(shuō)明(míng)的事物具体化，还(hái)可以采用列数字的方法，以(yǐ)便读(dú)者理解。

　　需要注(zhù)意的(de)是，引用较多的(de)数(shù)字，一定要准确无误，不(bù)准确的数字(zì)绝对(duì)不能用(yòng)，即(jí)使是估计的数字(zì)也(yě)要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的(de)方法进行说明，既能准确客观地(dì)反映事实情况，又有较强(qiáng)的(de)说服(fú)力。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了说明文的准确(què)性，准确地说明(míng)了说明对象的特(tè)点。

　　例句：赵州桥(qiáo)非(fēi)常雄伟，全长(zhǎng)50.82米，两端(duān)宽9.6米，中部(bù)略窄，宽9米。

　　和全桥只(zhǐ)有一个(gè)大拱(gǒng)，长达37.4米……——《中国石(shí)拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明(míng)事(shì)物的(de)特征，往往(wǎng)从单方面不易(yì)说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等属性的异(yì)同，把事物(wù)分成若(ruò)干类(lèi)，然后依(yī)照类别逐一(yī)加(jiā)以说明。

　　这种(zhǒng)说明方(fāng)法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地(dì)说明(míng)了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　例句：按屏的建造材(cái)料极其装饰(shì)的华(huá)丽程度，分(fēn)为(wèi)金屏、银屏、锦(jǐn)屏、画屏、石屏、木(mù)屏、竹屏等(děng)，因而在艺术(shù)上有(yǒu)雅(yǎ)俗之别，同时也显露了使用人不同的(de)经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读(dú)者明白屏的种(zhǒng)类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事物之间(jiān)的相似(shì)之处(chù)作(zuò)比较(jiào)，以突(tū)出事(shì)物(wù)的形状特(tè)点，增强说明的形象性和生(shēng)动性的(de)说明方法叫做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方(fāng)的说明方法，同(tóng)修辞格(gé)上的比(bǐ)喻还有联想是一(yī)致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻和借(jiè)喻，而说明多(duō)用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜(yí)使用(yòng)。

　　作(zuò)用(yòng)：把……比作……，生动形(xíng)象地说明(míng)了说明对象的特点，使说明(míng)更通俗易(yì)懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥洞成(chéng)弧(hú)形，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为(wèi)了使被(bèi)说明对象(xiàng)更形象、具体，可以进行状貌摹(mó)写(xiě)。

　　作(zuò)用(yòng)：描摹(mó)了(le)……的……特点，生动(dòng)形象详细具(jù)体地说明(míng)了……，使被(bèi)说明对象更准确更详尽(jǐn)更生动。

　　例句：这些石刻石狮子(zi)，有的(de)母子(zi)相抱，有的交头(tóu)接耳，有的像倾听水声，有(yǒu)的(de)像(xiàng)注视行人(rén)，千(qiān)态万状(zhuàng)，惟妙(miào)惟(wéi)肖。

　　——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（使被(bèi)说明更(gèng)具体(tǐ)，更形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明的语言、科(kē)学(xué)的术语对某一(yī)概念的本(běn)质特征作规定性一寸多少厘米公分 一寸是几个手指的(de)说(shuō)明叫下定义(yì)。

　　下定义能准确揭示事物的本质。

　　作用(yòng)：使人们在(zài)阅(yuè)读时(shí)对抽象的(de)字词能够(gòu)更加明白(bái)、理解。

　　例(lì)句：统筹方法，是一(yī)种安排(pái)工作进程的数学方法。

　　——《统筹方法(fǎ)》（能准确揭示事(shì)物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面，在(zài)事物的某一(yī)个特点做些(xiē)一(yī)般性的解释。

　　作用：使读者在阅读时(shí)对抽(chōu)象的字词(cí)能(néng)够(gòu)更加明白，更易理(lǐ)解(jiě)。

　　例句：大拱(gǒng)的两肩(jiān)上，各有两个小(xiǎo)拱。

　　这个创造性的设(shè)计，不但节约了石料，减轻了桥(qiáo)身的重量，而且(qiě)在河(hé)水暴涨(zhǎng)的时(shí)候，还可以(yǐ)增加桥洞的过水量，减轻洪水(shuǐ)对(duì)桥身(shēn)的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身也(yě)更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者(zhě)明白这个设计的巧妙之处(chù)）

　　10、列图表：

　　为了把十(shí)分复杂的事物说(shuō)清楚，就可以采用图表法，来弥补单(dān)用文字(zì)表(biǎo)达的缺欠(qiàn)，对某些事(shì)物(wù)解说更直接、了当。

　　作用：使(shǐ)人看(kàn)了一目了然。

　　条(tiáo)理清晰(xī)，直接地(dì)说明了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　11、作(zuò)假(jiǎ)设(shè)：

　　作假设是用假设的想法表(biǎo)示出将来会出(chū)现的情(qíng)况。

　　作用(yòng)：用假设的环境(jìng)来预设将(jiāng)来可能要(yào)出现(xiàn)的状况。

　　例句：我(wǒ)们只有一个(gè)地球(qiú)，如果它被破(pò)坏了，我们(men)别(bié)无去处。

　　——《只有一个地球(qiú)》

说明方(fāng)法(fǎ)有哪些及作用答题(tí)格式

　　说明方法及其作(zuò)用答题格式如下：

　　1、举(jǔ)例子(zi) ：具(jù)体真(zhēn)切地说明了事物的××特(tè)点。

　　2、分(fēn)类别：条理清楚地说明了事(shì)物的(de)××特点。

　　对事物的特征（或事理(lǐ)）分门(mén)别类加以说(shuō)明,使(shǐ)说明更有条理性。

　　3、汪宽打比方：生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣(qù)味性(xìng)。

　　4、列数字：具体(tǐ)而准确(què)地说明(míng)该事物(wù)的(de)××特点.使说(shuō)明更有说服(fú)力。

　　5、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等(děng)）。

　　6、下定义(yì)：用简(jiǎn)明科学的语言对说(shuō)明的对象（或科(kē)学事理）加以揭示,从而更科学、早陵做更本质、更概括地揭示事(shì)物的特征（或事理）。

　　7、列图(tú)表(biǎo)：直观形象(xiàng)地说明了事(shì)物的××特点。

　　8、引用(yòng)法：用引用(yòng)的方法说(shuō)明(míng)事物的特征,增强说服力,如引用古(gǔ)诗(shī)文、谚语、俗话.引用说(shuō)明在文章开头,还起到引出说明(míng)对象(xiàng)的作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌：对事物的特征(zhēng)（或(huò)事理）加以形象化的描摹,使说明(míng)更(gèng)具体生动形(xíng)象。

　　10、作诠释：对(duì)事物的特征(zhēng)（或事理）加以具体(tǐ)的解释说明,使说明更通俗易懂(dǒng)。

　　11、引(yǐn)用(yòng)说明：引用说(shuō)明有以下几(jǐ)种形式—陆衡(héng)—A、引用具体的事(shì)例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用(yòng)同(tóng)列(liè)数字）C、引用名言、格言、谚语；作用(yòng)是使说(shuō)明(míng)更有说(shuō)服力.D、引用神话传说(shuō)、新闻报道、谜语、轶(yì)事趣闻等.作(zuò)用是增强说明的趣味性.（引用说明在文章开(一寸多少厘米公分 一寸是几个手指kāi)头(tóu),还起到引(yǐn)出说(shuō)明(míng)对(duì)象的作用）。

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